СЦЕНАРИЙЗвучит музыка (выступление детей средней группы «Пчелки» под песню «Дорожный знак»)Ведущий:Нас солнца луч смешит и дразнит,Нам нынче весело с утра,День нам дарит – звонкий праздник И главный гость на нем – игра!Ребята, вы сегодня съехались сюда из разных деревень и поселков, но в каждом вашем населенном пункте есть свои дороги. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие правила для водителей машин и для пешеходов.Но все равно, каждый день газеты, радио или ТВ передают сообщения об очередной аварии: сталкиваются автомобили, пешеходы попадают под колёса транспорта. Эти и многие другие аварии, происходящие на дорогах, называются дорожно-транспортными происшествиями (ДТП). Мы считаем машины частью нашей жизни и иногда забываем об опасностях, которые с ними связаны. Кто поможет человеку, оказавшемуся на улице современного города или посёлка, где бурлит движение и машин больше чем людей? Прежде всего – он сам! А для этого нужно знать и четко соблюдать правила дорожного движения. А чтобы вы вспомнили эти правила, мы сегодня поиграем в игру «Безопасная дорога детства», которая будет проходить по станциям. У каждой команды свой маршрутный лист и схема передвижения. Вы будете путешествовать с одной станции на другую, согласно схеме передвижения. На станциях вас будут встречать судьи, вы будете выполнять задания, которые они вам будут давать и отмечать в ваших маршрутных листах насколько правильно вы выполнили задание. Только после того, как судья сделает отметку в вашем листе, вы можете двигаться дальше. Команда, набравшая наибольшее количество баллов и быстрее всех прошедшая маршрут, будет считаться победителем.Но для начала нам нужно сделать разминку.Ну, команды смелые,Дружные, умелыеНа площадку выходите,Упражнения повторите!Разминка «Колесики»Ведущий: Молодцы, ребята! Думаю, вы размялись и готовы отправиться в путь?! Да? (ответы детей)Ведущий: Нам нужно определить маршрут каждой команды. Это мы сделаем методом жеребьевки. Один из членов команды подойдите, выберите маршрут и возьмите маршрутные листы. Удачи и счастливого пути! Станция № 1 «ПЕРЕЙДИ ДОРОГУ»Задача – пройти как можно дальше, следуя сигналам светофора.(Правила игры: Три картонных кружка: зеленый, желтый, красный. Проведены три параллельные линии на расстоянии 10 шагов друг от друга - это улица. Команды становятся за первой чертой.) Условия игры: Ведущий дает взмах зеленым кружком - игроки делают 1 шаг вперед, красным – стоят на месте, желтым – приседают. Ведущий чередует цвета. Если взмахнул 2 раза, игроки делают 2 шага. Те, кто ошибается, выбывает из игры. Побеждает команда, участник, которой первым перейдет улицу, дойдет до намеченной линии. Максимальный балл – 5.Станция № 2 «Я - ПЕШЕХОД»Каждой команде предлагаются карточки (по 5 карточек) с ситуациями. За правильный ответ- 1 балл. (Приложение № 1)Станция № 3 «НЕИЗВЕСТНЫЙ ЗНАК» Игроки собирают из предложенных деталей дорожные знаки (3 знака) и называют их. За каждый знак – 1балл. (Приложение № 2) Станция № 4 «Я – ВОДИТЕЛЬ»Первый участник команды проезжает маршрут на велосипеде, второй – на самокате. Учитывается правильность выполнения. За каждый правильный проезд знака – 1 балл.Станция № 5 «МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ» На этой станции детям предлагается вытянуть из «чудесного мешочка» любой предмет (2 предмета) и объяснить его назначение при оказании помощи пострадавшим в ДТП.Реквизит: мешочек со следующим списком предметов: йод, раствор бриллиантовой зелени, бинт, жгут, лейкопластырь, градусник, шприц.Станция № 6 «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ»Команде предлагается ответить на вопросы заданные судьёй. Ответ команды: да/нет, можно/. За каждый правильный ответ - 1 балл. (Приложение № 3)Станция № 7 «ДОРОЖНЫЙ ЛАБИРИНТ»Команде дается картинка, на которой они должны показать и назвать части дороги. За каждый правильный ответ – 1 балл. (Приложение № 4)Станция № 8 «ДОРОЖНОЕ ЛОТО»Задание дается в виде блиц - опроса. Команде задаются вопросы, на которые они должны быстро и правильно ответить.За каждый правильный ответ – 1 балл + 1 балл за быстроту. (Приложение № 5)Станция № 9 «ЗАГАДКИНО»Каждой команде предлагается по три загадки. Нужно отгадать загадку и показать знак. За правильный ответ- 1 балл. (Приложение № 6)Итак, наша игра подошла к концу.-Вы отлично знаете правила дорожного движения…..-Хорошо ориентируетесь в вопросах первой медицинской помощи… -Можете легко разгадать значения дорожных знаков.Подведение итогов (Пока подводятся итоги - игра) (Приложение № 7) Слово для подведения итогов и награждения предоставляется жюри.Награждение А мы прощаемся с вами! До свидания! До новых встреч!ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 «НЕИЗВЕСТНЫЙ ЗНАК»













ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ»В автомобилеСадясь в автомобиль, пристегнуть ремень безопасности, даже если поездка продлится всего несколько минут.Вставать с места и передвигаться в машине, когда она едет.Высовывать руку из окна.Баловаться с дверными ручками.Выходить из машины на проезжую часть.В автомобилеПрикасаться к рулю, когда автомобиль движется.Садиться в машину с незнакомым человеком.Выходить из машины со стороны тротуара.Находясь в машине, трогать кнопки и рычаги управления.Самостоятельно управлять машиной.В автобусеКоличество пассажиров – строго по количеству мест в автобусе.Все пассажиры должны быть пристегнуты ремнями безопасности.Вставать с места или пересаживаться на другое место во время движения – разрешается.Выглядывать в открытое окно во время движения – запрещается.Уступать место пожилым людям.В автобусеНе шуметь, не баловаться.Выбрасывать мусор из окна автобуса.Открывать дверь во время движения.Отвлекать водителя разговорами.Ходить по салону автобуса во время движения.На остановкеАвтобус нужно ждать на автобусной площадке.Входить в автобус, не дожидаясь, когда выйдут пассажиры.Рисовать на стенах остановки.На переходеПереходить дорогу перед близко идущим транспортом.Начинать движение по переходу на красный свет.Выбегать на проезжую часть.Мусорить.Переходить дорогу, когда автобус отойдет от остановки. 4. Играть на пешеходном переходе. 5. Помогать бабушке при переходе.В автобусеВ транспорте крепко держаться за поручни.Запрыгивать в автобус на ходу.Стоять на подножке при движущемся транспорте.Высовываться из окон.Платить за проезд.Проезжая частьИграть рядом с проезжей частью.Переходить дорогу на зеленый сигнал светофора.Кататься на велосипеде по проезжей части.Переходить дорогу в любом месте.Ходить по краю дороги без взрослых.ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 «ДОРОЖНЫЙ ЛАБИРИНТ» ПРИЛОЖЕНИЕ № 5 «ДОРОЖНОЕ ЛОТО»Где нужно ждать общественный транспорт? (на остановке)Чтоб никогда не попадать в сложные положения,Надо знать и соблюдать…. (правила движения) - Звучащий инструмент сотрудников ГИБДД? (свисток)Часть дороги, по которой движется транспорт? (проезжая часть)Молчащий инструмент сотрудников ГИБДД? (жезл)Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? (ДТП)Как дойдешь до середины,То отсюда с половины,Помни, Таня, Юра, Клава,Что смотреть надо … (направо)Как и где лучше переходить улицу? (по зебре, по светофору)- Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход? (островок безопасности)-На какой сигнал светофора нельзя переходить улицу? (красный)-Как называется транспорт, который служит для перевозки груза? (грузовой)Почему опасно играть в мяч около проезжей части? (ДТП)Если правила забыл ты и не вспомнишь их никак,То в пути тебе поможет добрый друг – дорожный… (знак)Если ты спешишь в путиЧерез улицу пройти.Помни, Петя, Толя, Сева,Что смотреть надо … (налево)-Что регулирует движение транспорта и пешеходов на перекрестке? (светофор)На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? (зеленый)Как называется транспорт, который служит для перевозки людей? ( общественный)-Человек, идущий пешком? (пешеход)Часть улицы, предназначенная для транспорта? (проезжая)Как называется полосатая палочка инспектора -Переходя через дорогу, в какую сторону надо сначала посмотреть?(направо)-Место пересечения дорог? (перекресток)-Можно ли играть и шалить на проезжей части? ГИБДД? (жезл)(нет)ПРИЛОЖЕНИЕ № 6 «ЗАГАДКИНО»Грозно мчат автомобили, Как железная река! Чтоб тебя не раздавили, Словно хрупкого жучка, – Под дорогой, словно грот, Есть… (Подземный переход)Я сойду с велосипеда, Если знак увижу этот. И пойду, как пешеход. Вместе с ним на переход. Где ведут ступеньки вниз, Ты спускайся, не ленись. Знать обязан пешеход: Тут …? (Подземный переход)Затихают все моторы И внимательны шоферы Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад» (Дети»)Едет мальчик Федя (Движение на велосипедах запрещено)3. Вот большой зеленый сквер, А напротив - буква Р. Не простая буква Р, А в квадрате буква Р. Неужели возле сквера Р нельзя произносить? (Парковка) На велосипеде. Отгадайте, отчего же Недовольство у прохожих? Покажите знак дорожный – Где кататься Феде можно? (Велосипедная дорожка)Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает? Люди едут и идут, А она – не убегает. (Зебра)А под этим знаком ни за что на свете Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипедах запрещено)В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать. (Автобусная остановка)Из Африки в город попала зверюга Совсем ошалела зверюга с испугу.Лежит, как уснула, буди, не буди, Хоть езди по ней, хоть ногами ходи. (Зебра)Я хочу спросить про знак, Нарисован знак вот так:В треугольнике ребятаСо всех ног бегут куда-тоМой приятель говорит;Детям путь сюда закрыт. (Дети)В этом месте, как ни странно, Ждут чего-то постоянно, Кто-то сидя, кто-то стоя… Что за место здесь такое? Место это не секрет, Сам ты дашь сейчас ответ. Это вовсе не парковка – Это – (Автобусная остановка)1. Полосатые лошадки Поперёк дорог легли- Все авто остановились, 1. Полосатая лошадка, Её „зеброю” зовут. Но не та, что в зоопарке, 1.Если здесь проходим мы. (Пешеходный переход) 2. Перемолвились машины: Остудить пора бы шины, Остановимся, где сквер! Но вмешалась буква «Эр»: Только я могу решить, Где стоянку разрешить. (Парковка) 3. Ты смелей иди вперёд, Трусишь ты напрасно! Знай, что этот переход – Самый безопасный! (Подземный пешеходный переход) По ней люди все идут. (пешеходный переход)В одной из песенок поется:"Все бегут, бегут, бегут..."В этом знаке дети тожеКросс, наверное, сдают? (Дети)Что за знак? Вниз по ступеням Человек идет под землю. Может он в метро спешит? Может быть сломался лифт? (Подземный пешеходный переход)Место есть для перехода, Это знают пешеходы. Нам его разлиновали, Где ходить — всем указали. (Пешеходный переход)Видно строить будут дом — Кирпичи висят кругом. Но у нашего двора Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен) 3.Чудо-конь— велосипед, Можно ехать или нет? Странный этот синий знак, Не понять его никак!(Велосипедная дорожка)На дорожном знаке том Человек идет пешком. Полосатые дорожки Постелили нам под ножки. Чтобы мы забот не знали И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход)Чудо-конь— велосипед, Можно ехать или нет? Странный этот синий знак, Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)Круглый знак, а в нем окошко, Не спешите сгоряча,А подумайте немножко, Что здесь-свалка кирпича? (Въезд запрещен)ПРИЛОЖЕНИЕ № 7 ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ ЖЕЗЛ»Задачи: обобщить представление о правилах поведения пешеходов на улице; активизировать знания детей, их речь, память, мышление; воспитывать желание выполнять ПДД в жизни.Правила: слушать внимательно ответы товарищей и не повторяться. Давать ответ можно, только получив жезл.Ведущий организовывает детей в круг, сообщает название игры и её правила.Звучит музыка, дети передают жезл по кругу, музыка останавливается, тот ребенок, у которого остался в руках жезл, называет правило поведения (на дороге, в транспорте, на остановке...)ИГРА «ВОПРОС - ОТВЕТ»Быстрая в городе очень езда:Правила знаешь движения? (да)Вот на светофоре горит красный свет-Можно пройти через улицу? (нет) 3. Ну, а зеленый горит – вот тогдаМожно пройти через улицу? (да)Сел в трамвай, но не взял билет –Так поступать полагается? (нет)Старушке в преклонные очень годаТы место в трамвае уступишь? (да)