Занятие по формированию элементарных математических представлений:
«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ  КВАДРАТА»
в средней группе.
 
Сухих Анна Владимировна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 31» ( МБДОУ «ДСОВ № 31»)
г. Братск
должность: воспитатель

Программное содержание:
Закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением  числа.
Учить отвечать на вопросы « Сколько?», « Который по счету?», « На  котором месте?».
Упражнять в умении различать и называть  знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал.

Дидактический и наглядный материал: числовой ряд до  4. квадраты  из счетного  материала, по 4 счетных палочки, набор разных по цвету,  форме, размеру квадратов Материалы  к заготовки  для солнышек с  липкой лентой. Прищепки  желтого и красного цветов.

Ход занятия. Сегодня мы пришли в садик после выходных. Сколько было выходных дней? (2) Кто знает, как они  называются? (Суббота, Воскресение) . А сегодня какой у нас день?  (Понедельник). Сегодня небо пасмурное.
Загадка.
Кто, лучистым, ярким светом
 Пробежался по предметам?
 Луч горячий выпускает,
 Землю нашу освещает?
 Если к нам в окно заглянет,
 Все, как в сказке засияет!
 (Солнышко) .
Давайте , пожалуйста начнем с пальчиковой  разминки о солнышке.
Солнышко, солнышко, посвети,
Лучики, солнышко распусти!
Дождик, дождик не молчит,
Дождик весело стучит.
Пальчиковая игра  Солнышко.
Собирание солнышка из прищепок    Чтобы наше настроение было  поярче . предлагаю разделиться на  2 команды  и  сделать самим солнышко  из  желто-красных прищепок. Две . команды  детей делает  солнышко  чередуя  4желтые и 4 красные прищепки.
Сколько у вашего солнышка красных лучиков?  А сколько желтых?
Дидактическая игра.
Ребята, посмотрите на полу лежат  фигуры. Вы их знаете? (круг,  треугольник, овал, прямоугольник)
Возьмите карточки  со стола  и тихонько посмотрите,   какие фигуры на них нарисованы? Никому  не говорите,  и не показывайте, а по моему сигналу  подойдите к домику  вашей  фигуры.  Если у вас круг, то домик  круг на полу и т. Д.
Давайте проверим  все ли фигуры  правильно нашли свой домик? Сколько кругов  живет  в этом  домике? (порядковый счет до 4).
Мы немножко поиграли, а теперь  садитесь за столы.
Ребята  сегодня день не простой!  У одного квадрата день рождения! Посмотрите,  отличается он от других? (Да, он больше)  Ему  сегодня  исполнилось  4 года.  Покажите на пальчиках сколько это. Большой  «нарядный»  квадрат  выставляется на  доску.
Игра со счетными палочками.
Постройте из палочек квадрат. Сколько у него  сторон? Сколько углов. Посмотрите что у вас на столах?  (квадратик  и счетные палочки)  Сколько палочек  у каждого из вас? (4)) Как вы  узнали? (посчитали). Догадайтесь, что нужно сделать  из счетных палочек? (квадрат). А теперь  ваш  маленький квадрат будет играть с большим  из палочек . Будьте внимательны. Опустите квадратик в середину большого квадрата.
 Координация в пространстве. Положите квадратик выше  большого. Опустите квадратик под  большой  квадрат. Слева. Справа. Под  стол..
Посмотрите  у меня сколько квадратов ? (4)  они одинаковые? ( размер. цвет)  какой по счету синий кубик?....  
Закройте глазки ,  а кубики поменяются местами.
Сравнение башен.(выше, ниже, уравнивание)  Если  я поставлю кубики один на другой. То получится  « башни. (3кв.; )
Какая башня выше? Как  вы узнали? Можно их сделать одинаковыми? Что для этого нужно сделать?
А теперь закрой те глазки. (В одной из башен подменяется квадрат  на  праздничный.)
Посмотрите, какая  башня выше?  Почему,  ведь квадратов одинаково и там и там?  ( Один квадрат больше.  У него   другой размер)
Разрезные квадраты. (В конвертах)   На день  рождения принято дарить подарки. И  мы с вами  сейчас сделаем   поздравительные  квадратики.    Достаньте  из  конвертов  заготовки. Посчитайте их. ( у всех 4) А теперь , попробуйте сложить их из частей квадраты.
День рождения подошло к концу. Понравились вам конкурсы? Они  были трудные? (нет)  
Это вы  у нас слишком умные!!
Пригласим другие фигуры к нам в гости? Какие?
Вот и хорошо. А наш праздничный квадрат ждут в гости  в другой группе.  И я обязательно расскажу, как же там ребята справятся  с заданиями.