ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА
К УРОКУ ТЕХНОЛОГИИ
3 КЛАСС

Колобова Ирина Дмитриевна
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 36» (МАОУ «СОШ № 36»)
г.Северодвинска, с. Нёнокса, Архангельской области
учитель начальных классов

Уроки технологии в начальной школе создают условия для развития наглядно-образного и логического мышления, самостоятельности, творческих способностей, пространственного воображения, памяти и речи ребёнка. На уроках предусматриваются задачи, которые учат младших школьников работать со справочной литературой и приложенной инструкцией к тому или иному изделию, приучают к аккуратности, бережливости и опрятности, что закладывает основы формирования личности. Решение таких задач можно осуществлять посредством использования в учебном процессе инструкционных карт.
Предлагаем примеры инструкционных карт на уроке технологии в 3 классе при работе с тканью.

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА
для кроя деталей грелки на чайник

№ п/п
действие
примечание
1.
Разложить ткань для верхней части грелки.
3479802101850026225415303500243205133985 00


2.
Наложить выкройку на ткань. Обвести мелом.

3.
Добавить 1 см на припуски на швы. Обвести мелом.

4.
Вырезать. Сделать 2 детали.

5.
Разложить ткань для внутренней части грелки.
392430259080003194052114550029337018542000
6.
Наложить выкройку на ткань. Обвести мелом.

7.
Добавить 1 см на припуски на швы. Обвести мелом.

8.
Вырезать. Сделать 2 детали.

9.
Разложить ватин(синтепон).

3194059652000

10
Наложить выкройку. Обвести мелом.


11.
Вырезать.
Сделать 2 детали.









ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА
для соединения деталей грелки на чайник

№ п/п
действие
примечание
1.
Берём 1 деталь верхней части грелки. Сверху кладём 1 деталь ватина (синтепона).
177927013652530038648701270002002-114301174751001
3
3
2
2
1
1




140970168910005524516891000
586105539115006051555588000-1905317500
2.
Зафиксируем английскими булавками. Края деталей должны совпадать!!!






3.
Заправляем иголку ниткой. Соединяем концы нитки, завязываем узелок.




4.
Обшиваем детали швом через край на расстоянии 5мм от края.





5.
Следим за аккуратностью работы:
расстояние от края;
расстояние между стежками;
ровность нити;
ровное положение деталей.


6.
При использовании нити завязываем узелок.





7.
Продолжаем работу, выполняя последовательно пункты 3-7 до окончания стачивания деталей.