Занятие по изобразительной деятельности для дошкольников 5-7 лет, педагог Истомина Е.М. МБДОУ д/с №494«Рисование – мир космоса»Цель: создание многоплановой композиции на космическую тему.Задачи: уточнить знания о космосе (планетах Солнечной системы, нашей планете Земля, современных летательных аппаратов, первых космонавтах); закреплять навыки в различных техниках рисования; учить создавать многоплановую композицию, выделять главное размером и цветом; развивать фантазию, воображение; обобщать словарь. Материалы и оборудование: иллюстрации на тему космоса; макет планеты Земля, Венера, Марс и др.; тонированная бумага, краски, кисти, карандаши, губка, зубная щетка; флешка и телевизор космическая мелодия.Ход: - Ребята, предлагаю вам сегодня отправиться в путешествие по космическому пространству на ракете «Серебряная стрела». Управлять полетом сегодня разрешите, пожалуйста, мне, а вы будете моими помощниками. Членов экипажа прошу облачиться в скафандры и занять удобное положение в креслах. Ракета готова к старту. Начинаем отсчет. - Мы оторвались от Земли. Обычно в такие минуты космонавтам приходится нелегко. Их вдавливает в кресло. Они испытывают перегрузку. Посмотрите в иллюминаторы – сколько звезд! А это что за шар голубого цвета? ( Это наша планета Земля.) Как необычно она выглядит со стороны! Кто был первым космонавтом? (Юрий Алексеевич Гагарин.) Откуда стартовала космическая ракета с Гагариным на борту? (С космодрома Байконур.) Во что обычно одеты космонавты? (В скафандры.)- Внимание! Приближаемся к меркурию. Это первая планета от Солнца в Солнечной системе (показывает иллюстрацию). Эта планета напоминает горную страну. На поверхности много ям и углублений от столкновения планеты с метеоритами. Близко к Меркурию подлететь нельзя – очень жарко, он расположен рядом с Солнцем. Поверхности планеты изучают автоматические межпланетные станции, которые запускают с Земли.- Внимание! На горизонте появилась следующая планета (показывает иллюстрацию). Это Венера – «сестра» Земли. Здесь очень часто бушуют грозы и бури. Она укутана облаками из углекислого газа. Планета покрыта трещинами, глубоко внизу светятся раскаленные камни.По космическому пространству можно путешествовать очень долго. Здесь много интересного и необыкновенного. Ели вы в иллюминаторе увидите зеленую планету – это Уран, красную – это Марс; вокруг Сатурна обязательно будут кольца, они состоят изо льда и камней, быстро вращаются вокруг планеты. Самая маленькая и легкая планета – это Плутон. Но нам пора возвращаться домой. Путешествуя, каждый из нас много чудесного и сейчас пора это все запечатлеть в ваших работах.Дети создают интересные сюжетные композиции, применяя предложенные материалыЗвучит музыка, дети рисуют самостоятельно.Физкультминутка «Космонавт»В небе ясном солнце светит (Потягиваются – руки вверх.)Космонавт летит в ракете.А внизу леса, поля - ( Наклоняются вперед, руки в стороны.)Расстилается земля.Анализ работ, организация выставки, рассказ детей о своем путешествии, работах и технике рисования.