Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад «Колокольчик» посёлка Витим муниципального образования «Ленский район» Республики Саха (Якутия) Разработчик проекта: Шведова О.И.,воспитатель высшей квалификационной категорииVosp-kolokol@rambler.ruПроект: «Взаимодействие семьи и ДОУ в физическом развитии детей». ПАСПОРТ ПРОЕКТА.Наименование проекта: «Взаимодействие семьи и ДОУ в физическом развитии детей». Разработчик проекта: Шведова Ольга Ивановна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ ЦРР д/с «Колокольчик» п. Витим.Место реализации проекта: МБДОУ ЦРР д/с «Колокольчик» п. Витим МО «Ленский район» РС (Я).Тип проекта: детский, дошкольный, рассчитанный на 2014 – 2015 учебный год, здоровьесберегающий, практико-ориентированный.Сроки реализации проекта:I этап (подготовительный, теоретический) - 05.09.2014г. – 17.09.2014г.II этап (основной, практический) – 18.09.2015г. – 03.04.2015г.III этап (заключительный) - 06.04.2015г. – 22.05.2015г.Исполнители проекта:Воспитатели, педагоги, музыкальный руководитель, родители.Дети разных возрастов и подготовительной к школе группы («Золотая рыбка») Цель проекта: ориентировать родителей: на формирование у ребёнка положительного отношения к физкультуре и спорту, стимулирование двигательной активности ребёнка совместными спортивными играми, упражнениями, занятиями, формирование здорового образа жизни; привитие интереса и любви к физкультуре. Задачи проекта:1.Развивать физические качества (скорость, силу, гибкость, выносливость и координацию); общение воспитанников со сверстниками и взрослыми.2. Формировать у детей потребность в двигательной активности, позитивные детско – родительские отношения; патриотические чувства. 3.Обогащать двигательный опыт детей. 4.Расширять кругозор детей.Актуальность проекта: Актуальная тема для разговора во все времена – это здоровье человека, которое купить нельзя, его можно заработать только собственными постоянными усилиями. Но для того чтобы сохранить здоровье ребёнка, необходимо объединить усилия всех взрослых, окружающих его - родителей, в первую очередь, воспитателей, врачей, учителей и др., с целью создания вокруг него атмосферы, наполненной потребностями, традициями и привычками здорового образа жизни. Семья же для ребёнка есть самое главное и лучшее педагогическое учреждение, обеспечивающее личностное развитие, а семейное воспитание для него – это источник общественного опыта. Именно поэтому формирование культуры здорового образа жизни должно проводиться в тесном содружестве семьи и ДОУ.1-й этапПодготовительный (05.09.2015г. – 12.09.2016г).Диагностика детей.ЦЕЛЬ: Определить уровень физической подготовленности детей.* Изучить литературу по данному вопросу.*Подготовить материал для оздоровительной деятельности. * Разработать НОД, развлечения по данной тематике.Уровень физической подготовленности детейв подготовительной к школе группе2-й этап Основной, практический(18.09.2014г – 03.04.2015г)Спортивно - музыкальное развлечение с родителями «Мы с папами и мамами ловкие и смелые, быстрые, умелые», посвящённое Дню Физкультурника ( чтение стихов, музыкальные номера, спортивные эстафеты – для детей и их родителей).Выставка детских рисунков на тему «Со спортом дружить – здоровым быть».Мини – туризм – экскурсия на реку Лена с привлечением родителей.Оздоровительный бег и ходьба совместно с родителями.Спортивные эстафеты с бегом и прыжками.Подвижные игры и игровые упражнения на улице.Зимние забавы: игры, игровые упражнения, прогулки на свежем воздухе.Участие родителей в соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья».Участие родителей в спортивно – музыкальном развлечении, посвящённом 23 февраля.Народные игры и хороводы (с детьми среднего и старшего возраста).Музыкально – спортивное развлечение «Чтоб расти и развиваться – нужно физкультурой заниматься» (для детей младшего и среднего возраста).Спортивные эстафеты с бегом, прыжками, подлезанием (с детьми среднего и старшего возраста).«Весёлые старты» («челночный бег» с выполнением задания).Витаминизирование.Закаливание. Практическое значение проекта. В ходе реализации проекта дети могут стать более развиты физически: формируется опорно – двигательная система организма, развивается равновесие, координация движения, крупная и мелкая моторика. Привлечение родителей к участию в спортивно – музыкальных мероприятиях ДОУ.Формирование детско – родительских отношений.Правильное выполнение основных движений. Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере. Овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни, знаниями о своём организме, роли физических упражнений в его жизни, способах укрепления собственного здоровья. Повышение работоспособности и закаливание. Таким образом, с ранних лет сформированная определённая культура поведения и соответствующий стиль жизни, знания, умения и навыки, заложенные в детском возрасте, станут прочным фундаментом для создания положительной мотивации к охране собственного здоровья во взрослой жизни.