
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Получить сертификат Получить сертификат
«Театральная деятельность в детском саду»

Мария Токмянина провела вебинар, с записью которого Вы можете ознакомиться после подачи заявки на получение сертификата. Ссылку на вебинар Вы получите в письме, после оформления и оплаты заявки.
Театральная деятельность в детском саду — одна из самых популярных форм творческой работы с детьми. Это прекрасная возможность не только раскрыть творческий потенциал ребенка, но и решить одновременно множество задач, таких как комплексное развитие речи, формирование эмоциональной компетентности, коммуникативной стороны общения. В театральной игре развивается память и мышление ребенка, ловкость и гибкость, умение работать в команде и проявлять свои волевые качества. Театральные представления всегда любимы родителями и являются отличным способом презентации детских достижений и педагогического мастерства руководителя. Вебинар – это возможность поделиться собственным опытом руководителя и режиссера детского музыкального театра. Уделяя внимание теоретический стороне вопроса – особенностям театральной работы в ДОУ, видам театральных представлений для разных возрастных групп, этапам реализации театрального проекта. Основная часть вебинара посвящена практической стороне театральной деятельности в ДОУ – практические рекомендации по организации работы, проведению занятий по актерскому мастерству, ораторскому искусству, пластике, подготовке и проведению спектакля. Материал вебинара будет полезен для воспитателей, музыкальных руководителей и методистов детских садов, руководителей кружков и театральных студий.
Видеозапись создана для видеоканала "Библиоклуб" компании Директ-Медиа
Проект «Директ-Академия» — вебинары от компании «Директ-Медиа»: http://directacademia.ru/
Требования, предъявляемые ФГОС к современному педагогу, касаются различного рода компетенций. Одна из них – способность прогнозировать и анализировать результаты работы, выявлять сильные и слабые стороны различных проектов, мероприятий. Участие в экспертной деятельности - это не только показатель профессионального роста педагога, но и показатель уровня его профессионального развития и мышления. Сама экспертная деятельность не дает останавливаться на месте, постоянно толкает к дальнейшему развитию и совершенствованию, развитию коммуникации в профессиональной среде и взаимодействию в команде, расширяет круг профессионального общения и взаимодействия. С самого начала надо очень четко понимать, что экспертная деятельность – это деятельность особого рода. Она требует не только профессионализма, но и особой ответственности, объективности и подготовки педагога.