Тема занятия «Птичка»Мильченко Валентина ОлеговнаМуниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Хасынский центр детского творчества» (МБУ ДО «ХЦДТ»)МагаданПедагог дополнительного образования1. Организационный момент.Здравствуйте, ребята!Давайте начнём наше занятие с улыбки. Хорошее настроение это залог успеха. Я желаю вам сегодня внимательности, аккуратности, полёта фантазии и творческого настроения. Давайте проверим, все вы ли готовы к занятию. Для работы нам сегодня понадобятся: лист А4, простой карандаш, ластик, пастель, акварель, кисти, непроливайка.2. Подготовка к теме и сообщение новых знаний.Хочу загадать вам загадку, а в ответе вы найдете для себя ответ. Всё блестящее хватает Не спросив, — и улетает. Вижу я её с порога Сидит на дереве… Кто приносит на хвосте Много разных новостей? Всем расскажет все до срока Белобокая… Посмотрите в окно, там мы видим снег, а значит наступили холода. Каких птиц сейчас мы можем увидеть на улице? А вы знаете, что сороки птицы зимующие и они не улетают от нас. Они умеют приспосабливаться к новым условиям жизни и поэтому легко переносят зимовки. У обучающихся на столах уже заготовлены художественные материалы и они могут уже приступить к практической части. На доске педагог показывает какой формы птица, ее характер, как ее расположить на ветке рябины. А чтоб процесс рисования протекал более интересно, педагог рассказывает несколько интересных фактах о сороках.Сороки также являются единственными птицами, которые узнают себя в зеркале – попугаи, например, считают свое отражение другой особью. Сороки не любят густые леса, и охотно селятся поближе к людям.Сороки всеядны – они могут есть как растительную, так и животную пищу (насекомых, мелких млекопитающих или ящериц). Иногда эти птицы воруют у собак кости, а из гнезд других пернатых – яйца и птенцов.Сороки очень любят блестящие предметы. Птицы украшают этими безделушками свои гнезда, чтобы доставить себе радость и привлечь потенциального партнера.Излишки пищи эти птицы зарывают в землю, причем потом без проблем находят эти тайники. Редкий случай продуманной запасливости — белки, к примеру, обычно не могут найти некоторые из своих многочисленных тайников с запасами. Перед тем, как обзавестись потомством, сорока может построить десяток гнезд, чтобы потом выбрать из них одно, самое лучшее. Сороки могут узнавать конкретного человека не по запаху или голосу, а по лицу. Обычно такой способностью обладают только домашние, прирученные животные.3. Физкультминутка. А часы идут, идутТик-так, тик-так,В доме кто умеет так?Это маятник в часах,Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.)А в часах сидит кукушка,У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)Прокукует птичка время,Снова спрячется за дверью, (Приседания.)Стрелки движутся по кругу.Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)Повернёмся мы с тобойПротив стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)А бывает, что спешат,Словно убежать хотят! (Бег на месте.)Если их не заведут,То они совсем встают. (Дети останавливаются.)4. Практическая часть. Дети садятся на свои места и продолжают рисовать. Им для этого понадобится масляная пастель и акварельные краски. Пастелью прорабатывается сорока, ветки и рябина. Фон смело закрашивается яркими теплыми тонами. Таким образом появляется контраст между фоном и птицей. 5. Подведение итогов. Дети выкладывают свои работы в ряд и все вместе проговариваем кому что понравилось в совей работе и в работе своего одногруппника. Что было сложно выполнить, а какой из процессов был самым увлекательным. 6. Рефлексия. Педагог просит обучающихся поднять ручки вверх, если занятие им понравилось.