Публикация: разработка занятия «Найди ответ на вопрос: «Как устроен человек?» Оренбургская область, Кваркенский район, с.Кваркено.Автор публикации: Демченко Наталья Васильевна- Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Кваркенский Центр внешкольной работы» (МАУДО «Кваркенский ЦВР);-Педагог дополнительного образованияТема: Найди ответ на вопрос: «Как устроен человек?»Цели:Учить детей полезным привычкам. Закрепить понятие о здоровом образе жизни;Закрепить понятие о том, что жизнь и здоровье - главные ценности, которыми обладает человек;Задачи:Формировать потребность использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизниСпособствовать формированию ценностного отношения детей к своему здоровью.Развивать коммуникативные, творческие способности учащихсяОснащение: столы, стулья.Ход занятия:Вводная часть:Сегодня наш разговор, будет посвящён очень важной теме.Послушайте стихотворение и подумайте, о чём мы будем говорить сегодня.Про девочку, которая сосёт палец.Неземная красота, выньте палец изо рта!Девочки и мальчики, не сосите пальчики.Дорогие детки, пальцы — не конфетки.« По..з.ы. пр.вы. ки, к.к их с.з..вать».Но куда же подевались буквы? Некоторые буквы затерялись! Как же теперь быть? Вы народ сообразительный, догадайтесь.Мы любим многое в нашей жизни: любим своих друзей и хотим как можно больше времени проводить с ними и делать так, чтобы им с нами было интересно общаться. Мы любим заниматься спортом и играть в веселые игры, любим получать хорошие оценки. Однако всё это возможно лишь при одном условии, когда человек здоров. Потому что если человек здоров, то он будет активный и энергичный, всегда сможет преодолеть трудности на своем пути. На свете есть много способов чтобы укрепить и сохранить своё здоровье. а что для этого нужно сделать?Недавно на занятии вы рисовали те привычки человека, которые вредят его здоровью. Многие из вас нарисовали - употребление алкоголя, курение, наркомания. Это очень вредные привычки, но Вредных привычек великое множество… Какие вы знаете вредные привычки?(Дети отвечают: курение, алкоголизм, токсикомания, наркомания, употребление нецензурных слов и выражений, лень неряшливость, бродяжничество.) Вот сегодня мы об этом и поговорим. Разговор очень важный для вас, потому что вы должны избежать их, научиться противостоять им и помочь другим избавиться от этих вредных привычек.- Что же такое привычка?Это действие, которое мы повторяем, даже не всегда замечая это, которое становится для нас тем, без чего мы не можем жить.- Какие бывают привычки?Привычки бывают полезные и вредные. Сегодня мы будем говорить о полезных привычках.- Как вы думаете, какие полезные привычки, могут быть у человека, какие есть у вас?......Какие очень нужные действия мы совершаем по привычке? (Ответы детей)Верно! Приходя с улицы, переобуваемся в домашнюю обувь, надеваем домашнюю одежду. А ту, что сняли, аккуратно вешаем в шкаф.Как вы думаете, хорошо ли всюду разбрасывать книжки, игрушки?Конечно, плохо. А почему? (Ответы детей)Верно, да потому, что потом на поиски нужной вещи вы потратите много времени. А время нужно ценить! У каждой вещи должно быть свое место! Класть вещи на место — полезная привычка!Привычка ценить время, и свое, и своих друзей, — замечательная привычка. Недаром говорят: «Точность — вежливость королей». Значит, невежливо опаздывать в гости, на встречу с другом, на занятия в школу.Да, вы правы! Соблюдение чистоты и порядка в доме, уборка комнаты пылесосом или влажной тряпкой, мытье посуды — это хорошие привычки.Полезная привычка — соблюдение правил личной гигиены. Всегда быть чисто и опрятно одетым, аккуратно причесанным — замечательная привычка.О каких еще хороших привычках мы забыли? Кто нам напомнит? (Ответы детей)2. Основная часть.Интерактивная беседа.Думаю вы хорошо поняли какое отношение имеет стихотворение к теме1.Хорошая привычка – дружить с водой.А) Наша кожа покрыта мельчайшими отверстиями-порами. Одни из них впитывают кислород из воздуха, другие – выделяют жир, смягчающий кожу, третьи – пот, а вместе с ним и скапливающиеся в организме вредные вещества. Пыль и пот забивают поры нашей кожи. От этого кожа становится вялой, она хуже защищает организм от заразных микробов. Поэтому, необходимо приучить себя, чтобы это вошло в привычку:- мыть руки, лицо и шею каждое утро и каждый вечер перед тем, как ложиться спать;- когда моешь руки, потри щёткой кончики пальцев, чтобы вычистить грязь из-под ногтей;- каждый день перед сном мыть ноги;- принимать горячий душ или ходить в баню не реже, чем раз в неделю. Горячая вода промывает от пыли и пота поры, которыми дышит наша кожа.2. Хорошая привычка- чистить зубы.- Какие зубы лучше – здоровые или больные? Почему?Здоровые зубы очень хорошо справляются со своей работой – пережёвыванием пищи. Больные зубы делают это гораздо хуже, а плохо пережёванная пища и переваривается с трудом. Здоровые зубы помогают правильной речи, украшают лицо человека.- Как же сохранить зубы здоровыми? ( Зубы надо чистить с наружной и внутренней стороны, пользоваться только своей щёткой, не грызите твёрдые предметы, не ковыряйте острыми предметами в зубах, после еды надо полоскать рот, 2 раза в год посещайте врача.)- А для чего надо закаляться? Как можно закаляться? А кто уже закаливал свой организм и может с нами поделиться опытом?Успешным закаливание может быть только при соблюдении определённых правил.1. Закаливание следует проводить систематически.2. Постепенность.Вставайте в одно и тоже время. При открытой форточке надо сделать зарядку.После зарядки приступайте к водным процедурам. Начинать следует с простого – обтирания, как более доступного способа закаливания во все времена года. Через месяц можно перейти и к более сильной процедуре – обливанию или душу.- А кто знает, что такое контрастный душ?Рекомендуются световоздушные ванны, которые можно проводить и в комнате при открытой форточке.- А ещё с помощью чего можно закаливать свой организм?Занимайтесь лёгкой атлетикой, гимнастикой, катайтесь на коньках и лыжах – и ваши мускулы будут упруги и крепки. Летом старайтесь быть больше на свежем воздухе- в лесу, у реки. Играйте в подвижные игры, ходите в походы. Помните: солнце, воздух и вода – самые верные наши друзья.4.Хорошая привычка – соблюдать режим дня.- Что такое режим дня? И для чего он нужен? ( Это распределение времени дня для дел и отдыха, чтобы хорошо учиться, меньше уставать, быть добрым, расти сильным и здоровым человеком)Итог- Что такое привычка?- Какие полезные привычки вы знаете?- Для чего они нужны?- Вспомните загадки, которые позволяют нам выработать полезные привычки.3. Заключительная часть.Подведение итогов:Ребята вы познакомились с тем, как устроен человек. Какие привычки ему присуще. Из изученного вы сделаете свой выбор. И то, что вам ближе.