Детско-родительский мастер-класс, посвященный Дню семьи, любви и верностиЦель совместной деятельности воспитателя с воспитанниками и их родителями:Познакомить родителей и детей с символом праздника «ромашкой» и научить их ее изготовлению, тем самым создать условия для укрепления детско-родительских отношений путем вовлечения в совместный процесс.Задачи:Познакомить детей и их родителей с народными традициями, играми, Продолжаем развивать познавательную активность к народным традициям HYPERLINK "https://www.maam.ru/obrazovanie/den-semi-lyubvi-i-vernosti" День семьи, Любви и Верности, 8 июляРодительская любовьРомашка. Все о ромашках для детейРомашка. ИЗО, поделкиРомашки. КонструированиеСемья. Все материалы по теме семьиТемочкиПередать атмосферу радости от встречи;Учить детей и родителей взаимодействовать друг с другом;Продолжаем развивать мелкую моторику;Воспитывать устойчивое внимание.Материал к работе:деревянные палочки, бум. салфетки желтые, клей, цветная бумага зеленая, ножницы, карандаш.Ход мероприятия:Родители и дети сидят за столом.Воспитатель: Добрый день, дорогие родители и ребята!Очень рада видеть вас на семейном творческом мастер - классе. А повод для встречи у нас очень даже серьезный, давайте с вами отгадаем загадку:- Без чего на белом светеВзрослым не прожить и детям?Кто поддержит вас, друзья?Ваша дружная. (семья)-Правильно. Это –семья. Сегодня наша встреча посвящена дню семьи, любви и верности.-8 июля Россия отмечает День семьи, любви и верности. Этот праздник появился совсем недавно в 2008 году.Начало празднику положила история жизни святых Петра и Февронии, которые на Руси покровительствовали семье и браку.Воспитатель: - А начать я хочу нашу встречу с небольшого приветствия, для этого я приглашаю Вас встать в круг.Дети и родители встают в круг. Воспитатель произносит следующие слова:Что за чудо-чудеса: раз рука и два рука!Вот ладошка правая, вот ладошка левая.И скажу вам, не тая,Руки всем нужны, друзья!Сильные руки не бросятся в драку,Добрые руки погладят собаку.Умные руки умеют лепить.Чуткие руки умеют дружить!Возьмите за руки тех, кто стоит рядом с вами, ощутите тепло рук ваших друзей, которые будут вам добрыми помощниками.Видно как, родители любят своих деток, как дети любят своих родителей. И чтобы сберечь это тепло. Я хочу предложить Вам совместно сделать символ праздника – ромашку.Воспитатель: Прошу присесть за столы, а я вам немного расскажу о рамашке.-Символом праздника стала ромашка – очень нежный, милый и обаятельный цветок.Много разных цветов есть на свете,но Ромашка милей, говорит нам о лете…Простой, но такой распространенный на территории России цветок, обладающей притязательной красотой стал олицетворять семью, верность и любовь. Недаром всем нам еще с детства знакомо гадание на ромашке «любит — не любит».На ромашках мы гадали –то ли любит, то ли нет.И с надеждой ожидали положительный ответ.А теперь ромашка – символ каждой праведной семьи,Что живет под небом синим в духе веры и любви.И исходит этот символ от Февронии с Петром.В нем божественная сила и крещеный счастьем дом.Ромашка — самый жизнерадостный и жизнеутверждающий полевой цветок, который символизирует чистую и искреннюю любовь, а также русскую природу и теплое лето. Еще до того как цветок стал официальным символом праздника, было принято дарить букетики полевых ромашек друг другу в знак внимания и любви. Зачастую даже дети в семье дарили родителям эти цветы, чтобы вся семья жила в любви, мире и радости. В это день каждый верит и надеется, что любит и любим!Воспитатель: -Ну что я думаю пора приступать и предлагаю сделать ромашку, а такжево время работы предлагаю прослушать Гимн семье «Друг друга храните во все времена!».Этапы работы:1. Берём белый лист бумаги и вырезаем основную форму ромашки.2. Формы должно быть 2 штуки.3. Берем палочку приклеиваем ее на середину одной ромашки, а вторую кладем сверху и склеиваем друг другом.4. Из салфеток скатываем шарики и приклеиваем их в середину ромашки с двух сторон.5. Вырезаем листочки и приклеиваем к палочке.6. Ромашка готова.Воспитатель: - Давайте вы возьмете все свои ромашки, и сделаем с вами один общий букет, который останется в нашей группе воспоминанием о совместной работе.Воспитатель. Ну, а сейчас в завершении работы предлагаю отдохнуть и поиграть в игру.Игра: «Хлопай, топай»Воспитатель: - Я буду называть разные слова, а вы слушайте внимательно, если слово подходит для счастливой семейной жизни- громко хлопайте, а если нет- говорите «нет».-Дружба (хлопаем) ссоры (говорим –нет)Уважение (хлопаем) обиды (нет)Любовь (хлопаем) грубость (нет)Ласка (хлопаем) обман (нет)Веселье (хлопаем) вредность (нет)Уют (хлопаем)Радость (хлопаем)Взаимопонимание (хлопаем)Воспитатель: - Дружба, поддержка, умение ладить друг с другом – вот в чем крепость семьи.Воспитатель: - Благодарим вас за то, что помогли ребятам сделать такие красивые ромашки, за внимание к детям и праздничное настроение.- Дорогие друзья, а вам понравилась наша сегодняшняя совместная работа?- Ребята, какие цветы у нас получились?(ответы участников мастер – класса)Воспитатель: - Берегите друг другаДобротой согревайте!Берегите друг другаОбижать не давайте!Будьте здоровы и счастливы!Воспитатель:- В завершении нашего мастер – класса хочу раздать Вам буклеты по теме праздника «День семьи, любви и верности».Воспитатель: -Пусть наши семьи будут крепкими, пусть в них всегда царят мир, дружба, счастье, любовь, уважение друг к другу и в домах всегда будет тепло и уютно!