Интеллектуальный центр дистанционных технологий

Автор публикации: Скляров Александр Александрович

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ ЮНЫХ БОРЦОВ ГРЕКО-РИМСКОГО СТИЛЯ

скачать документ

Вернуться назад

Одной из приоритетных задач национальной политики стало развитие профессионального спорта. Спортивная деятельность – специальный вид деятельности в определенном виде спорта. Спортивная деятельность приводит, с одной стороны, к формированию специфических качеств и структур личности, а с другой – к достижению спортивных результатов в конкретном виде спорта или в избранной спортивной дисциплине [2].Классическая борьба является тандемом гибкости и силы. В силу специфики борьбы особое место на тренировках уделяется проработке «моста», положения атлета, при котором ковра касаются только ноги, лоб, иногда подбородок, а спина изогнута дугой. Для развития гибкости используется разучивание определённого набора акробатических упражнений. Силу развивают на снарядах, а также работой с отягощениями, без отягощения, силовые упражнения на шею, отрабатываются повороты бедра. Без крепких и эластичных суставов, кровеносных сосудов и лимфосистемы борец не имеет шансов на победу, поэтому тщательным образом отрабатывается техника падения и самостраховки. Дыхательная система и общая выносливость развиваются с помощью бега и подвижными играми, особенно популярно регби. В учебных схватках оттачивается техника и развивается специальная выносливость [1].На данный момент при подготовке борцов греко-римского стиля к соревнованиям упор делается на физическую и техническую сторону, а психологическая готовность остается без внимания. В результате психологический фактор не оценивается как значимый критерий при анализе тех или иных негативно окрашенных соревновательных событий. Это приводит к накоплению внутреннего напряжения борцов и отрицательно сказывается на результатах соревновательной деятельности. Несмотря на теоретическую и практическую значимость проблемы, мы не встретили в научно-практической литературе исследований, посвященных особенностям эмоционально-волевой сферы личности юных борцов греко-римского стиля. Методы исследования: теоретический, тестовый метод (Опросник выявления индивидуальных различий психической соревновательной надежности В.Э. Мильмана; методика определения эмоциональной чувствительности к стрессовым факторам В.Э. Мильмана; методика изучения качественных-модальных эмоциональных особенностей Л.А. Рабиновича; опросник диагностики волевых качеств М.В. Чумакова; методика изучения доминирующих качеств и некоторых формально-динамических особенностей соревновательного эмоционального поведения В.Э. Мильмана, шкала самооценки Ч.Д. Спилбергера (в адаптации Ю.Л. Ханина); методы математико-статистического анализа (нахождение среднегрупповых значений по выборке, Q-критерий Розенбаума).Для выявления индивидуальных различий в психической соревновательной надежности нами использовался Опросник «Выявления индивидуальных различий психической соревновательной надежности» В.Э. Мильмана. Результаты исследования указывают на заинтересованность спортсменов заниматься борьбой и участвовать в соревновательной деятельности. По шкале соревновательная мотивация значения имеют положительные показатели (СМ) (ср.гр.зн. 0,733). Однако данные по шкалам эмоциональная устойчивость (ЭУ) (ср.гр.зн. -3,4) и соревновательная эмоциональная саморегуляция (ЭСР) (ср.гр.зн. -2,73) имеют отрицательные значения, что свидетельствует о наличии интенсивных эмоциональных реакциях, больших перепадах в эмоциональном фоне, наличие эмоционального управления спортивными действиями в противоречии с трезвым расчетом, нерациональной трате энергии. Борцы зачастую не могут справиться со своими эмоциями, четко спланировать свои действия, точно следовать намеченному плану, не отвлекаясь от внешней ситуации, сосредоточиться.Для исследования чувствительности борцов к факторам внутренней и внешней неопределенности, а также внутренней и внешней значимости нами использовалась методика В.Э. Мильмана для определения эмоциональной чувствительности к стрессовым факторам. Полученные данные говорят о том, что у спортсменов наибольшая эмоциональная чувствительность проявляется к факторам внешней неопределенности (ср.гр.зн 4,933). Они эмоционально чувствительны при невезении или колебании «спортивного счастья», так же на них очень сильно влияют такие факторы, как судейство, жеребьевка.По шкале самооценки Ч.Д. Спилбергера (в адаптации Ю.Л. Ханиным) нами выявлено преобладание у спортсменов ситуативной тревожности (ср. гр. зн. 42). По «Опроснику диагностики волевых качеств» М.В. Чумакова у борцов наиболее развиты выдержка и энергичность (ср. гр. зн. по 18 баллов). Они активны, энергичны, деятельны, работоспособны, с оптимизмом смотрят на жизнь, у них развито самообладание, демонстрируют упорство при выполнении задач, поставленных тренером. Полученные данные об особенностях эмоционально-волевой сферы борцов греко-римского стиля могут быть использованы для построения эффективных программ психологического сопровождения спортсменов на разных этапах соревновательной деятельности, с целью формирования и развития у них психологической готовности с учетом индивидуальных качеств личности. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫАкимова, Л.Н. Психология спорта: Курс лекций / Л.Н. Акимова. – Одесса: Студия «Негоциант», 2004. – ISBN 966-691-119-1Вайнер, Э.Н. Краткий энциклопедический словарь: Адаптивная физическая культура / Э. Н. Вайнер. – М., 2012. – ISBN 978-5-89349-557-7Иванов, И.И. Грекоримская борьба: / И.И. Иванов, А.С. Кузнецов, Р.В. Самургашев и др. – Феникс; РостовнаДону; 2004. – ISBN 5222049876

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019

X