Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Новониколаевский»Балаковского района Саратовской области (структурное подразделение «Детский сад»)Воспитатель: Овсянникова Галина Сергеевна Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Семейные традиции и реликвии» в старшей группе структурного подразделения «Детский сад»Цель: Формировать у детей понятие «семья»; углубить представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких.Задачи:Образовательная область «Познавательное развитие"Развитие любознательности, познавательных интересов. Познакомить детей с понятием «семейные реликвии», закреплять представления детей о составе своей семьи. Воспитывать добрые чувства и любовь к членам своей семьи, желание проявлять о них заботу.Образовательная область «Речевое развитие»Развитие связной речи, формирование способности к диалогической речи. Обеспечивать атмосферу непринужденного общения. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»Убедить детей в важности сохранения семейных традиций. Формировать бережное отношение к близким, родным людям; установление дружеских отношений между родителями и детьми. Воспитание социально-нравственных качеств у детей.Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие"Развитие творческих способностей у воспитанников.Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, двигательная, музыкально – художественная.Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», Познавательное развитие», Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»Предварительная работа:1. Чтение художественной литературы по теме «Моя семья» Е. Благинина «Посидим в тишине» Л. Толстой «Бабушка и внучка»2. Заучивание пословиц и поговорок о семье, дружбе.3. Сюжетные - ролевые игры «Семья», «Дочки - матери».4. Дидактические игры по теме «Семья».5. Выставка рисунков «Наша дружная семья».Ход НОДОрганизационный момент:Упражнение на создание эмоционального настроя.(Под музыку входят дети)Воспитатель: Ребята, я хочу предложить поиграть в игру «Подари улыбку другу». Закройте на секунду глазки и представьте теплое, доброе солнышко на небе, как оно улыбается вам. Откройте глазки, улыбнитесь друг другу и скажите «Я люблю тебя, ты мой друг, будем дружить». Ребята, от ваших улыбок стало светлее в нашей группе. Спасибо.-А теперь я приглашаю вас сесть за круглый стол - он объединит нас в одно целое, настоящий семейный круг — мы все вместе… Большая семья.Воспитатель. Правильное воспитание это наша счастливая, старость плохое воспитание - это наше будущее. Горе это наши слёзы - это наша вина перед другими людьми перед всей страной. Сегодня мы будем говорить о семье, семейных реликвиях и традициях. Во многих семьях хранятся вещи, которые дороги как память о родных людях, передаются из поколения в поколение и имеют свою историю.Дети, вы заметили, что мы часто слышали слово «семья». Замечательное, доброе, теплое слово «семья». Если произнести его по слогам, то получится слово. … Семь — Я.Беседа с детьми.Воспитатель: Ребята скажите, из кого состоит семья?Кто самые старшие и уважаемые люди в семье?Кто ты для мамы (папы)?Кто для тебя мамина мама?Кто для тебя папин папа?Кто ты для бабушки (дедушки)?У кого есть брат (сестра)?Кто ты для брата (сестры)?В семье все заботятся друг о друге. Какая это семья?В семье не ссорятся, живут дружно. Какая это семья?В семье много детей. Какая это семья?В семье любят трудиться? Какая это семья?Воспитатель: Все семьи разные. Они отличаются своими обычаями, привычками.В каждой семье есть свои семейные традиции.Какое слово вы сейчас услышали? Кто знает, что такое традиция? Как вы думаете, что такое традиции вообще? (Ответы детей).Итак, традиции - это то, что сложилось и передается из поколения в поколение, это обычаи, взгляды, предметы, предания, легенды, секреты, правила и нормы поведения в быту, установленные предками.А, что такое семейные традиции? (Ответы детей). Семейные традиции — это то, что переходит в семье от одного поколения к другому, это то, что объединяет всех членов семьи, делая их жизнь радостней и интересней. Вы спросите, зачем они нужны? Традиции сближают семью, делают ее настоящей крепостью, где каждый чувствует себя уверенно и защищено. И в каждой семье они могут быть разные. Давайте же посмотрим, какие традиции существу. Традиции присущи каждой семье. Ведь даже утреннее: «Привет!» и вечернее: «Спокойной ночи!», воскресные обеды всей семьей или коллективное изготовление елочных украшений – это тоже своего рода традиции. В России испокон веков семейные традиции чтились и оберегались. Они являются очень важной частью исторического и культурного наследия страны. Какие же семейные традиции существуют в российских семьях? И так, важным правилом для каждого человека было знание своей родословной, притом не на уровне «бабушки-дедушки», а гораздо глубже. В каждой семье составлялось генеалогическое древо, подробная родословная, бережно хранились и передавались истории о жизни предков. Следующей, исконно русской семейной традицией было и остается почитание памяти родственников, поминание ушедших, а также уход и постоянная забота о пожилых родителях. В России издревле было заведено передавать из поколения в поколения семейные реликвии – драгоценности, посуду, какие-то вещи далеких родственников. Часто молодые девушки выходили замуж в подвенечных платьях своих мам, которые ранее получили их от своих мам и т.д. Поэтому в очень многих семьях всегда были специальные «тайнички», где хранились дедушкины часы, бабушкины кольца, семейное серебро и другие ценности.Так же есть традиция проведения совместного отпуска. Самая лучшая традиция – это отмечать дни рождения, когда за столом собираются все родственники, близкие друзья. Отмечать совместные праздники – тоже традиция, поскольку все еще сильны в нас традиции древнерусского застолья. На Руси к приему гостей готовились загодя, тщательно убирая не только дом, но и двор. Всех входящих гостей встречали хлебом-солью, затем выходила хозяйка, кланялась всем в пояс, а гости отвечали ей тем же. Потом все садились за общий стол, хором пели песни, а хозяева угощали всех своими яствами (каша, щи, рыба, дичь, рыба, ягоды, мед). Стоит отметить, что для сервировки стола использовались скатерти, полотенца и посуда, хранимые в сундуках и буфетах для торжественных случаев. Воспитатель: А теперь давайте немножечко отдохнем. Физ. МинуткаПальчиковая игра «Семья»- Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)Кто живет у нас в квартире (повороты в стороны с подниманием плеч)Раз, два, три, четыре, пять (хлопки в ладоши)Всех могу пересчитать (указательным пальцем пересчитывают)Папа, мама, брат, сестренка (загибают пальчики)Кошка Мурка, два котенка, мой щегол, сверчок и яВот и вся наша семья.Рефлексия.Воспитатель: Существует ещё одна очень добрая традиция дарить подарки. Можно купить подарок в магазине, но самый лучший подарок тот, который сделан своими руками. Вы знаете что, есть вот такое «Дерево счастья». Давайте для наших самых любимых и родных людей сделаем такой подарок своими руками.Дети садятся за столы.Воспитатель: Сначала мы наше дерево посадим в «волшебный горшок». А теперь, пусть на ваших деревьях распустятся удивительные цветы. Каждый цветок, это частичка тепла и доброты вашего сердца.Дети изготавливают «Дерево счастья». Звучит музыка.Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой прекрасный сад расцвёл у нас.Вам понравилась такая традиция? Чему она учит?Воспитатель: О чём мы сегодня с вами говорили? (о семье, о семейных традициях)Чтобы вы хотели пожелать своей семье?Воспитатель: У меня есть кувшин с волшебной водой доброты. Вода поможет нам лучше относиться к членам нашей семьи и не забывать семейные традиции. Воспитатель: Подойдите все к кувшину, каждый из вас может сказать добрые пожелания для своей семьи. Вода находится на нашей Земле повсюду и, где бы не находились члены вашей семьи, они обязательно услышат ваши пожелания.(Звучит музыка. Дети высказывают свои пожелания)Воспитатель: Вода получила от вас очень хорошую энергию, давайте попьем эту волшебную водичку, чтобы осуществились наши пожелания.Воспитатель: Наше занятие заканчивается, я хочу сказать вам «спасибо», за то, что вы такие умные и добрые. И угостить вас домашними пирожками, приготовленными мною. Рецепт этих пирожков передаётся в нашей семье из поколения в поколение. Их пекла моя бабушка и мама, а мама научила меня. Эта наша семейная традиция.