Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Балотникова Ольга Валентиновна

Конструируем дома

Скачать документ

Если просмотр Word не открылся, скачайте документ.

Текстовая версия документа
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 200 «ВОЛШЕБНЫЙ БАШМАЧОК»
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ
МООД ул. Свердлова, 12

2425065825500







КОНСУЛЬТАЦИЯ
для родителей
«Конструируем дома».









Выполнил:
воспитатель высшей квалификационной категории
Балотникова Ольга Валентиновна.






г.о. Тольятти
2021 год.


«Конструируем дома»

(Современные развивающие конструкторы для детей дошкольного возраста).
Одно из любимых детских занятий – конструирование.  В конструировании существует возможность для развития творческой стороны интеллекта – эти игры моделируют творческий процесс, создают свой микроклимат. Они долго не надоедают, так как обладают большой вариативностью, разнообразием комбинаций, помогают творческому самовыражению.
Игры с конструктором в первую очередь - это хороший повод для общения с ребёнком любого возраста. Ведь конструктор далеко не простая игрушка, часто для обращения с конструктором ребёнку требуется приложить определённые усилия, а заинтересованность взрослого и такого авторитетного человека, как папа делает эту игрушку особенно привлекательной. И всегда следует помнить, что любой конструктор – это лишь малая часть, какой – то большой игры. Какой будет эта большая игра? Да каждый раз она будет совершенно другой, интересной и познавательной. В сознании ребёнка конструктор «оживёт» и из быстро надоевшей кучи деталей станет одной из важнейших частей огромного мира детской фантазии. Кому могут быть полезны игры с конструктором? Ответ очень прост: всем! Именно всем девочкам и мальчикам, совсем маленьким детишкам и школьникам, педагогам и родителям! При работе с конструкторами дети получают абсолютно разностороннее развитие. В этом случае у них активизируются всё, что связано с восприятием формы, осязанием, моторикой, пространственным мышлением, активно формируется и закрепляется облик успешного человека, человека – творца.
 Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир.
Какой конструктор лучше? Для развития детей существует очень много разновидностей конструктора: кубики, фигурки- вкладыши, машинки- трансформеры, мозаики, блочные конструктора, механические и т .д., все они хороши по своему.
Но сегодня я предлагаю поговорить о современных, оригинальных конструкторах ПОЛИДРОН, ТИКО и ЛЕГО.
Коротко рассмотрим каждый из них.
Полидрон — это лучший в мире конструктор для изучения геометрии, известный благодаря своему высокому качеству и гибкости. Наборы конструктора разработаны и сконструированы в соответствии с требованиями современных занятий в детском саду Помимо непревзойдённого качества, Полидрон обладает и иными достоинствами, делающими его великолепным изобретением, незаменимым в детском саду и дома в любой стране мира. Полидрон подходит для детей разных возрастов, от 4 лет до выпускников школ. Великолепные конструкторы, выполненные из сверхпрочного полимера, позволяют детям реализовать их стремление к творчеству, а самым маленьким из них — развить навыки выполнения ручных операций. В мире Полидрона, состоящем как из простых кубов и призм, так и из сложных архимедовых тел, не упущена из виду ни одна из деталей, необходимых на пути познания и понимания геометрии.
Полидрон подразделяется на пять групп продуктов: Полидрон, Полидрон Магнитный, Полидрон Гигант, Полидрон Супер-Гигант и Полидрон Малыш.
Полидрон -уникальная конструкция позволяет легко крепить детали друг к другу, благодаря чему дети смогут в полной мере познать мир двух- и трёхмерных геометрических фигур.
«ТИКО» – это Трансформируемый Игровой Конструктор для Обучения. Он представляет собой набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой. В результате для ребенка становится наглядным процесс перехода из плоскости в пространство, от развертки – к объемной фигуре и обратно. Внутри больших фигур конструктора есть отверстия, которые при сборе игровых форм выступают в роли «окошка», «двери», «глазок». Сконструировать можно бесконечное множество игровых фигур: от дорожки и забора до мебели, коттеджа, ракеты, корабля, осьминога, снеговика и т. д.. В игре с конструктором «ТИКО», ребенок выучивает не только названия и облик плоскостных фигур (треугольники равносторонние, равнобедренные и прямоугольные, квадраты, прямоугольники, ромбы, параллелограммы, трапеции, пятиугольники, шестиугольники и восьмиугольники, малышу открывается мир призм, пирамид, звезд Кеплера.
Трансформируемый Игровой Конструктор для Обучения (ТИКО) состоит из 10 наборов, рассчитанных для детей дошкольного и школьного возраста.
Набор «Малыш» предназначен для детей от 4-х лет и включает, в основном, небольшие детали, удобные для маленьких ручек ребёнка. Из набора "Малыш" можно собрать большое количество фигур: мебель (шкаф, стол, стул, пуфик, кровать, дерево, башню, скворечник, крепость, клумбу, корону, забор, скамейку, различные виды домиков, дорожки из квадратов и треугольников, шары и др.

ЛЕГО - конструирование
Лего- развивает детское творчество, поощряет к созданию разных вещей из стандартных наборов элементов — настолько разных, насколько далеко может зайти детское воображение.
В отличие от компьютерных игр, быстрая смена сюжета в которых перегружает психику ребенка, игрушками Лего дети играют в том темпе, который им удобен, придумывают новые сюжеты вновь и вновь, собирая другие модели. Такая игра с мелкими деталями развивает не только двигательные функции, но и речь, особенно это касается детей с задержкой развития.
Лего - конструкторы появились на свет уже более 50 лет назад. Поэтому может возникнуть вопрос: "Смогут ли они все также заинтересовать современного ребенка, который идѐт в ногу со временем и увлекается компьютерными играми?". Естественно, что существует огромная разница между строительными кубиками и широчайшим выбором компьютерных программ и игр. Эти два вида деятельности довольно - таки тесно связаны между собой, даже в каком-то смысле могут дополнять друг друга. Замечено, что большинство детей, которое собирают или когда-либо собирали Лего - конструкторы, гораздо легче разобраться в той или иной компьютерной игре или программе. Это объясняется тем, что в процессе конструирования они уже сталкивались с множеством отдельных деталей и компонентов и имеют представление о том, как собрать сложную конструкцию из еѐ отдельных, составных частей. Это и есть один из важных факторов, который необходим для освоения компьютера. Так как интерес к миру компьютеров все возрастает, компания «Лего» решила не отставать от жизни, и в 1997 году выпустила первую компьютерную программу. К ним так же, как и в традиционных наборах, прилагаются специальные инструкции. Лего – конструкторы имеют особое значение в жизни детей. Благодаря огромному разнообразию строительных деталей, дети максимально активны во время игры. Они полностью включаются в игру, им постоянно хочется новых ощущений в прямом смысле этого слова. LEGO-конструкторы очень точно вписываются в стандарты нового поколения.
Очень важно поддерживать интерес ребенка к конструированию, обогащать его опыт, привлекать внимание детей к архитектурным и художественным достоинствам различных сооружений (церкви, театры, мосты, башни, маяки).
 Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир, дает детям возможность для экспериментирования и самовыражения.


Литература:
1.Пономарева И.А.-Занятия по формированию элементарных математических представлений, М.: Мозаика-Синтез, 2006.
2.Интернет-магазин «Развивающие игрушки и констукторы» ( Электронный ресурс)-режим доступа: http://www.tiko-rantis.ru.(см.раздел «Тико-конструирование»
3.https://www.maam.ru/detskijsad/prezentacija-na-temu-konstruirovanie-polidron-podgotovitelnaja-grupa.html

Вернуться назад
X