
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Получить сертификат Получить сертификат
«Работа онлайн. Легкий старт.»

Мария Токмянина провела вебинар, с записью которого Вы можете ознакомиться после подачи заявки на получение сертификата. Ссылку на вебинар Вы получите в письме, после оформления и оплаты заявки.
В современном мире возможность удаленно вести лекции, уроки, семинары становится все более востребованной. В том числе и у родителей, которые уделяют внимание воспитанию своих детей. На первый взгляд, работа в интернете кажется сложно выполнимой. Непонятно, как настроить домашнюю студию, какими ресурсами воспользоваться для выхода в эфир. Да и в работе ведущего есть немало психологических тонкостей. Автор вебинара – ведущая с трехлетним опытом работы в онлайн режиме. Она готова рассказать о полученном опыте максимально доступным языком. Слушатели узнают о всех этапах процесса создания вебинара – от замысла до выхода в эфир. Всем слушателям будет предоставлена презентация с пошаговыми инструкциями по настройке программ. Полученная информация позволит запустить свой первый вебинар в самое короткое время.
Видеозапись создана для видеоканала "Библиоклуб" компании Директ-Медиа
Проект «Директ-Академия» — вебинары от компании «Директ-Медиа»: http://directacademia.ru/
Требования, предъявляемые ФГОС к современному педагогу, касаются различного рода компетенций. Одна из них – способность прогнозировать и анализировать результаты работы, выявлять сильные и слабые стороны различных проектов, мероприятий. Участие в экспертной деятельности - это не только показатель профессионального роста педагога, но и показатель уровня его профессионального развития и мышления. Сама экспертная деятельность не дает останавливаться на месте, постоянно толкает к дальнейшему развитию и совершенствованию, развитию коммуникации в профессиональной среде и взаимодействию в команде, расширяет круг профессионального общения и взаимодействия. С самого начала надо очень четко понимать, что экспертная деятельность – это деятельность особого рода. Она требует не только профессионализма, но и особой ответственности, объективности и подготовки педагога.