ГКОУ ВО "Омофоровская специальная (коррекционная) школа-интернат"Сценарий праздника для выпускников «Последний звонок»Подготовила и провела М.А.МаркинаОмофорово 2022Праздник для выпускников «Последний звонок»На фоне музыки (Фанфары) в празднично украшенном зале идет построение классов, вход родителей, гостей. Появляются ведущие. 1 ведущий: Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые учителя и гости! 2 ведущий: Доброе утро, мамы и папы, бабушки и дедушки! 1 ведущий: Богата праздниками жизнь человека. Одни повторяются часто, другие реже. И среди них есть особенный, неповторимый «Последний звонок». Сегодня он собрал большую дружную семью учащихся, педагогов, родителей, гостей. 2 ведущий: Сегодня наши девятиклассники прощаются со своим классом и смело заявляют: «Мы готовы вступить на порог взрослой жизни!» 1 ведущий: Кто-то из них решит продолжить свое обучение в других образовательных учреждениях, а кто-то перешагнет порог и вступит в трудовую деятельность 2 ведущий: Под общий ропот ликованьяВстречайте радостно сейчасДостойный общего вниманияНаш бравый выпускной 9 класс! Итак, встречайте – 9 класс: дружные, веселые, симпатичные, целеустремленные, 1 ведущий: озорные, интересные, жизнерадостные, шумные со своей классной мамой – Маркиной Мариной Алексеевной. (Под музыку входят ученики 9 класса с классным руководителем, совершают круг почета и встают на своё место.) 1 ведущий: Вот они, наши взрослые, но всё ещё кажется, маленькие дети. 2 ведущий: Чуть взволнованные, чуть встревоженные необычностью нынешнего торжества, 1 ведущий: Радостные оттого, что один рубеж – 9 школьных лет – уже взят, 2 ведущий: Озабоченные предстоящими экзаменами. 1 ведущий: Торжественная линейка, посвящённая празднику последнего звонка, объявляется открытой. Под гимн РФ стоять смирно! Звучит гимн.Ведущий2: Вот и наступил этот торжественный и волнующий день, день, когда для вас прозвучит последний школьный звонок. Услышав его, вы с грустью обернетесь, оглянетесь на годы, которые уже никогда не вернуть. Это самое счастливое и беспечное время, подарившее вам много хорошего: крепкие знания, полезные навыки, верных друзей, первую любовь. Вы же для школы самые неповторимые.Ведущий1: По сложившейся традиции слово для поздравления предоставляется директору Омофоровской школы-интерната Павловой Надежде Владимировне.Ученик- Дорогие мальчики и девочки! Да-да! Именно так в течение последних лет к нам обращались каждое утро, весной, зимой и осенью, наши учителя. Каждый день шесть или восемь раз мы вставали из-за парт, приветствуя их... Мы задали им тысячи вопросов и получили тысячи ответов. Мы решали задачи и писали шпаргалки... И вот теперь всему этому приходит конец. Можно с облегчением вздохнуть — теперь никто не вызовет нас к доске в самый неподходящий момент, никто не сделает замечание за отсутствие сменной обуви... Через несколько минут для нас прозвенит последний в нашей жизни школьный звонок. Звонок... Его мы ждали то с надеждой, то с радостью, то вздыхали, когда он снова звал нас на урок. Я вот тут вдруг подумал, что в принципе всю человеческую жизнь можно разделить на несколько периодов, отделяющихся друг от друга именно звонками. Давайте попробуем вспомнить... 16 лет назад раздался наш первый звонок...Сценка-миниатюраЗвенит телефонный звонок.Мужчина- Алё! Это роддом?Врач- Да... Слушаю вас.Мужчина- Скажите, моя жена родила?Врач- Минуточку (смотрит записи). Товарищ Сергеев ? Поздравляю вас! У вас сын. 3500, Никитой назовете, здоров и очень быстро дрыгает ножками.Звонок.Врач- Горяновы ? Поздравляю, у вас девочка! У нее удивительный голос. Нам пришлось вставить двойные рамы, от ее крика лопаются стекла.- Ганин? У вас мальчик. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребенка.- Головановы? У вас дочка. Она уже всех организовала в отряд и репетирует.- Ерохин? Прирожденный артист,скорее циркового жанраХрабров? Ваш сын проверяет пульс у всех родившихся.-Сергеев? У вас шустрый мальчик,он разобрал все колесики на носилках- Дорогие Жуковские! У вас родилась милая девочка. Натуральная блондинка. Так красиво тянет ножки. Танцовщицей будет!-Фискины у вас очень спортивный мальчик!-Блинников? Пацан, Папа Карло ему в подметки не годится?-Гаврилов? Мальчуган,Богатырь земли Русской-Назаров? Сын у вас,наследник…подождите,подождите (не прошло и года) еще один ,шустрый такой,непоседа!Ученик- А потом начались детские будни. Каждый день в семь утра звенел будильник, и мамы будили нас, чтобы отвести в детский сад. (Заводит будильник.)Звенит звонок будильника.Миниатюра «Монолог воспитательницы»— Оля, не надо больше кормить птиц, они уже летать не могут.— Никита, поставь стульчик на место, твоих сандаликов там все равно нет.— Юра, ты опять сидишь на столе, слезь немедленно.— Денис! Брэк! Отпусти Сашу — вы в разных весовых категориях.Ведущий 1 Сегодня наших выпускников приехали поздравить …..ТанецУченик- А потом прозвенел и первый школьный звонок. И начались школьные будни. Помните, какие они были ….Ученик- Так мы и росли со звонками... выросли и стали выпускниками. А что из этого получилось — вы видите,мы перед Вами.Ведущий:Выпускники недоумевают( Куда уходит детство)И очень хотели бы (Прекрасное далеко)А все говорят что они (говорят мы бяки буки)А на самом деле они еще (Мы маленькие дети) Ученик- Вот и пришла пора сказать Вам: «До свидания!». Долгие годы Вы учили нас отличать печатные буквы от письменных, стихотворение от прозы. Вы прививали нам вкус к прекрасному, объясняли значение многих событий. Мы благодарны Вам за это! Вы были с нами 9 лет. И теперь здесь, в школе, мы оставляем кусочек своего сердца и просим простить нас, если что-то было не так, если порой мы Вас чем-то обижали. Ученик (директору школы)Уважаемая Надежда Владимировна! Мы не считали Вас очень строгой,И в течение нескольких летМы стремились, чтоб наши дорогиВсе ж обходили бы Ваш кабинет.Но однажды Вы проще, добрееСтали с нами вопросы решать.Может быть это мы повзрослели.Нам за школу свою отвечать?Наших чувств нерастраченных чашуИ живое дыханье весны,И любовь и признательность нашуАдресуем директору мы!Ученик- Большое спасибо Надежде Владимировне  за все, что Вы делаете для всех нас!  Так уж совпало,что Надежда Владимировна,для нас была не только директором,но и любимым и уважаемым педагогом.Ах, эти замечательные уроки чтения и русского языка, великого и могучего!Родной язык учить — святое дело,Или краснеть придется каждый день.Нет нашей благодарности предела,Ведь наставлять нас было вам не лень.- Уважаемая Надежда Владимировна! Спасибо вам за то, что именно на ваших уроках мы научились понимать духовную сущность человека, искать подоплёку поступков литературных героев, связно высказывать свои мысли и чувства.(вручаются цветы)СПАСИБО!!!Ученик- Угадайте, а что было самое страшное в школе? - Ну, конечно, попасть в кабинет завуча. Когда мы получали кучу «двоек», сбегали с уроков, не приносили сменную обувь или  физкультурную форму. Нам долго и убедительно втолковывали, что мы нехорошо поступаем. И какие страшные последствия могут иметь такие поступки. Мы, конечно, давали слово, что никогда такое не повторится. И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет место шалостям. Но уже на следующий день придумывали новые шалости и снова попадали в тот злосчатный кабинеты. Ученик- Да….Сначала мы думали, что Лилия Кутусовна -  карающая инстанция. Но, став постарше, поняли, что это не так. Завуч создает погоду в школе, от неё зависит школьный климат. И мы благодарны Лилие Кутусовне, что климат в нашей школе был вообщем-то благоприятным для нас.Выпускники (завучу)Это вовсе не секрет, Мы должны сейчас сказать То, что Ваш авторитет Невозможно не признать. И еще отметить надо, Что Вы любите во всем Строгость, четкость и порядок. Восхищенью нет предела… И признаем откровенно, Что у Вас от слова - к делу - Небольшое расстояние. Пусть же будет все прекрасно! Вы трудились не напрасно - Это мы Вам говорим И за все благодарим! ( вручаются цветы)СПАСИБО!!!Ученик- Скажи, а ты помнишь, как мы пошли в первый класс?Ученик (пожимая плечами)- Ой, вспомнил! Девочки были вот с такими бантами, а мальчики были такими маленькими, маленькими.Я- Представить Сашу, Дениса,Мансура,Егора,Серёжу маленькими можно, только сильно зажмурив глаза.- А у этих маленьких, маленьких мальчиков были большие, большие ранцы.Я- … в которых они носили много, много тетрадок и книжек!- Правда, пропорционально увеличению их роста уменьшались и размеры сумок и количество тетрадок и книг!- Зато как видно стало их!(видео с нач. школы)Ученик- А ещё мальчики и девочки несли в руках самые красивые цветы.- Эти цветы предназначались нашему первому учителю.Выпускник (первому учителю)Во дни торжеств и неприметных буден —Невесть в каком году, в каком краю —Мы добрым словом вспомнить не забудемУчительницу первую свою!ВыпускникСпасибо Вам за слово, за науку,За тяжкий труд осиленных азов,За тот звонок, что предвещал разлуку,За светлый миг и вечный сердца зов!Ученик- Уважаемая Татьяна Николаевна, спасибо Вам за первые самые важные слова, за первые уроки доброты и справедливости! ( вручаются цветы)Видео какие мы были….СПАСИБО!!!Ведущий 1. Слово предоставляется первому учителю -Татьяне Николаевне2 ведущий: Посмотрите, выпускники, на малышей, которые пришли приветствовать вас. Такими вы сами были 9 лет назад. Стоя с букетами в руках, вы, волнуясь, повторяли про себя выученные стихи. Послушайте тех, кому предстоит закончить 9 классов в 2031 году. (Под музыку «Чему учат в школе» выходят первоклассники.)Стихи от первоклашек!!!Смотрите и не говорите,что не виделиСлушайте и не говорите ,что не слышалиПеред вами на серая масса .а банда 1 класса! Мы конечно малышиНам до вас еще растиНо желаем от душиЛюдям пользу принести.Вы вспоминайте переменыСвои ответы у доскиСегодня мы пришли на сменуА вы теперь — выпускники.Станем мы достойной сменойНам еще идти, идтиНу а вам дороги вернойВсем счастливого пути!Муз.флешмоб от 1 класса-А ведь когда то мы были совсем маленькими(губки бантиком)-А потом мы немножко подросли-Потом мы пошли в школу-Сначала нам все понравилось-Но потом-А вам не хотелось учиться-Потому что вы мечтали совсем о другом,девочки мечтали так!-Мальчики мечтали так!-Поэтому учителя спрашивали вас на уроках и вы делали так! -А сегодня у вас !!!!!!Вручение подарков первоклассникам!!!Ученик- Время шло, у нас появилось много новых учителей и новых предметов.Танец с лицамиУченик- … О чём, мы наконец-то поняли к последнему звонку!Самым нужным для нас предметом были труды.Выпускники (учителям труда)Любой ребёнок может научиться шить, кроить и вышивать, строгать, мастерить и сколачивать, если рядом талантливый и добрый учитель! Спасибо Вам, дорогие учителя Труда. Спасибо за все навыки, советы и секреты каждого ремесла. Вы открыли нам дорогу во взрослую жизнь. Мы обещаем никогда не лениться и умело справляться с любой бедой, будь то оторванная пуговица или сломанная ножка стула. - Уважаемые Александр Владимирович и Светлана Юрьевна! Спасибо Вам за то, что мы легко и свободно в настоящее время владеем ремеслом,которому вы нас научили, благодарим за Вашу помощь и понимание!Ученик- Интересных рассказов про зыбкий и тревожный современный мир мы всегда ждали на уроках истории.Выпускники (на мелодию песни «Москва слезам не верит»)Не сразу всё устроилось,Москва не сразу строиласьИстория ОтечестваХранит немало тайн.Реформы радикальные,Проблемы национальные.Учебникам не верили,А верили лишь Вам.Ах, историк, наш историк,Этот класс был наш с тобою.Были мы его судьбою,Но прощанье подошло.Что бы ни было в начале,Никогда мы не скучали,А теперь мы расстаёмся,И спасибо Вам за всё.Ученик- Уважаемая Татьяна Алексеевна ! Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым. Спасибо Вам!Но не только истории учила нас Татьяна Алексеевна!Выпускник (учителям математики)Математика в школе – основа.Вам «спасибо» должны мы сказать!Только в жизни сумеем ли сноваТеоремы судьбы разгадать?Ученик- Уважаемые Татьяна Алексеевна! Благодарим вас за терпение, умение нас понять и простить.Ученик- С Математикой то все понятно! Но есть ещё наука, которую должен знать каждый уважающий себя человек. Это Обществознание!- Ну, ты даешь! Да ещё наши прадеды решали вопрос: быть или не бытьУченик- А я для себя этот вопрос уже давно решил! Без знания общества нам не прожить! Ну не станем мы депутатами . Это не страшно. Главное, понимать суть происходящего в обществе. А этому нас учила Татьяна Алексеевна.Ученик- Уважаемая Татьяна Алексеевна! Мы вам благодарны за глубокие мысли и крепкие знания! Ваша увлечённость предметом помогали нам пробираться сквозь дебри окружающего нас социума. Успехов Вам во всём, добра и тепла!СПАСИБО!!!Ученик- Как бы мы ни любили математику, но все - таки самым популярным предметом у нас был ОБЖ и СБО!А сколько педагогов сменилось за этот год.И только Вы уважаемая Татьяна Васильевна смогли довести до нашего несведущего ума Основы безопасности жизни и социально по бытовому нас сориентироватьУченик (потирает руки)- Уважаемые Татьяна Васильевна! Спасибо Вам за то, что научили нас теоретически мыслить и разбираться в запутанном сложном и многогранном миреСПАСИБО!!!Ученик- Самое поразительное открытие мы совершили на уроках биологии!- Как рождаются дети?Ученик- Да нет, об этом мы узнали ещё до школы! А вот строение человека и функции всех наших органов нам вдалбливала Светлана Борисовна!- Вы законы природы нам старались объяснять, а теперь законы эти будем жизнью проверять!- Уважаемая Светлана Борисовна! Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих. Счастья, здоровья, и благополучия Вам! СПАСИБО!!!Выпускники (песня учителю географии на мелодию «На Тихорецкую состав отправится»)На географию наш класс отправится,Там у Назарова мозги расплавятся.Мансур старается, мысля рождается,А мы всё охаем,А мы всё охаем,А мы всё охаем,А мы всё охаем,Не получается.У карты мира Ерохин мается.Найти Японию не получается.Ведь география – наука тёмная,И вот поэтому,И вот поэтому,И вот поэтому,Успехи наши в ней,Довольно скромные.Ученик- Уважаемые Светлана Вячеславовна и Марина Алексеевна! Благодаря Вам мы теперь без труда сможем сориентироваться в любой точке мира! Спасибо Вам за ваше терпение и чуткость!СПАСИБО!!!Ученик- Да, что бы мы делали без истории,математики,биологии?- А что бы мы делали без физ-ры?Выпускники (песня учителю физ-ры на мотив «Не виноватая я»)Физкультура – это тема. Вау-вау-уес.Только есть одна проблема. Вау-вау-жесть.Очень стыдно пропустить. Полный блин, капут.Но не хочется ходить, а четверти идут.В баскетбол я не хочу, высоко кольцо.В волейбол я не могу – берегу лицо.Может прыгнуть в высоту? Что за дребедень?Ну а поиграть в лапту, это просто лень.Прозвенел уже звонок,Не иду я на урок.Мама, ну не виноватая я, не виноватая я,Что я такая неспортивно-косолапая.Не виноватая я, не виноватая,Но Вы - учитель хоть куда, и это точно знаю я.Ученик- Уважаемая Ольга Владимировна Вы внесли неоценимый вклад в наше физическое воспитание! (вручение цветов)СПАСИБО!!!Ученик- Юлия Александровна , Вы выручали нас в трудную минуту сорваться со школы домой,и мы с большим удовольствием гоняли с вами мяч на школьном дворе. Оставайтесь такой же энергичной и полной энтузиазма! СПАСИБО!!!Ученик- Особые слова благодарности мы говорим сегодня педагогу доп образования и организатору нашей школы Светлане Петровне и Наталье Викторовне! Ваша утончённость восприятия мира не могла оставить равнодушными наши сердца.Вы научили нас искусство пониматьИ различать красу и музыки творенье,Певцов и композиторов теперьМы слушаем с великим упоеньем!СПАСИБО!!!Ученик- А вот ты мне можешь объяснить, зачем в старших классах нужен классный руководитель?- Как зачем? Ну, сам посуди! Кто ещё тебя утром встретит и уточнит, что урок начался десять минут назад. А когда ты соберешься сбежать с уроков, кто тебя остановит на последней ступеньке лестницы и, взяв тебя под белы рученьки, проводит в класс. Кто ещё позвонит твоим родителям и скажет, что все учителя просто сгорают от желания встретиться с ними.Ученик- А вот говорят, что класс похож на своего классного руководителя!а так ли это, (видео ДНК)Выпускники ( классному руководителю)Егор стихНам с мамой классной очень повезло,Она пямь лет дарила нам тепло,Нам с ней всегда не скучно было,Она нас за руку водила,За нас краснела, сопереживала,Но никогда обиды не держала.И справедливой, даже может очень,Она была всегда без многоточий.Особо будем мы благодарить,Что нас уча, старалась надавить,Старалась нас, как личность уважать,За то и мы старались поддержатьЕё проекты для сближения класса.Поклон за то, что были в жизни нашей!Мое ответное словоВыпускники (работникам школы)Профессии есть разные, для школы очень важные,И все они оставили неизгладимый след.Спасибо Вам надежные, спасибо вам отважные,Без Вас бы нам не выдержать учебы 9 лет.Когда болит животик наш, бежим мы сразу к доктору,А если мы картавим, поможет логопед.Душа болит - к психологу, а зубы - к стоматологу,Соцпедагог родителям толковый даст совет.Завхоз все ремонтирует, с ним все функционирует,Техперсонал без устали наводит чистоту.И повара так опытны, с любовью приготовят нам ,Библиотекарь книгу даст, а мы её прочтём.Спасибо нашим уважаемым водителям за безопасное и комфортное вождение!Спасибо Вам, дорогие учителя и работники школы за то, что умели нас выслушать и понять!(приглашаются все работники школы)Учителям и работникам школы вручаются цветы.СПАСИБО!!!Исполнение песни мы желаем счастье вам!Ведущий 2: Школа окончена, плачут родители,сегодня они не просто зрители.Бабушки, дедушки, папы и мамыС вами учились по полной программе!Ведущий 1: С вами прошли они все испытания!С вами сражались в битвах за знания!Последний Звонок, и вы - победители!В этом заслуга и ваших родителей!Выпускники (родителям)Сегодня мы спасибо говоримКонечно же, родителям своим.Забота ваша, и вниманье, и терпеньеТак помогают нам всегда.Но признаёмся с сожаленьем,Бывали глухи иногдаМы к вашим просьбам и тревогам.Непонимания стенаВдруг вырастала перед нами.И кажется порой: она Не может рухнуть с помощью цунами.Но мы ведь любим, любим вас,Хоть чувства часто держим   под секретом,И наша сдержанность подчасМешает нам признаться в этом.Спасибо Вам, уважаемые родители за Вашу помощь и поддержку!Вручение благодарственных писем родителям!Ведущий 2.Слово предоставляется родителям.Вот и пришла пора прощанья,Звенит напутственно звонок…Мы скажем: «Школа, до свиданья, —Всему свой час, всему свой срок».Мы не торопимся проститься,И во сто крат теперь милейНам станут образы и лицаРодных своих учителей.Но час пришел, — мы это знаем,И в этот свой особый часВас благодарно приглашаемПоследний Вальс, на школьный вальс!. (Н.Рогова)Ведущий 1- Вот и наступила долгожданная минута.- Ну что, звоним?Ведущий 2-  А я предлагаю, чтобы и другие позвонили. Чтобы мы поняли, что это – последний звонок.Берет колокольчик и идет к первому учителю.-Татьяна Николаевна, дайте нам последний звонок.Педагог дает звонок.Ведущий 1- Спасибо.-  Подожди. Надо закрепить. (Директору) Позвоните, Надежда Владимировна, пожалуйста, для нас!Директор дает звонок.Ведущий 2.- Спасибо.- Дорогие учителя! Милые наши родители! Выпускники!-  Официальный! Традиционный! Последний звонок….Ведущий 1-право дать последний звонок предоставляется выпускнику 9 класса Сергею Блинникову и Анюте Самознаевой1Ведущий 1 А сейчас ярким праздничным салютом         Пусть взлетят шары цветные!         Пусть украсят мир повсюду         Годы детства золотые! Ведущий 2  Пусть летят эти шарики в небо,         Пусть летят высоко журавли…         Мы Вас всех отпускаем, ребята…         С пожеланием счастья, любви!Я.1. Ну а сейчас, с линейки уходя,         Возьмутся за руки родители и дети.         Так было ровно 9 лет назад         И повторится всё, как в киноленте.На этом наша торжественная линейка подошла к концу .А сейчас в память о себе выпускники заложат основу фруктового сада и в дар школе посадят 5 фруктовых деревьев!