КВН по правилам дорожного движения «Знать правила движения – большое достижение» (для 3 классов) Фёдорова Елена Владимировна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №77» г. Саратова.Цели: проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно – транспортного травматизма,расширить знания учащихся по безопасности движения, развивать речь, мышление, уважение к участникам дорожного движения.Оборудование: мультимедийный проектор, экран, карточки со словами для команд к конкурсу «Пропущенные буквы», дорожные знаки и названия дорожных знаков, карточки с дорожными ситуациями, задания для капитанов на карточках, презентация для КВН с дорожными ситуациями. Ход мероприятия Ведущий представляет жюри, участников мероприятия. На сцену выходят команды, озвучивают своё название, девиз и представляют своего капитана. Жюри оценивает название, девиз, эмблему каждой команды.1 конкурс. Разминка. - Я задам сейчас вопросы – Отвечать на них не просто, Кто знает правила движенья – Ответит тот без промедленья. /За каждый правильный ответ – 1 балл./Вопросы 1 команде:Место, где разрешается переходить улицу.Что может скрываться за стоящим или движущимся автомобилем?С какой стороны надо выходить из легкового автомобиля?Вопросы 2 команде:Что такое тормозной путь транспортного средства?Какой перекрёсток называется регулируемым?Какой транспорт осуществляет перевозки людей?Вопросы 3 команде:Какие бывают пешеходные переходы?С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?Когда автомобиль сложнее остановить: в дождь или в сухую погоду?Вопросы 4 команде:Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?К какому виду транспорта относится автомобиль?Как называется участок дороги для передвижения пешеходов?Вопросы 5 команде:Сколько сигналов у транспортного светофора?Как ходить по дороге, на которой нет тротуара?Как нужно обходить транспорт и почему? /Жюри подводит итоги первого конкурса./ - Пока жюри подводит итоги первого конкурса, я предлагаю поиграть в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Ведущий читает стихи, дети отвечают «Это я, это я, это все мои друзья» или молчат. Кто из вас идёт вперёд Только там, где переход? (Это я, это я, …)Кто летит вперёд так скоро,Что не видит светофора? (Дети молчат.) Кто из вас идя домой, Держит путь по мостовой? (Дети молчат.)Знает кто, что красный свет – Это значит – хода нет? (Это я. это я, …)2 конкурс. Домашнее задание. Инсценировка отрывков из сказок, стихотворного монтажа, готовых агитбригад с целью агитации за соблюдение правил дорожного движения. /Жюри подводит итоги конкурса./3 конкурс. Пропущенные буквы. Каждой команде раздаются карточки со словами, в которых пропущены буквы. Нужно отгадать, какое это слово.1 – я карточка 2 – я карточкаС – е – о – о – (светофор) м – т – ц – к – (мотоцикл)В – д – т – л - (водитель) в – л – с – п – д (велосипед)П – с – а – и – (пассажир) п – ш – х – д (пешеход)3-я карточка 4 – я карточкаМ – п – д (мопед) п – р – х – д (переход)Р – г – л – р – в – и – (регулировщик) д – р – г – (дорога)Т – о – у –р (тротуар) гр – з – в – к (грузовик)5 – я карточкаП – р – кр –ст –к (перекрёсток)Ш – с – е (шоссе)Тр – м – а - (трамвай)4 конкурс. Назови знак. Каждой команде раздаётся по 5 макетов дорожных знаков и по 5 карточек с названиями знаков. Нужно к каждому знаку подобрать его название. - Пока жюри подводит итоги этого конкурса, проведём игру со зрителями. Игра со зрителями. Задачи для внимательных зрителей.Представьте себе, что вы – водитель троллейбуса. На первой остановке в пустой салон вошли 5 человек. На второй остановке вошли двое, а один вышел, на третьей – поднялись четыре пассажира, а двое вышли. Сколько лет водителю троллейбуса? (Столько лет, сколько тому, к кому обращён этот вопрос.)Мальчик ехал на велосипеде в город. Навстречу ему шла машина, в которой сидело 5 женщин. Каждая из них везла по одной курице и паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? (Один мальчик.)На прямолинейном участке пути каждое колесо двухколёсного велосипеда проехало 5 км. Сколько километров проехал сам велосипед? ( 5 км )5 конкурс «Подскажи словечко». - Каждая команда получает по две загадки в стихах, необходимо правильно отгадать их. Нет конца у строчки, Где стоят три точки… Кто придумает конец, Тот и будет молодец.Чтобы я тебя повёз,Мне не нужен овёс.Накорми меня бензином,На копытца дай резину.И тогда, поднявши пыль,Побежит … (автомобиль).В магазине мы купилиГлобус круглый и большой.Об одном мы позабыли,Как нести его домой?Но, подъехав к остановке,Дверь открыл и очень ловкоВмиг привёз и нас, и глобус,Замечательный … (автобус).Знает правила движенья,Как урок учитель,Плюс сноровка при вождении,Звать его … (водитель).Ясным утром вдоль дорогиНа траве блестит роса.По дороге едут ногиИ бегут два колеса.У загадки есть ответ.Это мой … (велосипед).Он и в поле, и на стройке.Он почётный трудовик.Тяжесть он выносит стойко,Возит грузы … (грузовик).Очень нужен он в пути,Где дорогу перейти?Он расскажет «что» и «как»,Звать его - … (дорожный знак).Мы на улицу пошли,Светофора не нашли.Как дорогу перейти,Если «зебра» на пути!Мы гадали, мы решали,Что же это за проход?А потом мы все узнали«Зебра» - это … (переход).Там, где есть машин поток,Дорожных знаков много.Постовой свистит в свисток,Значит, там - … (дорога)Напомни ротозею строго:«Стоп! Здесь проезжая дорога!Кто так на улице резвится,Потом окажется в … (больнице).Волшебной лестницы движеньеНе потому, что просто лень нам – В метро нас бережно спускаетИли обратно поднимает.На ней стоят, но в то же времяВсе едут в нужном направлении,Идёт лишь кто спешит куда – то. Мы говорим про … (эскалатор).6 конкурс «Дорожная грамота». Каждой команде раздаются карточки с дорожными ситуациями. Кто быстрее и правильнее найдёт верное решение.7 конкурс. Конкурс капитанов. Капитаны, капитаны, сегодня будьте бдительны, Берегитесь пораженья, как за рулём водители! / Задания на карточках./ Подведение итогов конкурсов. Объявление победителей. Вручение грамот и сертификатов.