
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Получить сертификат Получить сертификат
«Формирование у дошкольников основ безопасности в быту»

Ольга Магонова провела вебинар, с записью которого Вы можете ознакомиться после подачи заявки на получение сертификата. Ссылку на вебинар Вы получите в письме, после оформления заявки.
Современные условия жизни человека связаны с интенсивным движением транспорта, развитой системой коммуникаций, большим скоплением людей и технизацией жилища. В этих условиях особую тревогу мы испытываем за самых маленьких и беззащитных граждан — детей. Естественная любознательность ребенка может стать небезопасной для него. Взрослые просто обязаны подготовить ребенка к встрече с различными сложными и порой опасными жизненными ситуациями. Как ребенку овладеть способностью быть предусмотрительным? Научиться оценивать и анализировать опасные ситуации? Сформировать навыки самостоятельного принятия решений и воспитать ответственность за свои поступки? Именно эти вопросы будут рассмотрены на вебинаре.
Видеозапись создана для видеоканала "Библиоклуб" компании Директ-Медиа
Проект «Директ-Академия» — вебинары от компании «Директ-Медиа»: http://directacademia.ru/
Требования, предъявляемые ФГОС к современному педагогу, касаются различного рода компетенций. Одна из них – способность прогнозировать и анализировать результаты работы, выявлять сильные и слабые стороны различных проектов, мероприятий. Участие в экспертной деятельности - это не только показатель профессионального роста педагога, но и показатель уровня его профессионального развития и мышления. Сама экспертная деятельность не дает останавливаться на месте, постоянно толкает к дальнейшему развитию и совершенствованию, развитию коммуникации в профессиональной среде и взаимодействию в команде, расширяет круг профессионального общения и взаимодействия. С самого начала надо очень четко понимать, что экспертная деятельность – это деятельность особого рода. Она требует не только профессионализма, но и особой ответственности, объективности и подготовки педагога.