Муниципальное бюджетное образовательное учреждение«Инжавинская средняя общеобразовательная школа»Внеклассное мероприятиеигра «В здоровом теле, здоровый дух» 2 класс Воспитатель гпдКиршина Л.А.2020 г.Цель: формирование у школьников потребность в здоровом образе жизни.Задачи:- помочь ученикам осознать важность разумного отношения к своему здоровью;- способствовать укреплению здоровья;- развивать навыки работы в группах, коммуникативные способности, внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, речь;- воспитывать культуру поведения и общения при работе в группах.Оборудование и оформление: мультимедийный проектор, компьютер, презентация «В здоровом теле, здоровый дух», плакаты, рисунки о здоровом образе жизни Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД:Познавательные УУД: формировать у учащихся правильное отношение к своему здоровьюКоммуникативные УУД: воспитывать любовь к здоровому образу жизни, коллективизм, уважение друг к другу, умение слушать, дисциплинированность, самостоятельность мышления.Регулятивные УУД: понимать учебную задачу, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя, определять цель мероприятия, контролировать свои действия в процессе его выполнения.Личностные УУД: формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость приобретения новых знаний. Ход мероприятия:Этапы Деятельность воспитателяДеятельность учащихсяОрганизационный моментЗдравствуйте, ребята! Утром ранним кто-то странныйЗаглянул в моё окно,На ладони появилосьЯрко-рыжее пятно.Это солнце заглянуло,Будто лучик протянуло,Тонкий лучик золотойИ как с первым лучшим другомПоздоровалось со мной.- Солнце встречает каждого из нас теплом и улыбкой. Дарит хорошее настроение. И я хочу пожелать вам, чтобы каждый день приносил вам только радость. Поприветствуйте и вы друг друга теплой улыбкой.(Приветствие)МотивацияРебята, мне сегодня на почту пришло очень странное видео. м/ф «Ах и Ох»Ссылка на видео: https://youtu.be/4EOJSmDniiQ Ох, просит вас помочь ему и объяснить почему ему не везет.- Как думаете почему у него ничего не получается? (Слайд 2)Просмотр отрывка из м/ф(Предполагаемые ответы учащихся)Самоопределение к деятельности.- Вы сегодня будете СПАСАТЕЛЯМИ.- Кого и как будем спасать?(Ответы учащихся)Работа по теме. Основная часть.- Вам надо будет пройти 5 уровней, выполнить задания. Ох, отправится вместе с вами. А что ожидает на последнем уровне, пока тайна.1 уровень. Составьте слово из букв и узнаете, что может помочь Оху.ЗКЛВНААИАИЕ – закаливание. (Слайд 3)А теперь ответьте на вопросы.Как называется повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды? (закаливание)Что необходимо делать, чтобы не заболеть?  (Правильное питание, сон, активная деятельность и активный отдых, отсутствие вредных привычек, соблюдение правил личной гигиены, физкультура, закаливание). В каком возрасте полезно заниматься физической культурой? ( В любом)В какое время года лучше всего начинать закаляться? (Летом).Кто такие «моржи»? (Люди, купающиеся зимой в проруби).- Чем надо заниматься, чтобы быть здоровым? Переходим на следующий уровень.2 уровень. Составьте слово из букв:СНКОАА- осанка (Слайд 4) Надо пройти по начерченной на полу линии, руки на поясе, а на голове книга. За чем надо следить, чтобы быть здоровым и красивым? Переходим на следующий уровень.3 уровень. Составьте слово из букв:ЕНГИАГИ – гигиена (Слайд 5)Составьте памятку «Правила личной гигиены» - Что необходимо соблюдать, чтобы содержать тело в чистоте?(Ответы учащихся) Учащиеся выполняют задание.(Ответы учащихся)Учащиеся выполняют задание.Оздоровительная минутка. Составьте слово из букв:АЯАЗРДК – зарядка (Слайд 6)https://www.youtube.com/watch?v=vre4MVRIq4k&feature=emb_logo Учащиеся выполняют зарядку.Основная часть.4 уровень. Составьте слово из букв:ДРТУ – труд (Слайд 7)Из частей собрать картинку и наклеить ее на картон.5 уровень. Составьте слово из букв:ТРПСО – спорт (Слайд 8)Выполняем заданияМальчики отжимаются, сколько смогут.Девочки кто больше может вращать обруч.Учащиеся отгадывают загадки.Подведение итогов.- Какие ценные советы вы дадите Оху? (Слайд 9) Посмотрите на Оха, какие перемены произошли с ним? (Слайд 10) -всегда вовремя ложиться спать;-ежедневно делать зарядку;-вовремя питаться;-следить за своей личной гигиеной, быть чистым и опрятным;-выполнять режим дня;-хорошо говорить и думать о своих друзьях;-радоваться своим успехам и успехам других людей.Рефлексия учебной деятельности Мне больше всего понравилось…Самым интересным для меня было…Новым для меня было…Если хочешь быть здоров,Достигать рекордов,Наш совет для вас готов –Подружись со спортом!Своё здоровье спортом укрепляй,Ходи в походы и встречай рассветы,Секрет успеха в жизни, твердо знай-Твоё здоровье, ты запомни это.Будьте Здоровы! До новых встреч!