План - конспект мастер-класса по изготовлению мини - картины в технике «Нитяная живопись»Автор: Килина Людмила Борисовна, педагог дополнительного образования МБУДО города Иркутска «Дом детского творчества №5».Аудитория: дети среднего школьного возраста, родители и педагоги дополнительного образования по обмену опытом. Актуальность: Удивительный материал – нити! Что только с ними ни делают: шьют, вяжут, плетут ковры, гобелены, панно; вышивают удивительные по красоте картины. Я нашла еще одно применение остаткам нитей от плетения и вязания - это удивительные мини-картины, в которых нити используются как краски. Изделия в технике «Нитяная живопись» выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.Цель: научить создавать мини-картины в технике «Нитяная живопись» путём передачи опыта.Задачи: обучить участников мастер-класса конкретным навыкам техники «Нитяная живопись», составляющим основу транслируемого педагогического опыта, и способам достижения намеченных результатов;популяризация инновационных идей, авторских находок.Ожидаемый результат:практическое освоение важнейших навыков в рамках транслируемого опыта;активизация познавательной деятельности участников мастер-класса;повышение уровня их профессиональной компетентности по основным аспектам демонстрируемой деятельности;рост мотивации участников мастер-класса к формированию собственного стиля творческой педагогической деятельности;изготовление мини-картины в технике «Нитяная живопись».Назначение: подарок своими руками, декоративное украшение интерьера помещений.Материалы и инструменты: проволока, пряжа 25 м, пуговицы, бусинки для декора, ножницы, штопальная игла, швейные булавки, клей.Методическое оснащение мастер – классаМетоды:- интерактивный (словесный, наглядный, практический); - исследовательский (умение самостоятельно распределять деятельность работы, выбор действия и его способа, свобода творчества).Приемы: объяснение, консультация, рассказ, беседа с показом практических действий, создание произведений декоративно-прикладного искусства.Демонстрационный материал:-презентация к мастер-классу по изготовлению мини-картины в технике «Нитяная живопись», выполненная в программе Power Point; - образцы готовых работ, выполненные педагогом; - технологическая карта поэтапного выполнения картины; - материалы для практической работы.Структура плана-конспекта мастер-класса - вступительная часть, где руководителем мастер-класса даются необходимые целевые установки, раскрывается содержание занятия, его ожидаемые результаты;- теоретическая часть МК, рассказ руководителя о технике мастер-класса, используя презентацию по изготовление мини-картины в технике «Нитяная живопись»;-практическая часть МК: участники мастер-класса приступают к выполнению картины с использованием технологической карты;- комментирующая часть, где руководитель мастер-класса поясняет те элементы своей работы, которые с его точки зрения наиболее важны и носят оригинальный характер;- рефлексия: важны не оценочные суждения «это хорошо», «это плохо», а самоанализ собственной мысли, чувства, знания, мироощущения;- подведение итогов руководителем мастер-класса, в заключении небольшая релаксация;-список используемой литературы.Этапы мастер - класса1. Вступительная часть. Сообщение темы, раскрытие цели и задач М.К.2. Теоретическая часть.Картины – это один из тех элементов декора интерьера, которые никогда не выйдут из моды. Картинами и панно украшали свои дома еще наши бабушки и прабабушки. Красивые натюрморты, пейзажи, портреты и иконы способны преобразить и украсить самый современный интерьер. Картины ручной работы – это всегда неповторимо и оригинально, они привлекают внимание и производят неизгладимое впечатление на гостей.Такие картины ценны еще и тем, что они несут не только внешнюю красоту, но и гораздо большее – тепло умелых рук, любовь, положительную энергетику. Поэтому интерьер, в котором есть картины, сделанные своими руками, становится таким теплым, домашним. У каждой мастерицы занимающейся рукоделием, а именно, вязанием, остается много обрезков нитей разного цвета. Вот и возникла идея создания мини-картин в данной технике. Было решено освоить безотходное производство и применить остатки нитей в работе. Техника «Нитяная живопись» очень интересная, увлекательная, доступная людям разного возраста. Освоив элементарные приемы работы в данной технике, на основе полученных знаний, можно создавать собственные работы. В этих работах проявляются креативность, творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к порождению принципиально новых, необычных идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления.Данный вид творчества на сегодняшний день является востребованным, т.к. простые и одновременно яркие картины способны украсить унылые интерьеры общественных мест, создать уют в домашнем интерьере, подарить радость друзьям. Хорошо заниматься этим с детьми, потому что любая ручная работа развивает общую моторику, воспитывает такие нужные качества, как терпение, внимательность, усидчивость. Создание картин не только пробуждает фантазию, но и помогает ребенку постигать этот прекрасный мир.Выполнение практической работы осуществляется с использованием технологической карты по изготовлению мини-картины в технике «Нитяная живопись»Алгоритм выполнения мини картины в технике «Нитяная живопись»:согнуть проволоку нужной формы;обмотать проволоку пряжей для сцепления нитей;начать работу сверху в низ, обмотать петлю нитью; наколоть булавки для упора нити;смазать обмотанную проволоку клеем небольшими участками, во избежание высыхания клея; обматывать проволоку нитью «восьмёрками», меняя нити на нужный цвет;по мере высыхания клея, булавки убрать;завершить работу с помощью булавок, используя их как упор нитей;добавить декор из ниток и пуговиц;мини картины в технике нитяная живопись готова.Комментирующая часть.Во время практической творческой работы провести консультации, теоретические и практические пояснения, оказывать индивидуальную помощь участникам мастер – класса для качественного выполнения задания.Подведение итогов. Рефлексия.Ответы на вопросы участников мастер-класса. Предложить участникам мастер-класса оценить свою работоспособность, психологическое состояние, результативность работы, продемонстрировать выполненную работу, рассказать последовательность создания мини-картины в технике «Нитяная живопись», пояснить свою художественную задумку, оценить ее воплощение в созданном изделии.Список литературы:Боровиков Л. И.- Как творчески работающему педагогу дополнительного образования подготовить и провести мастер-класс // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. – 2004. – № 1. Джейн Мессент. Вяжем сказку. – Ниола – Пресс,2010.Клиентов А. Народные промыслы. – Белый город, М, 2003.Технологическая картаСогнуть проволоку нужной формы.Обмотать проволоку пряжей для сцепления.Наколоть булавки для упора нити.Смазывать обмотанную проволоку клеем небольшими участками, во избежание высыхания клея. Намотать нить между булавкамиПерейти на обматывание проволоки «восьмёрками», меняя нити на нужный цвет Завершить работу с помощью булавок, используя их как упор нитейДля декора скрутить шнур из нитокДекорировать картину шнуром и пуговицей.Мини картины в технике нитяная живопись готова.Радуйте друзей картинами, сделанными своими руками.