Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад «Родничок» с.Елгань Унинского муниципального округа Кировской области-451307168736Методическая разработкапо духовно-нравственному воспитанию дошкольниковпосвящённая 80-летию ПобедыВеликой Отечественной войны.«ЖИВАЯ СТЕНА ПАМЯТИ» (Разновозрастная группа от 5 до 7 лет)Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Шуклина Ольга АлександровнаПодготовила:воспитатель высшей квалификационной категории Шуклина Ольга АлександровнаАктуальностьНе забывай кровавые закаты,Когда в руинах был родимый край.И как на землю падали солдаты убитыми…Живой, не забывай!В 2025 году исполняется знаменательная дата – 80-летие Победы в Великой Отечественной войне.Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.  Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...».9 Мая - Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.В группе детей старшего дошкольного возраста было решено создать «Живую стену памяти», посвященную памятной дате - 80-летию Великой Победы. Хотелось «зажечь» в сердцах детей огонёк желания узнавать о событиях Великой Отечественной Войны через наглядный и дидактический материал.Создание Живой стены памяти направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению истории о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы. Цель работы: формирование интереса к историческому прошлому нашего народа на основе уже имеющихся представлений о Великой Отечественной войне. Воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое нашего народа, своих близких.Задачи:- Объяснить, что значит термин «Великая Отечественная война».- Дать представление о том, что она была освободительной, велась во имя мира, процветания и благополучия нашей Родины.- Познакомить детей с городами - героями, с символами Победы, орденами ВОВ, военной техникой - Расширить представления о разных видах деятельности людей во время войны на фронте и в тылу.- Привести примеры мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны. Рассказать о детях-героях Великой Отечественной войны- Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.- Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.- Воспитывать желание у детей расти сильными, храбрыми и мужественными, благородными защитниками своей Родины.- Подвести к пониманию того, что народ хранит память о людях, отдавших свою жизнь за Родину, что Россия стремиться к сохранению мира на Земле.- Привлекать родителей к участию в мероприятиях по теме Великая Отечественная Война.Продолжительность работы: октябрь 2024 – май 2025 года.Участники работы: воспитатель – Шуклина Ольга Александровна, дети разновозрастной группы от 5 до 7 лет и их родителиЭтапы реализации работы:Подготовка "Живой стены памяти"1. Оформление живого полка   - Выбор места для стенда в группе. Это может быть участок стены или уголок, где будет удобно собирать материалы.2. Наполнение кармашков   - Орденами ВОВ: подготавливаются карточки с изображением орденов и краткими сведениями о каждом.   - Города-герои: создайте карточки с названиями городов-героев, на которых будет написано, за что они стали героями.   - Дети-герои: подбор историй о детях, которые сделали значимые поступки во время войны. Завести отдельные кармашки для таких рассказов.   - Символы победы: подготовьте плакаты или карточки с изображениями символов Победы (Георгиевская ленточка, Знамя Победы).   - Разрезные картинки и военные лабиринты: разработайте простые разрезные картинки, которые можно собрать, и лабиринты с военной тематикой. Эти задания помогут развивать логику и мелкую моторику.   - Раскраски о войне: создайте набор раскрасок на патриотическую тематику, которые дети смогут раскрашивать.Основной этап:Проведение мероприятий1. Введение в тему   - Провожу беседы о Великой Отечественной войне. С помощью картинок и рассказов доношу до детей важность памяти о защитниках страны.   - Использую книги, стихи и песни о войне. Это поможет детям лучше понять тему и почувствовать её значимость.2. Активности с "Живой стеной"   - Позволяю детям самостоятельно изучать стену памяти: рассказываю им о каждом элементе, который они видят.   - Организую игры на основе материалов с кармашков: «Найди орден», «Узнай город-герой», «Собери разрезную картинку» и т.д.   - Совместное создание новых элементов для стены: например, рисование плакатов, создание рассказов о героях.3. Творческие проекты   - Провожу конкурс на лучшее оформление плаката или рисунка на тему войны.   - Прошу родителей написать с детьми рассказики о Войне глазами детей, которые могут быть использованы для стены. Поддержка и уход за "Живой стеной памяти"1. Регулярное обновление   - Обновляйте информацию на стенде, добавляя новые материалы, которые дети могут находить и обсуждать.   - Поддержите интерес, проводя регулярные мероприятия на основе новых поступлений.2. Совместная работа   - Привлекайте детей к уходу за стеной: пусть они помогают в обновлении картинок Заключительный этап1. Рефлексия   - Обсудите с детьми, что они узнали нового, какие чувства это у них вызвало, почему важно помнить о войне.2. Значение памяти   - Формируйте у детей понимание, что память о Великой Отечественной войне — это важная часть их культурной идентичности и патриотизма.3. Продукт проектной деятельности «Стена Памяти» с наполнением.4. Презентация методической разработки.Ожидаемые результаты: В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне.Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).Список используемой литературы- Книги о Великой Отечественной войне для детей.- Документы и материалы, которые можно использовать на занятиях.Итог: Данная методическая разработка помогает воспитателям организовать процесс изучения военных времён через активное взаимодействие детей с "Живой стеной памяти". Патриотическое воспитание и уважение к истории становятся доступными и увлекательными благодаря таким формам работы.Мы уверены, что отныне ребята знают, какой ценой были получены боевые награды, какое уважение они, дети, должны оказывать пожилым людям, ветеранам войны и труда.