Лапина Раиса Григорьевна Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение "Центр развития ребенка детский сад №105 Лесозаводского городского округа"город Лесозаводск, Приморский крайвоспитательКонспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе"Моя Родина - Россия"Под музыку « Вместе весело шагать» дети входят в группу, становятся в круг.Воспитатель:- Дети, сегодня утром я увидела на столе птицу. Вы знаете, что это за птица?( сорока) . Говорят, что она везде летает, всё знает, на своём длинном хвосте приносит новости. Вот и сегодня она нам принесла какое- то послание. Давайте прочитаем.« Дорогие мои маленькие , друзья! Я знаю, что вы умники и умницы! Много знаете о нашей Родине и поэтому без труда справитесь со всеми моими заданиями, которые я приготовил для вас. Отвечать надо громко, чтобы ваши ответы все услышали и поняли.С уважением к вам дед Зная»Внимание! Начинаем! Всем надо послушать вопрос и ответить.- Сколько ушей у зайца? ( 2 уха)- Почему утка плавает , а курица нет? ( у утки есть перепонки)-Какое животное устраивает себе берлогу? ( медведь)- Сколько пальцев на руке? (5 пальцев)-Сколько углов у квадрата?( 4 угла)- Сколько цветов у радуги?( 7 цветов)- Сколько времён года? ( 4 времени года)Молодцы, умники и умницы!- Послушайте стихотворение:Встанем утром рано,Выглянем в окно.Смотрит с неба солнышко,Светит нам оно.Всё, что ясным утромВидно из окна,Это наша Родина,Российская земля.- Как вы думаете, о чём это стихотворение? – о Родине.- Что такое Родина?(чтение стихов )1.Руки матери моей,Звон дождей и шум ветвей,И в саду смородинаЭто тоже Родина.2.Слышишь песенку ручья-Это Родина твоя.Слышишь голос соловья-Это Родина твоя.3.Если скажут слово Родина,Сразу в памяти встаёт:Старый дом, в саду смородинаТолстый тополь у ворот,Или степь от мака красная,Золотая целина.Родина бывает разная,Но у всех она одна.- Я согласна, что Родина бывает разная, но у всех она одна.Ведь каждый , когда слышит слово Родина, представляет что- то своё родное , близкое. Вот так, как поётся в песне « С чего начинается Родина?»(слушание песни « С чего начинается Родина?»)- Как называется наша Родина?- Россия.-Если мы живём в России, то мы кто? –Россияне.- А в каком городе живут такие умные и сообразительные дети? – в Лесозаводске.- Как называется наш край?- Приморский.Я люблю это небо,Лучистое небо Приморья.И дымки заводские ,И шум заповедной тайги.Я люблю этот край,Эти сопки, ущелья и взгорья.Громовые раскатыИ свист разъярённой пурги.Как тебя не любитьНаше милое сердцу Приморье.Родина объединяет всех людей, живущих в одной стране. У каждой страны есть три государственных символа. Назовите их. (герб, флаг, гимн). Давайте рассмотрим флаг.Сколько полос на нашем флаге?-Какого цвета полосы?-Что бывает белого цвета?- ( снег, облака, стволы берёз, ромашки)- Что означает белый цвет?- (цвет чистоты)- Что бывает синего цвета?- ( реки, озёра, моря, небо,васильки)- Что означает синий цвет?- (верность и правду)-Что бывает красного цвета?-( красные ягоды, цвет солнца, огня.)- Что означает красный цвет?- (огонь и отвагу)- Когда поднимают государственный флаг России?- Сейчас я предлагаю вам нарисовать российский флаг.(самостоятельная деятельность детей, работу выполняют простым карандашом и цветными карандашами).- Покажите, какие флаги у вас получились. Их можно отнести домой и рассказать своим родителям о том, что вы знаете о флаге.- Чем богата российская земля узнаете, когда отгадаете загадку.Загадка: Дом со всех сторон открыт,Он резною крышей крыт.Заходи в зелёный дом,Чудеса увидишь в нём.( лес)- Молодцы, умники и умницы! Послушайте стихи о лесе.Лес полон птичьих голосов.И эта музыка живая,Весь день звучит не умолкая,И достаёт до облаков.Он полон жизни и чудесНаш добрый друг- зелёный лес.Здравствуй лес! Дремучий лес!Полный сказок и чудес.Кто в глуши твоей таиться,Что за зверь, какая птица?Всё открой, не утаи.Ты же видишь мы свои!Игра «Закончи предложение»- Лес – это много деревьев, цветов, птиц, зверей,ягод,грибов.-Какие знаете деревья?-( берёза, липа, тополь, клён, осина)-Ребята, прислушайтесь, кто это плачет?Загадка:Стоит А лёна- платок зелёный, тонкий стан- белый сарафан. ( берёза)- О белоствольной берёзке сложено много стихов, песен. Девушки выбирали одну из берёзок и украшали её ,потом водили хоровод, и пели песни.Хоровод «Ай, да, берёзка.»Рассмотрите картинки и найдите зверя:« Полосатый словно зебраИ усатый будто кот.По лесным зелёным дебрямНа охоту он идёт. ( тигр )- Что за непорядок? Кто кусты помял?Хозяин леснойПросыпается весной.( медведь) «Колобок», «-Какие сказки о медведе вы знаете?(«Маша и медведь», « Три медведя», Теремок»)-Вспомните какие народные песенки, потешки , игры с его участием.Шапка да шубка,Вот и весь мишутка.Лапками машет,Весело пляшет.Мишка косолапый по лесу идёт,Шишки собирает, песенку поёт.Вдруг упала шишка,Прямо Мишке в лоб,Мишка рассердилсяИ ногою топ.Больше я не буду ,Шишки собирать.А пойду с ребятамиВесело играть.П.игра «У медведя во бору»У медведя во бору Грибы , ягоды беру.А медведь не спитИ на нас рычит.( Дети убегают от медведя, он их ловит. После игры медведь садится на пенёк)Инсценировка « Маша и медведь»Включается запись: «Голоса птиц»-Чьи голоса вы слышите?-( голоса птиц)Задание «Сложи картинку»Кто на картинке?-( птицы)-Найдите лесного доктора.( дятел)-Покажите птицу, которая похожа на жар птицу.( фазан)Дети, наше путешествие подошло к концу .Берегите, любите всё, что вас окружает. Ведь это наша Родина.« У каждого листочка»У каждого листочка, У каждого ручья,Есть главное на свете,Есть Родина своя.Для ивушки плакучей- нет реченьки милей,Для беленькой берёзки- опушки нет родней.Есть ветки у листочка,Овражек у ручья,У каждого на светеЕсть Родина своя.Там, где мы родились,Где радостно живем.Края свои родные Мы Родиной зовём.- Отгадайте, что спрятано в ящике?- (поощрительный приз)Вы много знаете о нашей Родине, поэтому деда Зная вам приготовил сюрприз.)