Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Как звери готовятся к зиме».Подготовила: Ширяева Олеся Владимировна – воспитатель высшей категории МДОУ «д/с №49 о.в.» г. Магнитогорска Челябинской области.Цель: закреплять представления о жизни животных в лесу, о причинах изменений в их жизни осенью, их приспособленности к жизни в зимних условиях.Задачи:закрепить знания детей о том, как звери готовятся к зиме;формировать понятия причинно-следственных связей и закономерностей в явлениях природы;дать элементарные представления о взаимосвязи животных со средой обитания;работать над развитием словарного запаса;развивать память, внимание, наглядно-действенное мышление;воспитывать доброе отношение к природе, животным.Предварительная работа:Беседы с детьми о лесе, чтение художественной литературы о жизни животных, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций, дидактические игры: «Чей хвост?», «Кто это?», «Четвёртый лишний» рассматривание альбома «Дикие животные», чтение энциклопедии о животных.Ход занятия:Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте её разгадать.Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают.«Что за время года?» — спросим. Нам ответят: «Это…». (осень)Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? (осень)Воспитатель: По каким приметам определили? Дети: Осенью солнце светит, но греет слабо. День становится короче ночи. Небо осенью серое, пасмурное, хмурое. Листья на деревьях становятся разноцветными. Начинается листопад. Перелетные птицы улетают в теплые края, а зимующие остаются с нами. Дикие животные готовятся к зиме.Воспитатель: А каких диких животных Южного Урала вы знаете?Дети: Лиса, медведь, еж, белка, волк, лось, заяц, рысь…Воспитатель: А почему этих животных называем дикими?Ответы детей: Потому что они живут в лесу, и человек о них не заботиться. Потому что они сами о себе заботятся и живут в дикой природе.Воспитатель: Дети, я предлагаю вспомнить, где дикие животные живут в лесу. (Проводиться дидактическая игра «Кто, где живет»).Воспитатель: Где живет белка? (белка живет в дупле).Где живет медведь? (медведь живет в берлоге).Где живет лиса? (Лиса живет в норе).Где живет волк? (Волк живет в логове).Где живет еж? (Еж живет в гнезде из листьев).Где живет лось? (Лось живет в лесной чаще).Воспитатель: Молодцы, дети, не забыли, как дикие животные приспособились без помощи человека жить в лесу. А какое время года следует за осенью? (зима)Воспитатель: Правильно, за осенью наступает зима. Зима – это очень трудное, холодное время года. Зимой диким животным очень трудно в лесу: холодно, мало пищи. Поэтому дикие животные готовятся к зиме.Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим, как дикие животные готовятся к приходу зимы. Что-то расскажите вы мне, а что-то и я вам!Попробуйте отгадать загадку: Кто, позабыв тревоги,Спит в своей берлоге?(Медведь)Первое животное, о котором мы с вами сегодня поговорим, это - хозяин всех лесов медведь. Что вы знаете о нём? ( ответы детей)Основную пищу медведя составляют ягоды, орехи, корни, луковицы, муравьи, личинки жуков и рыба. Чем любит медведь больше всего на свете полакомится? (мёдом). Этим он накапливает жировой слой к зиме. А ещё медведь может напасть на лосей, кабанов, оленей и других животных. Он относится к всеядным животным.Воспитатель: Как называется дом медведя, где он спит зимой? (берлога)Воспитатель: Осенью медведь готовит себе место, где будет проводить всю зиму. Выстилает углубление под буреломом сухими листьями, мхом.В ноябре медведи забираются в берлогу и погружаются в сон. В берлоге у медведицы рождаются медвежата. Проводиться физкультминутка «Мишка»Мишка, лапки подними, Мишка, лапки опусти, Мишка, Мишка, покружись, А потом земли коснись И животик свой потри Раз, два, три! Раз, два, три!Проводиться дидактическая игра «Закончи предложение»Неуклюжий, как …Быстроногий, как …Хитрый, как …Голодный, как ….Колючий, как …Воспитатель: Ребята, попробуйте угадать следующую загадку.Ползун ползет, иголки везет. (Еж).Воспитатель: Как готовится к зиме ёж? (усиленно питается)- Как проводит зиму ёжик? (впадает в спячку)- Совершенно верно, еж осенью сытно питается, чтобы накопить под своей колючей шубкой очень много жира, потому что зимой он впадает в спячку и ему нужно спокойно спать всю зиму. Ежик выбирает для себя удобную ямку, или небольшую ложбинку, где-нибудь под раскидистым деревом, заворачивается в листья и засыпает, ожидая, когда его засыплет снегом. Ежи – всеядные животные. Основу их питания составляют гусеницы, мыши, ягоды и фрукты. Ежи приносят пользу лесному и сельскому хозяйству, истребляют опасных насекомых и мелких грызунов.Воспитатель: отгадайте следующую загадку.Через поле напрямик Скачет белый воротник. ... (Заяц).Воспитатель: Чем питается зайчик? (травой, грибами, грызёт кору деревьев)Значит заяц травоядное животное.Воспитатель: Летом, говорят заяц – русак, а зимой заяц – беляк, почему? (потому что заяц меняет шубку серую на белую).Воспитатель: Для чего он это делает? (чтобы маскироваться от хищников на белом снегу)Воспитатель: Смена окраски шерсти на другую называется линькой. Зайчик линяет постепенно: сначала белеет хвост, затем ноги. А потом спина и уши. Лишь кончики ушей остаются тёмными. Питаются зимой они корой, мелкими веточками осины, ивы, берёзы. Зимой поваленное дерево может стать настоящей заячьей столовой, куда зверьки наведываются каждый день, пока не обгрызут всю кору. Постоянного жилища у них нет. В сильные холода прячутся они под заснеженными кустами.Воспитатель: давайте отгадаем следующую загадку.Сидит на ветке, а не птица. Есть рыжий хвост, а не лисица. (Белка).Воспитатель: Как готовится к зиме белка? (собирает шишки и орехи ,прячет их в дуплах, сушит грибочки на суках)Воспитатель: Да, белки любят делать запасы на зиму. Они закапывают орехи в землю или прячут в дуплах. Часто белки забывают о закопанных орехах и из них прорастают деревья. Так эти животные помогают сохранять леса. Кроме орехов белки употребляют в пищу семена, плоды, грибы, насекомых. Белка – это всеядное животное. У белочки к зиме меняется цвет и густота шубки.Воспитатель: Что общего в подготовке к зиме у белки и зайца? (меняют окраску меха)- В чём разница? (белка делает запасы, а заяц нет. У белки есть дупло, где она скрывается от мороза, у зайца – нет)Воспитатель: Попробуйте отгадать следующую загадку.На суку таится кошка, Но она совсем не крошка, И нельзя сказать ей: «Брысь!», потому что это … (рысь).Воспитатель: Следующее животное про которого мы поговорим это - рысь. Рысь в спячку не впадает. Среди всех представителей семейства кошачьих рысь лучше всего приспособлена к холодам. Она великолепно передвигается по глубокому снегу, лазает по деревьям. Рысь – хищное животное. Любимая добыча рысей - зайцы, тетерева, рябчики. К зиме шерсть у рыси становится густая, пушистая и мягкая, а лапы рыси сильно опушены, чтобы не чувствовать холода.Воспитатель: Нам пора поиграть.Физкультминутка:Зайцы скачут скок-скок-скок!Да на беленький снежок,Приседают, слушают –Не идет ли волк?Раз – согнулся, разогнулся,Два — нагнулся, потянулся,Головою три кивка, встали, в сторону прыжок. Постояли, посмотрели и присели.Воспитатель: Послушайте следующие загадки.Хвост пушистый, Мех золотистый, В лесу живет, В деревне кур крадет. (Лиса).Дружбу водит лишь с лисой, Этот зверь сердитый, злой. Он зубами щёлк да щёлк,Очень страшный серый … (Волк).Воспитатель: Лисы и волки. Эти хищники конечно не спят. К зиме у этих зверей шерсть становится более густая. Зимой волки объединяются в крупные стаи. Их жертвами становятся кабаны, зайцы, косули. А лисы нападают на более мелкую живность - зайцы, мелкие грызуны, птицы. Норы роют обычно в рощах, на склонах холмов и оврагов.Воспитатель: А что за красавец лесной носит на своей голове красивое украшение.Травы копытами касаясь,Ходит по лесу красавец,Ходит смело и легко,Рога раскинув широко.Воспитатель: Кто это? (Лось).Живут лоси в лесах. Ближе к осени, когда поспевают ягоды брусники и черники лоси любят полакомиться ими прямо с веточками, также любит и грибы, даже ищет их специально. Зимой лось гложет кору осины, рябины и ивы. В конце осени он сбрасывает свои рога, а к весне у него отрастают новые. Постоянного жилища они не готовят. Трудно приходится им зимой, когда снежный настил очень глубокий, ведь перебираться по нему с такими длинными ногами не легко.Пальчиковая гимнастика.Мальчик – пальчик, где ты был?Долго по лесу бродил.(4 раза сгибаем большой палец левой, затем правой руки)Встретил я медведя, волка,Зайку, ёжика в иголках,Встретил белочку, лисичку,Встретил лося и синичку,(загибаем пальчики при перечислении начиная с мезинца)Всем подарки подарил,Всяк меня благодарил.(4 пальца поочередно сгибаются, к большому – кланяются)Проводиться дидактическая игра «Один – много»К зиме готовится не один волк, а много… (волков)Не один заяц, а много… (зайцев)Не один ёж, а много… (ежей)Не один медведь, а много… (медведей)Не одна белка, а много… (белок)Не один лось, а много… (лосей)Не один кабан, а много… (кабанов)Не одна лиса, а много… (лис)Воспитатель: Ребята мы с вами сегодня говорили о разных животных, которые живут в лесу, о том, как они готовятся к зиме.- Чем же питаются дикие животные? (травой, плодами и корой кустарников, деревьев, другими животными)- Как мы назовём животных, которые едят траву? (травоядные)- А животных, которые питаются себе подобными? (хищники)- А есть животные, которые питаются и растениями и животными? (всеядные)- О каких животных мы с вами говорили сегодня? (Зайца, белку, медведя и т. д.) - Что делают звери, чтобы уберечься от холода?- Всем ли животным нужно запасать корм?- Что такое линька?- Кто впадает спячку?Воспитатель: ну вот, мы знаем, как животные готовятся к зиме и какие условия нужны, чтобы дикие животные хорошо себя чувствовали в лесу. Ведь лес – дом диких животных, а мы в лесу гости. Будем осторожно и бережно относиться к диким животным, ведь им и так очень трудно выживать в лесу.