Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Получить сертификат

«Инклюзивная образовательная среда: вопросы организации и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ»


Айкуш Жораевна Калачян
 провела вебинар, с записью которого Вы можете ознакомиться после подачи заявки на получение сертификата. Ссылку на вебинар Вы получите в письме, после оформления заявки. 

Инклюзивное образование подразумевает доступность обучения для всех категорий граждан. Говоря о среде, нужно иметь в виду, как материальные условия, соответствующее оснащение оборудованием, но и человеческие взаимоотношения.

Если первой частью занимается дирекция образовательного учреждения, то вторая – прерогатива учителя.


Учителю нужно быть вооружённым нужными знаниями, которые помогут обеспечить гармоничное сосуществование учеников различных категорий и равные возможности обучаться и найти свое место в социальной жизни общества.

На вебинаре мы поговорим и о материальных условиях, но главный акцент будет сделан на особенностях построения  человеческих взаимоотношений, на основы толерантности, гуманности.

Видеозапись создана для видеоканала "Библиоклуб" компании Директ-Медиа
Проект «Директ-Академия» — вебинары от компании «Директ-Медиа»: http://directacademia.ru/

Получить сертификат

Требования, предъявляемые ФГОС к современному педагогу, касаются различного рода компетенций. Одна из них – способность прогнозировать и анализировать результаты работы, выявлять сильные и слабые стороны различных проектов, мероприятий. Участие в экспертной деятельности - это не только показатель профессионального роста педагога, но и показатель уровня его профессионального развития и мышления. Сама экспертная деятельность не дает останавливаться на месте, постоянно толкает к дальнейшему развитию и совершенствованию, развитию коммуникации в профессиональной среде и взаимодействию в команде, расширяет круг профессионального общения и взаимодействия. С самого начала надо очень четко понимать, что экспертная деятельность – это деятельность особого рода. Она требует не только профессионализма, но и особой ответственности, объективности и подготовки педагога.

X