Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского технического творчества»Игротека«Азбука пешеходных наук»Составил педагог дополнительного образования1 квалификационной категорииА.С. Опекуноваг. Гай, 2023 г.Разработанный сценарий игротеки будет полезен педагогам дополнительного образования, классным руководителям, педагогам – организаторам для проведения мероприятий по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма во внеурочное время, во время школьных каникул. Сценарий подходит для проведения мероприятия в небольших помещениях, в том числе в классе.Цель: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма среди учащихся начальной школы. Задачи:углублять знания учащихся о правилах дорожного движения;формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге. Оборудование: карточки с вопросами, изображения дорожных знаков, карточки с загадками, пазлы (дорожные знаки), карточки с алфавитом, бумага, карандаши, ручки. Участники игротеки: класс или два класса.Правила участия: За правильные ответы в каждой игре командам выдаются жетоны. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество жетонов.Члены жюри: членами жюри могут быть классные руководители класса, сопровождающие лица, инспектор оГИБДД по пропаганде ДДДТ.План игротеки:1. Викторина.2. Игра «Расскажи про дорожный знак». 3. Игра «Договорки».4. Игра «Собери пазлы».5. Игра «Дорожный алфавит».6. Игра «Угадай-ка».7. Творческий.Ход игры:I. Вводная часть.В: Здравствуйте, ребята! Мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном, - о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Мы с вами живем в красивом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Как вы думаете, что нам в этом помогает?Ответы детей.В. Правильно ребята, правила дорожного движения. Есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. И для того чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.Делаем ребятам предостережение:Выучите срочно правила движения!Чтоб не волновались каждый день родители,Чтоб спокойны были за рулем водители.В: Вот сегодня я и хочу проверить, на сколько хорошо, вы знаете правила дорожного движения и соблюдаете ли вы их! Как ваше настроение ребята, вы готовы посоревноваться друг с другом? Ответы детей.В: Но для того чтобы начать соревнования нам необходимо поделиться на две команды (команды включает равное количество человек, делятся с помощью расчета на первый, второй).II. Игротека.Викторина (вопросы задаются командам по очереди, за каждый правильный ответ выдается 1 жетон, максимальное количество жетонов – 9).1. Место ожидания автобуса (остановка). 2. По какой причине нельзя играть возле дороги? (чтобы не случилось дорожно - транспортное происшествие).3. Бывают ли запрещающие знаки треугольными? 4. Какой линией разделяется встречное движение? 5. Что из перечисленного относится к маршрутному транспортному средству: трактор, автобус или грузовик? 6. В чем ошибка: «Любой ребенок может сесть на велосипед и проехать по дороге»? 7. Разрешается ли в 11 лет сидеть рядом с водителем на переднем месте? 8. Что раньше называли «мостовой»: проезжую часть или пешеходную дорожку? 9. Есть ли тормозной путь у велосипеда? 10. Можно ли разговаривать по телефону, переходя улицу? 11. Техническими средствами, регулирующими движение являются: … 12. Каких дорожных знаков не существует: запрещающих, регулирующих, предупреждающих, предписывающих? 13. Можно ли перебегать дорогу, если очень торопишься? 14. Если работает светофор и стоит регулировщик, то чьи сигналы следует выполнять, а чьи – нет? 15. Как пешеходу понять, что водитель хочет повернуть в сторону?16. Как называется человек, находящийся в машине, но не являющийся водителем?17. Если рядом нет пешеходного перехода, что делать? 18. Каким машинам пешеходы уступают дорогу, не смотря на зеленый свет?2. Игра «Расскажи про дорожный знак».(команда получает жетон за каждый правильный ответ: название + группа знаков + значение представленного дорожного знака, максимальное количество жетонов – 3)Ведущий раздает командам заготовленные заранее дорожные знаки (приложение 1). Каждая команда должна дать название знаку, определить группу знаков, к которым они относится, и рассказать об их значении. Игра «Договорки»(команда получает жетон за каждый правильный ответ, максимальное количество жетонов - 3)1.Знают люди все на свете:Мы теперь не просто дети!Кто по улице идет,Тот зовется пешеход!2. В школу смело мы шагаемПотому, что твердо знаем:Перейдём дорогу скороТам, где светят светофоры.3. Если светофора нет,Перейти поможет зебра.Не лошадка это, детки,А дорожная разметка.4. Я на красный не пойду!Я зеленый подожду!5. Свет зеленый загорится,Перейти народ стремится!И пойдет: кто на работу,Ну, а мы с тобою в школу!6. Мы уже не просто дети:А пешеходы на планете!Игра «Собери пазлы».(команда получает жетон за каждый правильный ответ: правильно собрали + значение знака, максимальное количество жетонов – 3. При равном количестве жетонов в данном конкурсе, преимущество имеет команда, быстрее справившиеся с заданием).Командам выдается пазлы (приложение 2), перемешанных между собой. Необходимо правильно сложить знаки и рассказать об их значении. 5. Игра «Дорожный алфавит».(жетон получает команда, которая придумала больше слов, соответствующих тематике).На каждую букву алфавита придумать слово, связанное с правилами дорожного движения (приложение 3). Дети получают листочки с буквами алфавита и дописывают слова: а – автобус, б – билет, в – велосипед и т. д...Игра «Угадай-ка».Каждой команде по очереди задаются загадки по ПДД.(команда получает жетон за каждый правильный ответ, максимальное количество жетонов - 6)1. Эту ленту не возьмешь И в косичку не вплетешь. На земле она лежит, Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога) 2. Никогда я не сплю, На дорогу смотрю. Подскажу, когда стоять, Когда движенье начинать. (Светофор) 3. Тут машина не пойдет. Главный здесь – пешеход. Что друг другу не мешать, Нужно справа путь держать. (Тротуар) 4. Что за транспорт такой Что везет тебя домой. Он бежит туда-сюда, Упираясь в провода. (Троллейбус) 5. Под ногами у Сережки Полосатая дорожка. Смело он по ней идет, А за ним и весь народ. (Зебра) 6. На обочинах стоят, Молча с нами говорят. Всем готовы помогать. Главное – их понимать. (Дорожные знаки) 7. Две дороги долго шли И друг к дружке подошли. Ссориться не стали, Пересеклись и дальше побежали. Что это за место, Всем нам интересно. (Перекресток) 8. Наш автобус ехал-ехал, И к площадочке подъехал. А на ней народ скучает, Молча транспорт ожидает. (Остановка) 9. Двух колес ему хватает, И мотор не подкачает. Нужно только завести – И счастливого пути! (Мотоцикл) 10. Это что за магазин? Продается в нем бензин. Вот машина подъезжает, Полный бак им заливает. Завелась и побежала. Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)... 11. У строителей в почете Этот умный грузовик. Он почти всегда в работе, Отдыхать он не привык. Привезет и сам разгрузит Щебень, гравий и песок, А потом спешит обратно Как бы не был путь далек. (Самосвал) 12. Рядышком с шоссе лежит, По ней транспорт не бежит. Ну а если вдруг беда, То съезжают все сюда. (Обочина)... 7. Игра «Творческий».Каждая команда должна нарисовать несуществующий дорожный знак и рассказать о его значении.(жюри оценивает дорожные знаки по трем критериям: оригинальность изображения, названия и значения, максимальное количество жетонов – 3.)III. Подведение итогов.Жюри подсчитывает общее количество жетонов, заработанных командами в ходе мероприятия. Объявляется победитель, вручаются грамоты (приложение 4).В: Я надеюсь, вам понравилось ребята?Ответы детей.В: Молодцы, желаю всем хорошего настроения! До новых встреч, ребята!Список используемой литературы:Всероссийская газета #Добрая дорога детства, № 3, март 2017 г., № 16, август 2018 г.Интернет – источники:www.dddgazeta.ruwww.pochta.ru, www.vipishi.ruПриложение 11 команда: 2 команда: Приложение 3АБВГДЕЖЗИКЛМНОПРСТУФХЧШЩЭЮЯГРАМОТАнаграждаетсякоманда _____________________________,занявшая _____ местов муниципальной игротеке «Азбука пешеходных наук»Директор МБУДО «ЦДТТ» В. М. ТруниловГРАМОТАнаграждаетсякоманда _____________________________,занявшая _____ местов муниципальной игротеке «Азбука пешеходных наук»Директор МБУДО «ЦДТТ» В. М. Трунилов