МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 35 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»Конспект НОДпо формированию нравственно-патриотического воспитаниядля детей средней группы с тяжелыми нарушениями речи «Символы Победы» Разработала воспитатель: МАДОУ «Детский сад 35» Кривоногова С.О. Алапаевск 2025г.Цель: познакомить детей с символами Победы праздника 9 мая. Задачи:-  воспитательные- воспитывать уважительное отношение к подвигу наших солдат, к ветеранам;- формировать чувство гордости за свой народ, за свою Родину; -образовательные- познакомить с символами Победы.- формировать и расширять знания детей о Великой Отечественной войне; -развивающие- развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного и интересного об истории праздника, участниках ВОВ- развивать память, мышление.- развивать мелкую моторику рук и творческие способности. Используемые материалы:- Фотографии военных лет;- Центр патриотического воспитания группы (картинки танк Т – 34, красный флаг, георгиевская ленточка).- Ордена Великой Отечественной войны (дедушки - педагога)- Фотовыставки «Я помню, я горжусь!»; «Стена памяти».-георгиевские лены, красные салфетки, ножницы, степлер, булавки. Предварительная работа:- Оформление группового помещения ко дню Победы;- Прослушивание песен военных лет: «Катюша», «День Победы», «Обращение Левитана о начале ВОВ»- Пополнение фотовыставки «Я помню, я горжусь!»;- Дать задание родителям: «Провести беседу с детьми о родственниках, воевавших в Великую Отечественную войну»;- Выучить стихотворение с Юрой «День Победы» (Т.Белозеров) Ход занятия:Звучит обращение Левитана 22 июня 1941г.о начале войны. Внимание. Говорит Москва.Передаем важное Правительственное сообщение.Граждане и гражданки Советского Союза.Сегодня в 4 часа утра, без всякого объявления войны.Германские вооруженные силы Атаковали границы Советского Союза.Началась Великая Отечественная война Советского народа, против немецко-фашистских захватчиков.Наше дело правое. Враг будет разбит.Победа будет за нами!Воспитатель: ребята, сегодня мы с вами поговорим о Дне Победы. Кто знает, что это за праздник? (дети рассуждают, дают свои ответы).Хочу вам рассказать об этом празднике, послушайте немного истории.Когда-то давно в 1941году 22 июня на нашу любимую страну напали враги – фашисты. Фашисты – это злые люди, которые не хотели мира, они хотели воевать и завоёвывать много разных стран. Фашисты хотели завоевать и нашу страну, а всех людей сделать своими рабами. На защиту Родины встала вся страна, весь народ, от мала до велика. (фото)Людям было очень тяжело, многие погибли от ран и от голода. (фото).Фашисты не щадили никого, ни стариков, ни детей, ни женщин, бомбили, жгли деревни, города.(фото)Очень много людей погибло в этой страшной войне. Но всё - таки русский народ, русский солдат победил. Настал долгожданный день Победы, день, когда наша могучая, несокрушимая армия очистила землю от фашисткой нечисти.9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. Звучит отрывок песни «День Победы!»Этот день ПобедыПорохом пропах.Этот праздник с сединою на висках.Это радостьСо слезами на глазах.День Победы!День Победы!День Победы!Символами Победы стали танк Т – 34 (картинка), красное знамя (демонстрационный материал)- Знамя было водружено 1 мая 1945 года на крыше здания рейхстага в Берлине военнослужащими Красной армии Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантарии— огонь сражения, Орден Победы- высший военный орден СССР, вечный огонь - символически знаменующий собой торжественную память народа о павших героях, борцах за свободу, за честь Родины, георгиевская лента . Когда люди идут на парад они надевают георгиевскую ленточку себе на лацкан (отворот на грудной части мундира, пальто, пиджака), как символ памяти о той страшной войне.  Георгиевская ленточка имеет два цвета оранжевый и чёрный, оранжевый цвет символизирует пламя, чёрный цвет – дым.Мы с вами живём в мирное время, но нам с вами надо помнить о тех людях, которые погибли за Родину, за то, чтобы нам с вами жилось хорошо.Воспитатель подводит детей к фотовыставке «Я помню, я горжусь!»Воспитатель: вот они настоящие герои, ваши прадедушки и прабабушки. Сейчас мы их называем ветераны – это люди, которые воевали, защищали своё Отечество.Воспитатель рассказывает о своём дедушке.Воспитатель предлагает рассказать о прадедушке воспитаннику группы.Сейчас я вам предлагаю пройти к своим столам и самим сделать георгиевские ленты. У вас очень хорошо получились георгиевские ленты, вы большие молодцы.Можете их надеть себе.Ребята, давайте вспомним, о чем мы с вами сегодня говорили. что вы сегодня узнали нового, кому вы можете рассказать?Воспитатель: ребята с кем воевали наши прадедушки? (ответы детей).Назовите символы Победы (ответы детей).Как мы называем людей, которые воевали в Великой Отечественной войне? (ответы детей).Воспитатель: ребята, а теперь давайте послушаем Юру, он приготовил для нас стихотворение.Юра рассказывает стихотворение «День Победы» (Т.Белозеров)Майский праздник -День ПобедыОтмечает вся страна.Надевают наши дедыБоевые ордена. Их с утра зовет дорога На торжественный парад.И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят.Ребята, вы хорошо сегодня слушали и отвечали на вопросы. А сейчас я предлагаю сделать фото с вашими фотографиями бабушек и дедушек.