Конспект развлечения в первой группе раннего возраста«Масленица»Провела: Юрова Ирина Яковлевна: воспитатель высшей категорииМуниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №26» (МБДОУ «Д\С№26») г Чебаркуль Челябинской областиЦель: приобщение детей к традициям русского народа через национальный праздник «Масленица».Задачи:Образовательные:формировать у детей понятие о традициях празднования Масленицы;формировать умение следовать игровым правилам в подвижных играх; способствовать обогащению игровых действий.Развивающие:развивать интерес к народной культуре, народным традициям, народному творчеству;развивать желание проявлять свою активность через участие в праздничных мероприятиях.Воспитательные:воспитывать у детей любовь, уважение к традициям и обычаям русского народа;способствовать развитию эмоциональной сферы через участие в играх различной двигательной активности.Предварительная работа: знакомство с русским народным фольклором (потешки, заклички); знакомство с народными играми, проведение их на занятиях, прогулках и в свободной деятельности; рассматривание картин, фото с празднованием Масленицы; беседы о традициях русского народа, его обычаях, культуре; привлечение родителей к организации отдельных моментов празднования (выпечка блинов).Оборудование и материалы: украшения для группы; музыкальный центр; запись музыкального сопровождения праздника и проведения игр; костюм для Масленицы; солнце на палочке; большой платок; медведь (игрушка); корзина с мячами; стол, оформленный в русском стиле: скатерть с вышивкой, ложки, самовар, изделия народных промыслов; блины для угощенияХод развлечения:До начала праздника медведя (игрушку) кладут в угол, накрывают.1.Звучит песня «Весенняя полечка» (слова и музыка Л. Олифирова).В группу входит Масленица (воспитатель в русском народном костюме).Масленица: Здравствуйте, детки! Посмотрите, какая я красивая! Меня зовут Масленица! Давайте с вами поздороваемся!2. Проводится игра «Дай ладошечку» (на мелодию русской народной песни «Я на горку шла»).Дай ладошечку, моя крошечка,Я поглажу тебя по ладошечке.На ладошечку, моя крошечка,Ты погладь меня по ладошечке.Воспитатель предлагает показать свои ладошки, дети протягивают их. Воспитатель на первый куплет гладит ладошки детям двумя руками, а на второй куплет протягивает свои ладошки детям, и они поглаживают. Нужно успеть поприветствовать всех детей.Воспитатель показывает круг . Посмотрите – это солнце . У солнышка нет лучиков, нужно лучики солнышку подарить.Масленица:Солнце стало ярче светить,Скоро зимушке не быть.Будем с вами весну зазывать.Масленицу народную отмечать.Весна приходит с солнышком лучистым, тёплым. А вы, детки, любите солнышко?3. Физкультурная минутка «Пробуждение солнышка».Вот как солнышко встаёт(дети сидят на корточках, руки опущены, медленно встают)Выше, выше, выше –(дети стоят, руки поднимают вверх)К ночи солнышко зайдёт –(дети присаживаются на корточки)Ниже, ниже, ниже –(дети сидят на корточках, наклоняют голову вниз- вверх- вниз)Хорошо, хорошо(дети встают, хлопают в ладоши)Солнышко смеётся(руки на пояс, повороты вправо-влево)А под солнышком такимВеселей живётся.(кружение на месте в одну, а затем в другую сторону)Масленица: Ой, детки, посмотрите, кто это у нас здесь спит?Воспитатель подходит к Мишке.Масленица: Да это же Мишка! Зимой Мишка спит, а к весне просыпается. Давайте попробуем разбудить Мишку. Будем топать, будем хлопать, скажем: «Мишенька, вставай!»Дети топают, хлопают, пытаются «разбудить» Мишку.Масленица: Не хочет Мишка просыпаться. А давайте мы станцуем для Мишки – он услышит и обязательно проснётся!4.Звучит песенка «Потанцуй» из мультфильма «Малышарики».Дети с воспитателем выполняют движения под песенку в соответствии с текстом.Мишка «просыпается».Мишка: Кто меня разбудил?Масленица: Здравствуй, Мишка, это мы тебя разбудили.Мишка: А зачем? Я спать хочу!Масленица: Вставать пора, ведь весна к нам идёт! Птички весело запели!Мишка: А что вы делаете?Масленица: Мы отмечаем праздник - Масленицу!Мишка: И я хочу с вами веселиться! Поиграйте со мной!Масленица:Мишка косолапыйМанит деток лапой -Приглашает всех гулять,В догонялки поиграть.5.Проводится подвижная игра «Догони нас, Мишка!»Мишка догоняет детей, а дети убегают от него.Масленица: Никого ты, Мишка, не поймал. Наши детки быстрые и ловкие.Мишка: Ух, и повеселился я! Сяду - отдохну! Весело с вами! Но мне пора в берлогу!Масленица: Может, останешься с нами, Мишенька? Масленицу проводим, блиночков отведаем?Мишка: Покушать я люблю! Ладно, останусь!Масленица: Вот спасибо вам, детки! Весело мы с вами играли, пели, да плясали. Пора меня, Масленицу, провожать, да весну ждать. А на прощанье хочу с вами в платочек мой красивый поиграть.Воспитатель снимает платок.Проводится игра с большим русским платком «Прятки».Под весёлую народную музыку дети пляшут, кружатся, прыгают. По окончании музыки дети приседают и закрывают глаза ручками. А Масленица в это время накрывает одного из детей платком, приговаривает:Кто, кто, под платочком сидит?Кто, кто там тихонько сопит?Дети открывают глаза, Масленица называет имя ребёнка.Игра продолжается 2-3 раза.Последний раз Масленица накрывает блюдо с блинами на столе. Дети заглядывают под платок.Масленица: Вот, детки, повеселились мы с вами.У праздника Масленицы есть герой и он один…Круглый и вкусный, а зовут его – БЛИН.Приглашаю всех отведать блиночков!Дети и Мишка садятся за столы, проводится чаепитие с блинами.Масленица: Спасибо вам, детки, за добрую встречу, за славный праздник! Пришла пора прощаться с вами.Я желаю всем вам счастья доброго,Солнца ясного, дня прекрасного,Хлеба мягкого на большом столе!Мира светлого на родной земле!Масленица уходит.