Муниципальное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад №2 п. Калевала».Конспект Квест – игра« Путешествие по Калевальской земле».Воспитатели: Тикканен Ж. У. Маликина С.И.Калевала 2020г.Тема: « Путешествие по Калевальской земле». Цель: воспитывать у детей любовь к родному краю, чувство гордости за свою малую родину с её историей, неповторимой красотой природы.Задачи:воспитывать уважительное отношение к государственным символам Калевалы, любовь к своему родному краю, культурному наследию калевальского народа. Формировать понимание выражения «малая родина». Воспитывать гражданско-патриотические чувства, уважение к далеким предкам.обобщить и систематизировать знания детей о Калевале: о животном и растительном мире; бережное отношение к природным ресурсам. активизировать словарь детей за счет имен существительных: ламбушка, бурелом, болота. Участники:Две команды детей подготовительной группы (по 5-7 человека).Предварительная работа: 1 Ознакомление детей с символикой Калевалы, о животном и растительном мире Калевальского края, разучивания речевок. 2 Оформление музыкального зала, он разделен на три станции, которые оформлены в соответствии с названием « Рыбалка», «Калевальский лес», «Лесная поляна».3 Изготовления оборудования, работа с родителями ( самодельные удочки, мягкие игрушки)4 Подбор материала: для презентаций « Калевальская земля» , « Богата и мела Калевальская земля…»; загадки о животных, пазлы с изображением зверей, подбор музыкального сопровождения. Материалы и оборудование: Мультимедийный проектор, экран, вуали для изготовления озера, удочки самодельные, магнитные рыбы, лодка, сети рыболовные, мягкие игрушки заяц, лиса, медведь, волк, лось; плакаты « Дикие животные Карелии», пазлы « Дикие животные», загадки про зверей , искусственные ели, корзинки, грибочки, пеньки, стол, тарелочки с ягодами для дегустации. Организация НОД:Фронтальная со всей группой, по круговой системе.Ход занятия:Ребята входят в зал под музыку кантеле, выстраиваются полукругом. Приветствие на карельском языке: Varpuset ta Tijaset Paivakotin lintuset Opassetan kielta Muamon kieli elay Первый воспитатель: Давайте ребята поздороваемся. Terve! Здравствуйте! Ребята скажите мне пожалуйста, как называется поселок, в котором мы с вами живем ( ответы детей). Правильно Калевала. И я приглашаю вас совершить вместе со мной виртуальную экскурсию по Калевальской земле. Просмотр презентации « Калевальская земля».Второй воспитатель: Вам понравилась ребята? ( ответы детей). Отправляемся в путешествие по Калевальскому лесу. Мы с вами готовились к этому путешествию разучили речевки и разделились на два отряда. 1 отряд « Marijt»- ягоды: Вот в лесу растет черника и брусника, голубика Нагуляемся в лесу, корзинку с ягодой несу.2отряд « Kalat»- рыбы: Мы по берегу гуляем много рыбок изучаем Ловко поплавок нырнул, вот какой улов тяну. К путешествию мы готовы, идем вперед все дружно, речевку начинай: 1-2-3-4! Вот идет отряд ребят 1-2-3-4! Дружно в ногу все шагаем 1-2-3-4! Улыбаемся друг другу 1-2-3-4! Никогда не унываем 1-2-3-4! Все вокруг мы изучаем.Ребята вместе с воспитателями расходятся на полянке по станциям. В игре этого жанра всегда предполагается задание, в котором необходимо выполнить определенные задания, чтобы двигаться дальше. На станции « Ягодная поляна» ребята вспоминают какие ягоды растут у нас в калевальском лесу. Называют какие блюда можно приготовить из ягод. На столиках приготовлены тарелочки с ягодами, ребята их дегустируют. На станции « Рыбалка» ребята вспоминают названия рыб, названия блюд, которые можно приготовить из рыбы. Воспитатель предлагает детям по рыбачить.На станции «Калевальский лес» ребята вспоминают названия зверей которые живут в наших лесах, собирают пазлы и отгадывают загадки про животных.Когда все станции пройдены, дети вместе с воспитателями встречаются на полянке приветствуют друг друга и обнимаются.Второй воспитатель: Ребята, сколько много мы узнали, увидели интересного. Наловили много рыбы, попробовали вкусных и полезных ягод, вспомнили кто живет в наших лесах и я вам предлагаю совершить ещё одну виртуальную экскурсию по нашему калевальскому лесу. Устраивайтесь удобно на полянке и все внимание на экран. ( просмотр презентации « Богата и мела Калевальская земля…») Первый воспитатель: Пришло время возвращаться обратно в детский сад.Речевку начинай: 1-2-3-4 Вот идет отряд ребят! 1-2-3-4 Дружно в ногу все шагаем! 1-2-3-4 Улыбаемся друг другу! 1-2-3-4 Никогда не унываем! 1-2-3-4 Все вокруг мы изучаем! 1-2 1-2 В детский сад идти пора!!!