Царева Светлана Олеговна
учитель физической культуры
классный руководитель 9В класса
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение – Лицей № 62
(МАОУ «Лицей № 62») г. Саратова

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО САМОРАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

Аннотация: настоящая статья является докладом, подготовленным для выступления на педагогическом совете коллектива МАОУ «Лицей № 62» по теме: «Роль классного руководителя в организации внеурочной деятельности в условиях ФГОС».

В работе почти каждого учителя есть трудная, но очень важная миссия – быть классным руководителем.
Я не первый год  являюсь классным руководителем и мною накоплен определённый опыт по организации внеурочной деятельности.
Воспитательная работа – одно из самых важных направлений в школе, если не сказать, что самое главное. Ведь учителя призваны не только качественно и доступно «передавать» знания, но и положительно влиять на формирование личности ученика, способствуя его всестороннему развитию, укреплению здоровья,  воспитанию нравственности.
Классный руководитель должен организовать воспитательную деятельность в классе так, чтобы:
- создать пространство, в котором каждый ученик мог ощущать себя как личность,
- беспрепятственно общаясь и успешно получая знания, каждый ребёнок мог бы максимально раскрыть свои задатки и способности, улучшить и приобрести новые положительные качества характера.
В своей работе я стараюсь выбрать наиболее доходчивые формы и методы, которые вызвали бы интерес, развивали мыслительную активность, эмоциональное восприятие, дух состязательности среди ребят.
При подготовке к классным часам привлекаю творческих учащихся, которые готовят тематические презентации, вопросы викторин, составляют кроссворды и т.д. При подготовке к праздникам привлекаю родителей. Участие ребенка в творческих делах осуществляется на добровольной основе, в соответствии с интересами и склонностями.
Воспитательные формы и методы работы:
классные часы;
занятия по программе «Самосовершенствование личности» Г.К. Селевко;
встречи с интересными людьми;
участие в подготовке и проведении общелицейских мероприятий, конкурсов, акций;
экскурсии;
посещение театров.
Некоторые направления работы:
- обогащение учебной работы воспитательными моментами, направленными на понимание у детей общечеловеческих ценностей, национальной культуры, истории своей страны;
- воспитание сознательного отношения к сохранению собственного здоровья, стремление к выполнению режима дня, к регулярным занятиям спортом;
- развитие творческих и исследовательских способностей средствами внеклассной работы;
- привлечение обучающихся к активному участию в общешкольных мероприятиях;
- воспитание уважительного отношения к национальным героям своей страны, ветеранам войны и труда;
- воспитание стремления к интересному и полезному времяпрепровождению.
Традиционные мероприятия: классные часы ко Дню Победы, Дню космонавтики, Дню защитников Отечества, 8 Марта, Дню народного единства и др. 
При организации внеурочной деятельности  пытаюсь уделить больше внимания знаменательным датам.
Чтобы не падал интерес к внеурочной деятельности, а причин для этого достаточно (к примеру, общение со сверстниками в социальных сетях занимает всё свободное время),
- создаю творческую рабочую атмосферу,
- поддерживаю интерес к исследовательской деятельности;
- избегаю негативных оценок, чтобы дети не боялись допустить ошибку,
- направляю и поддерживаю их творческие порывы.
Одним из вариантов решения данной проблемы может явиться участие школьников в проектной деятельности: творческие работы, поисково-исследовательские  и презентационные проекты выполняются учениками как индивидуально, так и в творческих группах.
Сегодня по-прежнему актуальна проблема семьи и семейных ценностей. Ко Дню матери мы подготовили праздничный концерт, который никого не оставил равнодушными.

Завершить выступление я хочу словами Антуана де Сент – Экзюпери: «Не обижайте детей готовыми формулами, формулы – пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать».
В статье размещены фотографии из личного архива Царевой С.О. с согласия родителей несовершеннолетних детей.
Заголовок 1