- Сценарий физкультурного досуга в старшей группе детского сада «Космическое путешествие»
- Фищенко Наталья Анатольевна
- Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №23 «Василек» (МБДОУ «Детский сад № 23 «Василек»), город Елизово Камчатский край
- инструктор по физическому воспитанию

Ведущий:

12 апреля вся наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник. Для нас сейчас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты. Но ведь ещё совсем недавно о космических полётах говорили, как о фантастике. И вот 60 лет назад 12 апреля 1961 года началась новая эра освоения космоса. Впервые в мире на космическом корабле «Восток» совершил полёт первый космонавт планеты. Им был Юрий Алексеевич Гагарин.

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться в космос смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!

Дети исполняют песню «Космос»
Ведущий: В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких находится наша Солнечная система. И наша планета третья по счету. А сколько планет в солнечной системе мы узнаем из стихотворения.
Ребенок или группа детей читают стихотворение.
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс.
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
За ним – Нептун.
Он восьмой идет по счету.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон. (Автор стихотворения – А.Хайт)
Ведущий: А сейчас, ребята, вам я один вопрос задам
Школу юных космонавтов собираемся открыть
Вы хотели бы, ребята, в эту школу поступить?
Дети: Да!
Ведущий: Начинаем подготовку, проведем мы тренировку.
Физкультминутка (музыкальная)
Ведущий: Ну, ребята, тренировку провели вы очень ловко. Чтобы отправиться в полет вам нужно построить ракету.
Игра «Построй ракету»
Содержание: Ребята под музыку из деревянных палочек строят на полу ракету.
Оборудование: 11 деревянных палочек, 2 обруча.
Ведущий: Ребята, занимайте места в межпланетном корабле!
Звучит музыка из кинофильма «Гостья из будущего» (погоня космических пиратов). Появляется инопланетянен и танцует.
Инопланетянин: Прием, прием, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию…(стучит надувной палкой по плечам, коленкам детей). У объектов есть устройство обработки (показывает на голову), по бокам две антенны, (показывает на уши), исследую память…
Ведущий: Ребята, да это же настоящий инопланетянен, давайте поприветствуем его! (Дети здороваются)
Инопланетянин: Объекты выходят на контакт, включаю переводчики. Здравствуйте. Я – марсианин, а вы – земляне. Меня зовут ЗигЗаг.
Ведущий: Здравствуйте, всё правильно. Мы – земляне, и мы очень рады. Мы как раз говорили о космосе и отправляемся в космический полет. Может вы, поможете нам больше узнать о нем? Мы приглашаем тебя, ЗигЗаг в космическое путешествие.
Инопланетянин: Я согласен. Но перед стартом, хочу загадать вам космические загадки.
1. Ночью светит вам она,
Бледнолицая…(Луна)
2. Ясными ночками
Гуляет мама с дочками.
Дочкам не твердит она:
«Спать ложитесь поздно!»,
Потому что мать – Луна,
А дочурки…(Звезды)
3. Светит весело в оконце –
Ну, конечно, это…(Солнце)
4. Отправляется в полет
Не планёр, не самолет.
На далекую планету
Отправляем мы…(Ракету)
5. Он космос покоряет,
Ракетой управляет.
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто….(космонавт)
Ведущий: А сейчас занимаем места в своих межпланетных кораблях. Ракета понесет нас по просторам космоса.
Даю команду на взлет: 5,4,3,2,1. Пуск!
(Звучит взлет ракеты)
Ведущий: Мы пролетаем над планетой Марс. Предлагаю приземлиться и посмотреть на метеориты. Метеориты на Марсе большие и очень горячие! Вижу один метеорит.
Игра «Метеорит»
Содержание: Дети садятся по кругу. Под музыку начинают быстро передавать метеорит из рук в руки. По окончании музыки у кого метеорит останется в руках, тот выходит из игры.
Оборудование: мяч фит-болл (большой)
Инопланетянин: Ребята, занимайте места в космическом корабле, пристегивайте ремни безопасности, полетели дальше!
Дети садятся на стульчики.
(Звучит музыка)
Ведущий: Мы пролетаем рядом с планетой Венера. На планете много космического мусора. Нам надо его убрать. Приземляемся!
Игра «Собери космический мусор»
Содержание: Под музыку 4 детей стараются космической метелкой загнать воздушные шарики в обруч. 2 раза
Оборудование: 4 метелки, 10 воздушных шаров.
Инопланетянин: Молодцы ребята! Предлагаю сделать космическую разминку.
Разминка «Я ракета..»
Инопланетянин: Продолжаем наш полет! Заняли свои места! 6,5,4,3.2,1…Старт полетели.
Звучит музыка.
Ведущий: Сейчас мы приближаемся к планете Сатурн. Предлагаю приземлиться и поиграть.
Игра «Кольца Сатурна»
Содержание: По полу раскладываются обручи. Под музыку дети бегают по залу парами. По команде «Раз, два, три – кольцо Сатурна займи!», пара занимает любой обруч, становятся друг другу спинами, поднимают руки и изображают ракету.
Оборудование: обручи.
Ведущий: Ребята, мы скоро будем возвращаться обратно в детский сад. С ЗигЗагом нам придется расстаться. Я предлагаю на память о нашей встрече нарисовать ему на память портрет.
«Портрет инопланетянина»
Содержание: На листе бумаги, закрепленном на мольберте, каждый участник с завязанными глазами должен нарисовать одну из частей тела инопланетянина (голову, глаза, рот, нос, уши, туловище, руки-щупальца, ноги).
Оборудование: лист бумаги, мольберт, фломастеры, повязка на глаза.
Ведущий: Замечательный получился портрет, смешной и с добрыми лицом.
Инопланетянин: Спасибо ребята! Я предлагаю вам поиграть со мной в игру Роботы и звездочки.
Игра «Роботы и звездочки»
Оборудование: для девочек – звезды на палочке, для мальчиков – блестящие диски.
Ведущий: Ну, ребята, пора нам прощаться и возвращаться на Землю. Инопланетяне: Дорогие ребята, я очень рад был познакомиться с вами, с такими умными и смелыми землянами. Удачи вам, вспоминайте меня и нашу встречу.
Ведущий: А мы возвращаемся на землю. Начинаем отсчет: 5,4,3,2,1- пуск! (муз «14 минут до старта») Вот мы и на Земле, дома. Закончилось наше космическое путешествие! Звучит песня «Круглая планета», дети идут к себе в группу.