Разработка ООД с использованием кинетического песка в первой младшей группе
«Путешествие в лес»
Цветкова Лилия Альбертовна
Воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №22 «Малыш» Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан (МБДОУ №22 «Малыш» ЗМР РТ)

Задачи:
Образовательные:
1.Формировать у детей познавательный интерес через экспериментирование с песком.Развивающие:
1.Развивать тактильную чувствительность, мелкую моторику руки, зрительно-моторную координацию;
2.Развивать у детей творческие способности, активность, самостоятельность и инициативу в ходе работы с песком;
3Активизировать и обогащать словарь детей, развивать связную речьВоспитательные:
1.Воспитывать усидчивость, аккуратность, стремление доводить начатое дело до конца
2.Способствовать воспитанию эмоциональной отзывчивости, дружелюбия
Ход ООД
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, давайте поприветствуем, друг друга (Дети встают все в круг)
Приветствие
Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Улыбнитесь всем вокруг
И скорей вставайте в круг.
Вместе за руки возьмитесь
И друг другу улыбнитесь.
Мы по кругу пойдём.
Хоровод заведём (ходьба по кругу)
Раз-два. Топай смелей.
Раз-два. Хлопай веселей
Если каждый улыбнётся – Утро доброе начнется.

Воспитатель:
Колольчик озорной
У него волшебный звон
На прогулку в лес зовет
Динь – дон, динь – дон, динь – дон.
Воспитатель: Ребята, в лесу можно заблудиться и потеряться. Я предлагаю вам взяться за веревочку и отправиться в путешествие. В лес отправимся гулять, будем весело шагать.

По узенькой дорожке шагают наши ножки
Топ – топ – топ.
Вот преграда на пути, надо нам её пройти.
Через ямку прыг, скок, прыг, скок.
Шли мы, шли
И в лес пришли.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как красиво в лесу! Ой, а кто это под елочкой сидит?
Дети: Белочка!
Воспитатель: Да, белочка! Поздороваемся с белочкой.
Дети: Здравствуй, белочка.
Воспитатель: Давайте, погладим белочку. Какая у неё шубка?
Дети: Мягкая, теплая, пушистая.
Воспитатель: Посмотрите, а что есть у белочки?
Дети: Глазки, лапки, хвост.
Воспитатель: Правильно. Матвей, а что на ушках у белочки?
Матвей: Кисточки
Воспитатель: Молодец. Ева, а какой у белочки хвост?
Ева: Большой, пушистый.
Воспитатель: Умница. Посмотрите, ребята, какая белочка грустная. Варя, спроси у белочки, почему она такая грустная?
Варя: Зайка, почему ты такая грустная?
Белочка: Я в песочнице играла… Мои бусы, цветные порвались и песке потерялись. Что же мне делать ребята скажите? Бусы цветные собрать помогите.
Воспитатель: Ребята, поможем белочке?
Дети: Да!
Воспитатель: Не огорчайся белочка, мы вместе с ребятами пойдем к песочнице и поможем тебе собрать бусы.
- А вот и песочница. Белочка, ты здесь рассыпала бусы?
Белочка: Да.
Воспитатель: Ребята, а вы любите играть в песочнице.
Дети: Да!
Воспитатель: Давайте, расскажем белочке правила игры в песочнице, которые нужно соблюдать.
Здесь, нельзя кусаться, драться и песком в глаза кидаться!
Можно строить и творить и куличики лепить.Если слепишь пирожок, есть его нельзя, дружок!Из песочницы песок не выкидывай, дружок!
Аккуратно с ним играй, а рассыпал – собирай!Ты друзей не обижай, - их постройки не ломай!
Воспитатель: Ребята, давайте пальчиками в песке поищем бусы и сложим их на тарелочку. Посмотрите, а вот бусинка. Вместе скажем: бусинка. Какого цвета бусинка?
-Ева, какого цвета у тебя бусинка?
Ева: Красного. (Дети ищут бусинки в песке и называют их цвет)
Воспитатель: Молодцы! Надели бусинки на нити, красиво очень, посмотрите! Вот белочка бусы твои, больше их не теряй.
-Ребята, белочка говорит вам «спасибо». Она очень обрадовалась и хочет с вам поиграть.
Физкультминутка
Белка по лесу гуляла, (шаги на месте)
Белка прыгала, скакала (прыжки на месте)
Прыг – скок, прыг – скок.
Да грибочки собирала (приседание)
Сорвала большую шишку, (руки поднять вверх)
Да запрыгала вприпрыжку (прыжки на месте)
Воспитатель: Ребята, белочка разыгралась, да и проголодалась. Давайте, мы для белочки испечем куличики?
Дети: Да! (Дети лепят в песочнице куличики)
Воспитатель: Но, сначала поиграем с нашими пальчиками, расскажем белочке потешку.
Едет белка на тележке.Раздает она, орешки(загибаем пальчики)Лисичке-сестричке,Воробью, синичке,Мишке косолапому,Заяньке усатому.
Воспитатель: А сейчас принимаемся за работу.
Сыплю в формочки песок.Кверху дном переверну,Постучу и подниму.Вышли, как кирпичики,Ровные куличики! (Дети из песка лепят куличики и ставят на поднос).
Воспитатель: Сколько куличиков! Давайте, скажем белочке, угощайся!
Белочка говорит всем «спасибо» и для всех тоже приготовила угощение – орешки. Нам пора возвращаться в детский сад.
Колокольчик озорной нас зовет идти домой.
Под его волшебный звон
Возвращаемся домой.
Ножками потопаем, ручками похлопаем
Покружились и в детском саду очутись.
Воспитатель: Вам понравилось наше путешествие?