Прощание с 1 классом !

Вед: - Дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки. Мы рады видеть вас на празднике окончания первого класса.- Мы хотели бы познакомить вас с теми, кто прошел долгий и трудный путь от первого сентября до сегодняшнего дня и стал второклассником.(Под музыку вальса учащиеся парами входят и протанцевав тур вальса, представляют друг друга )
Уч 1: Здравствуйте, друзья!
Перед вами 1 «А».
Гимназия – наш лучший друг.
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук
мы дружною семьёй
Уч 2: Я тороплюсь, я в гимназию мчусь.
Ура! Я гимназист. Я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «А»,
Здесь целый год учился я.
Уч 3: Повторяли раз по сто
Маршака или Барто.
И вздыхали день за днем:
Очень медленно растем.
Уч 4: Снился класс нам не раз,
В сентябре мечта сбылась.
Утром форму мы надели,
Взяли новые портфели.
И пошли мы первый раз
В первый класс!
Уч 5: «До свидания, 1-й класс!»-
Это, кажется, про нас.
Давайте песенку споем
Про класс, в котором мы живем.
( Дети поют песню на мотив песни «Черный кот»)
1 куп.
Вот живет здесь в гимназии класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Случайно забредет.
Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везет.
2 куп.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена, как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.
Припев:

Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то «двойку» принесет,
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
3куп.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Припев:
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все наоборот,
Если рядом друг, то точно повезет.
Уч 6: Наш первый класс умен и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего-то нужно –
Всего восьмой в неделю день.
Уч 7: Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль –
Книги нам легко теперь читать!
Вед: И вот как вы внимательно читали книги и учили правила, мы сейчас проверим.
Уч 8: Ученик ты будешь славный,
Коль начнешь писать с заглавной,
И возьмешь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Уч 9: Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие
Знаки препинания
Нужны нам как дыхание.
Уч 10: В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.
Викторина по прочитанным произведениям «Назови сказку».
«Я - великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир»
(К.И. Чуковский «Мойдодыр»
«Остров на море лежит,
Град на острове стоит:
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами»
«Только вдруг из чащи темной
Притащился волк бездомный.
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт»
(С.Маршак «Теремок»)

Учитель: Молодцы, справились заданием! Желаете ещё поиграть?
Игра на внимательность.
(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
(Танец «Ча-ча-ча»)
Вед: Молодцы, русский язык и чтение усвоили, а как у вас с математикой?
Уч 11: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,
Можно все пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
Уч 12: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математики страна.
Уч 13: Здесь везде кипит работа:
Все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать:
1,2,3,4,5.
Уч 14: Математика повсюду:
Глазом только поведешь.
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдешь.
Вед: Математика любит смекалистых и находчивых. Убедитесь в этом сами.
10 морковок весят 600 г, 8 свекол весят 2 кг, 2 кочана капусты- 1,5 кг. Сколько весит 1 кг селедки?
На подоконнике лежали 3 зеленых помидора. Через день они покраснели. Сколько зеленых помидоров осталось?
У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у нее внуков?
Диме – 5 лет, а Оле – 9 лет. Кто старше? Кто младше?
У какой фигуры нет ни начала, ни конца?
На столе лежало яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок лежит на столе?
Вед: Молодцы, справились с заданием. А не пора ли нам на перемену?
Уч 15:
- Звонок звонкий на урок позовет,Он как голос у учителя строг.Успокоит, шалунов усмирит,А когда его дружок позвонит,Друг-проказник, с урока звонок,То такое произойдет.
Уч 16:
-Перемена, перемена,Лезет 1"А" на стену.- Очень дружно 1"Б"Весь стоит на голове.- Ну а 2 «А» и «В»
Восседают на трубе.-Перемена, перемена,Танцы справа, драка слева.-Лера весело визжит,
Алёна радостно кричит.
- Перемена, перемена,Ничего с детьми не сделать.Как мышата в тесной клеткеВзад, вперед мелькают детки.- Шум и гам стоит кругом,В коридоре пыль столбом,В классе между парт, лавируя,Бегают Максим и Лилия.
Только еще раз звонок прозвенит
И на уроки всех пригласит,Смотрит учительница, только вотУчеников она не узнает.- Мокрые волосы, встрепанный вид,Капелька пота по шее бежит.Может быть Ваня, Данил и Арсений
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?Или их в пасть крокодила пихали?Нет. В перемену они отдыхали.
- Дни друг за дружкой быстро пролетели.Уроки, перемены, дни, недели.Вот первый класс остался позади.С сегодняшнего дня второклассники мы.

Диалог двух учеников. 1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!
2-й ученик: А чего они бедные?
1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила, плачут!
2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?
1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда у них такая возможность будет!
Конкурс для родителей.
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
3. Как называется водоем, у которого растет гречка? (речка)
4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
5. Название какого города состоит из одного имени мальчика и ста девочек? (Севастополь)
6.Вспомните расписание уроков вашего ребенка в понедельник?
7.Сколько детей в классе, в котором учиться ваш ребенок?
8.Сколько уроков физкультуры в неделю было у вашего ребенка?
9. Как зовут директора школы?
10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учиться ваш ребенок?

1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Все про нас знают, во всем хотят помочь.
2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как всегда!
Награждения родителей «медалями». Вручения благодарственных листов членам родительского комитета.
Вед:А какие уроки у вас еще есть?
Уч 17:
Конечно, есть! Мы не забыли.
Они нас многому учили!
Литература – чувствовать
И ближнему сочувствовать.
Уч 18:
А физкультура – ловкости
И еще выносливости.
Уч 19:
Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.
Уч 20:
А музыка так хороша,
Что не таясь поет душа.
Песня на мотив «Как же нам не веселиться»
1 куп.
Как же нам не веселиться
Отучились первый год.
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы учиться обожаем,
Мы грызем наук гранит
И, конечно, твердо знаем –
В каждом третьем гений спит.
2 куп.
Наши папы, мамы тоже
Здесь учились раньше нас.
Очень мы на них похожи,
Ждет и нас свой звездный час.
Стали каши больше кушать,
Витамины тоже пьем.
Но читать, писать и слушать
На английском устаем.

Вед:Этот год был не легким, много узнали, многому научились. И сейчас я хочу подвести итог.
(Вручение грамот и медалей)
Танец «Полька»
Песня на мотив «Волшебник- недоучка».
Мы вам споём сейчас
Песню про первый класс.
Был этот школьный год
Полон забот, хлопот.
Мы научились все
Думать, читать, писать.
В классе нам было всем
Некогда унывать!
Припев:
Даром! Ой, нет!
Недаром преподаватели
Время на нас потратили.
Наша учительница
Верила в нас не зря!
Да! Да!
Мудрых преподавателей
Слушали мы внимательно
Все мы теперь мы уверены:
Нам во второй пора!
Вед: Вот и закончился первый учебный год. А что же дальше?
Уч 24:
Лето, речка, лес и поле-
Это здорово, но все же,Будем по друзьям скучать,Первый класс наш вспоминать.
Уч 25:
Ждать мы будем сентября
Когда соберется вся наша семья.
Весь наш 2 «А»отдохнувший, придетИ к знаниям дальше продолжим поход.
Уч 26:- Друг другу мы стали большими друзьями,Как будто одна мы большая семья,Наступит сентябрь и мы все соберемся.Всем счастья и радости! До сентября! Песня о лете.
КОНЕЦ