Доклад: Пасхальный сувенир

Государственного бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования Республики Марий Эл
«Дворец творчества детей и молодежи»








Конспект мастер-класса
по изобразительной деятельности для детей 6-7 лет
«Пасхальный сувенир»
(пластилинография)









Конспект составила:
Киселёвой Валентины Гавриловны
педагога дополнительного образования













Г. Йошкар- Ола
2023г
Тема мастер-класса: « Пасхальный сувенир».
Целевая аудитория: обучающиеся Центра творческой ориентации дошкольников «Цветик-Семицветик» в возрасте 6 лет
Время проведения: 30 минут.
Структура мастерской: мастерская состоит из 5 частей: организационного момента, подведения к теме мастерской, практическая часть, анализ работы и подведение итогов. В практической части участники мастер-класса выполнят самостоятельную работу по изготовлению Пасхального сувенира в технике пластилинография.
Необходимые материалы и инструменты
1.Мягкий пластилин разных цветов.
2.Картинка.
3.Маркер.
4.Стека.
5. Пластиковая крышка.
6. Бумага для фона (можно взять обои).
7.Ножницы. Всё по количеству детей.

Оборудование
Образец пасхального сувенира.
Технологическая карта по изготовлению пасхального сувенира.
Предварительная подготовка
Перед тем как начать работу с детьми, необходима предварительная подготовка. Маркером наносим на крышку рисунок цыпленка. По фону обводим контур крышки.



Цель: формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения и развитие ручной умелости посредством пластилиногорафии.
Задачи.
Обучающие:
1.Учить основным приёмам пластилиногорафии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание .)
2.Учить детей работать на заданном пространстве.
3.Формировать умение создавать многофигурные композиции.
Развивающие:
1.Развивать умение детей воплощать в художественной форме свои представления, переживания, чувства, мысли; развивать творческое начало.
2. Развивать координационные движения рук в соответствии с характером создаваемого образа.
3. Развивать воображение , формировать эстетическое отношение к миру.
Воспитательные:
1.Воспитывать трудолюбие, аккуратность.
2.Воспитывать желание добиваться успеха собственным трудом.
3.Воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру.
Форма проведения: практическое занятие.
Методы и приёмы:
- Словесный (беседа с детьми, в ходе которой они давали конкретные ответы на вопросы).
- Наглядный (демонстрация готового образца, приёмов работы в технике пластилинография).
-Практический (на протяжении мастер-класса был использован раздаточный и демонстрационный материал).
Вид мастер-класса: совместная работа педагога с участниками мастерской, самостоятельная работа участников при поддержке педагога.
Ход мастер-класса:
1.Организационный момент:
Добрый день ребята! Совсем скоро наступит великий праздник Светлого Христова Воскресения. – Пасха
Словно яркая раскраска,
К нам домой явилась пасха.
Принесла в своем лукошке
Яйца, булочки, лепешки,
Пироги, блины и чай.
Пасху весело встречай!
Сегодня ярче светит солнце,
Сильнее ветер бьёт в оконце,
И крик несётся до небес:
«Христос воистину Воскрес! (Ирина Евдокимова) [4]
Кто знает, что за праздник такой – Пасха? (ответы детей)
Пасха — воскресенье, когда мы празднуем Воскресение Спасителя. Сын Божий пришёл в этот мир, чтобы спасти людей. Он проповедовал Любовь и Царство Небесное, создавал много чудес, исцелял и воскрешал людей. Но были и те, которые не верили в его святость. Они старались помешать Иисусу рассказывать о Царстве Бога. Среди вождей того времени было много таких, которые ненавидели Христа и желали от Него избавиться. Иуда, один из учеников Господа, предал своего Учителя.
Иисуса допрашивали перед высшим иудейским судом, издевались над ним, но он терпел.
Его осудили на смертную казнь. Иисуса распяли на кресте на горе Голгофа. Когда он умер, земля вздрогнула, начали распадаться скалы. Это произошло в пятницу.
Когда прошла суббота, ночью, на третий день после своих страданий, Господь Иисус Христос ожил, воскрес из мёртвых. Ангел известил о Воскресении Господнем: «Не бойтесь. Я знаю, что вы ищете распятого Иисуса. Но не следует искать Живого среди мёртвых. Он воскрес, как и обещал вам. Идите и расскажите ученикам Иисуса, что Он воскрес из мёртвых и ждёт их».
Радость охватила людей. С тех пор мы празднуем Пасху — праздник Возрождения.
На Пасху принято красить яйца, делать и дарить друг другу маленькие подарки (пасхальные подарки, сделанные своими руками): пасхальные корзинки с крашеными или декоративными яйцами, пасхальные куличи, пасхальные сувениры – пасхальных цыплят, курочек, зайчиков. Цыпленок, как и пасхальное яйцо, является символом возрождения и непрерывности жизни.
Сегодня мы с вами изготовим сувенир - пасхальное панно с цыпленком. [1]
2. Актуализация опорных знаний:
Дети с педагогом рассматривают и называют материалы, необходимые для работы, вспоминают технику безопасности при работе с ножницами.
3. Практическая работа.
От куска пластилина желтого цвета отщипываем небольшой кусочек и скатываем в виде капельки. Капельку накладываем на «волосы» цыпленку и размазываем.

Далее скатываем колбаску, накладываем ее по контуру головы, глаз, клюва и тоже размазываем. Таким образом, заполняем голову и тело цыпленка. Маленький шарик – центр цветка.


От куска пластилина белого цвета отщипываем два небольших кусочка и скатываем шарики. Прижимаем шарики в области глаз.

От куска пластилина оранжевого цвета отщипываем небольшой кусочек, скатываем шарики и прижимаем области клюва. А так же две колбаски, которые прижимаем в области ножек цыпленка.

От кусков пластилина желтого и белого цвета отщипываем кусочки и смешиваем их между собой. Должен получиться светло-желтый цвет. Этим цветом заполняем грудку цыпленку.


От куска пластилина красного цвета отщипываем небольшие кусочки, скатываем шарики и прижимаем в области лепестков цветка. (Можно использовать пластилин любого цвета)


От куска пластилина зеленого цвета отщипываем небольшой кусочек, скатываем длинную колбаску и прижимаем ее в области стебелька цветка.




Сам цыпленок готов! Можно порадоваться успехам.
Физкультминутка (движения, выполняются, по словам физкультминутки) [2] Шёл цыплёнок по дорожке, Прыгал он на тонкой ножке. А ещё кружился смело, Крылышком махал умело. Он спешил к себе домой - К маме – курочке рябой.

Следующим этапом подготовим фон. Берем заготовку. Ножницами вырезаем круг по заранее очерченному контуру. При резании поворачиваем только бумагу.





Для того, чтобы рама панно была яркой, контур пластиковой крышки заполняем пластилином. Для этого от куска пластилина любого цвета отщипываем кусочек, скатываем колбаску и заполняем контур.


С обратной стороны крепим фон, прижимая к пластилину. Для надежности можно использовать клей.


4.Анализ работы
Педагог ведет диалог с детьми:
- Какие замечательные получились у вас Пасхальные цыплята! -Что нового вы узнали о таком празднике, как Пасха?
- Понравилось ли вам работать с пластилином?
- Какие трудности были у вас при изготовлении данного сувенира?
- Что было сегодня нового на занятии?
Ответы детей.
- А теперь давайте посмотрим, что у нас получилось.

5.Подведение итогов мастер-класса, рефлексия.
Вот и подошёл к концу наш необычный мастер-класс. Мы сегодня с вами проделали очень интересную работу. Вы узнали о праздновании Пасхи.
- Что вам больше всего понравилось и запомнилось?
- Где можно использовать ваше изделие?
- Кто получил удовольствие от своего труда, поднимите руки.
В светлое Христово Воскресенье
На душе пусть будет чисто и светло!
Будет хлебосольным угощенье,
Солнце дарит радость и тепло! (Автор: Евгений Щелконогов) [4]
- Спасибо за работу, все молодцы.
Желаю творческих успехов!






Использованные источники.
1.[Электронный ресурс ] Режим доступа https ://www. maam.ru…prezentacija-pasha-dlja-doshkolnikov.htme =Презентация «Пасха» для дошкольников автор Галина Шлюндт
2. [Электронный ресурс] Режим доступа https ://yandex.ru/ images/touch/search?text= физкультминутка
3.[Электронный ресурс ] Режим доступа https ://yandex.ru/ images/touch/search?text= поделки на пасху своими руками на конкурс…
4.[Электронный ресурс] Режим доступа: https ://mamamozhetvse.ru/ stixi-pro-pasxu- dlja-detej-20-luchshix.html Cтихи о Пасхе.