Сценарий спортивно-музыкального праздника для старшей группы, посвященный Дню защитника отечестваЦель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: - формирование чувства долга и любви к отечеству, воспитание чувства патриотизма; - способствовать психологическому сближению детей группы, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи; - воспитание волевых качеств; - укрепление здоровья детей; - воспитание соревновательных качеств, чувства взаимовыручки, поддержки; - обеспечить высокую двигательную активность. Вначале занятия дети заходят в спортивный зал строевым шагом. Перестраиваются в 3 колоны – (под песню «Бравые солдатики»). Выполняют упражнения с флажками.Дети остаются в колонах, флажки собрать.В1: Здравствуйте, уважаемые гости, ребята. Сегодня мы собрались в этом зале для проведения спортивно-музыкального мероприятия, посвященного приближающемуся празднику — Дню Защитника Отечества. 23 февраля мы поздравляем мужчин всех возрастов — наших дедушек, пап, братьев. И наши мальчишки скоро подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину. Они будут настоящими солдатами, воинамиПесня В2 : Друзья! День нашей армии сегодня. Сильней ее на свете нет. Привет защитникам народа, Российской армии привет! Под марш дети перестраиваются в одну линию. Садятся на скамейки. В1: Уважаемые гости, в честь нашей армии мы начинаем наш спортивный праздник «День защитника отечества». И приглашаем наших Пап с ребятами, для того, чтобы проявить все свои спортивные, мужественные и самые сильные стороны. И для начала, перед спортивными соревнованиями предлагаем вам размяться. Разминка для пап с детьми(папа берет за руку своего ребенка и выходит в центр зала)В2: Молодцы, хорошо разогрелись. А теперь мы с вами разделимся на команды. (команды становятся в две колоны)Команда________________________________________________(приветствуем). Ваш девиз!:_____ и команда___________________(приветствуем). Ваш девиз В1: Ну конечно же нам не обойтись без тех, кто будет оценивать наши спортивные соревнования! Представляем вам Жюри: 1.___________________________________________________________2.___________________________________________________________В1 : Ребята, а вы знаете, что военных профессий очень много? И чтобы представить себя настоящими военными, мы начинаем свою военную игру, в которой вам потребуется выполнять серьезные и опасные задания. И вот вам первое боевое задание. Представьте себя пограничниками!Пограничники — это военные или сотрудники спецслужб, которые занимаются охраной государственной границы. Очень часто для работы на границе задействуют служебных специально обученных Собак. Собака-пограничник - это верный друг и помощник. И Она поможет нам обнаружить любого нарушителя.1. Эстафета «Пограничники» Брат сказал: «Готовься с детства В пограничные войска. Будешь спортом заниматься — Попадешь наверняка!Эстафета пограничники. Оборудование:8 конусов, 2 собачки-игрушки. Конусы ставим в ряд по 4 штуки. Задача детей пробежать змейкой между конусов с собакой в руках («охраняя границу»), обратно возвращаются по прямой линии, передают эстафету, встают в конец колоны. Эстафета заканчивается когда все участники пройдут Нашу Родину охраняют военные не только на земле, но и в воздухе. Как называются военные, охраняющие воздушные границы? (Лётчики). Сегодня мы все с вами будем не только лётчиками, но и авиаконструкторами. 2. Эстафета «Самолеты»Необходимо создать пару — папа-авиконструтор и ребенок-летчик. В паре подходим на аэродром, папа создает самолет, ребенок запускает его в полет. И так, чтобы самолет перелетел через границу. У какой команды больше самолетиков окажется за чертой-границей, та и победила. 3. «Партизаны» Если враг обеспокоен, Значит, вновь пришел Иван — Знаменитый русский воин. Приднепровский партизан Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. В ряды партизан вступали старики, женщины и дети. Эстафета «Партизаны» Оборудование: 2 мата, 2 обруча, 2 палки, мешочки с песком для метания. Из обруча и палки соорудить танк. Ребенок добегает до мата (болото), ползет по-пластунски, кидает «гранату» впереди лежащий танк. Возвращается к своей команде, эстафета заканчивается, когда все дети-партизаны прошли испытание. По окончанию эстафеты подсчитывается количество попаданий в «танк» 4«Саперы» .В будущем — конечно, в скором! — Я хотел бы стать сапёром! Мы с товарищами будем Разминировать пути, Чтобы техника и люди По путям могли пройти! Пусть боится неприятель! Пусть в долинах и горах Мой большой миноискатель На врагов наводит страх Эстафета «Сапёры» Оборудование: «киндеры» по количеству детей, 2 клюшки (миноискатели). На определенном расстоянии от команд разбрасываются «киндеры» (мины), ребенок бежит с «миноискателем» - обезвреживает (открывает) мину – возвращается в свою команду – передает клюшку следующему участнику – встает в конец колоны. Эстафета заканчивается когда все дети прошли испытания и все «мины» обезврежены. Вот и прошли мы наши военные задания, выполнили все. И пока наше уважаемое жюри подводит итоги, приглашаем вас поучаствовать во флешмобе. Приглашаюся все дети!Награждение. 1 и 2 место.Благодарности за участие всем папам.- А в завершение хочу сказать: дорогие наши солдатики, отважные ребята, храбрые мальчишки, мы поздравляем вас с 23 февраля и желаем никогда ничего и никого не бояться, всегда защищать своих родных, не обижать девчонок, не подводить товарищей и проявлять себя смелыми, ловкими, сильными, отзывчивыми пусть ещё маленькими, но уже мужчинами. Дети под торжественный марш выходят из зала.