Сценарий спортивного развлечения для родителей (пап) и детей подготовительной к школе группы «Достойные сыны своей Отчизны!»Кучумова Светлана ПетровнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №22 «Журавлик» города Сафоново Смоленской области (МБДОУ д/с №22 «Журавлик»)инструктор по физической культуреПроблема нравственно-патриотического воспитания детей является одной из первостепенных для современного общества. Практика показывает, что дети уже не мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту своей Родины – священным долгом, а День защитника Отечества не ассоциируется с вооруженными силами. В содержании ФГОС отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника. Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы, они легко откликаются на все инициативы, умеют искренне сочувствовать и сопереживать. Именно этот отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально - психологического воздействия на ребенка, так как его образы очень ярки и сильны, и поэтому они остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма. В настоящее время актуальна и работа с родителями, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными, и зачастую вызывают лишь недоумение. А ведь именно в семье ребенок усваивает основные социальные знания, приобретает нравственные умения и навыки, воспринимает определенные ценности и идеалы, необходимые ему для жизни в данном обществе.Формирование патриотических чувств проходит эффективно только в тесной связи с семьёй. Поэтому я разработала и провела спортивный праздник «Достойные сыны своей Отчизны», посвященный Дню защитника Отечества с участием родителей (пап).Цели: формирование у детей представлений о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину, ценностного отношения к занятиям физической культурой.Задачи:Образовательные:развивать физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений;обеспечить высокую двигательную активность детей.Воспитательные:воспитывать чувство патриотизма, чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии;воспитывать желание быть похожими на воинов Российской Армии, стремление стать защитником Родины;способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций.Оздоровительные:пропаганда здорового образа жизни;укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой.В процессе предварительной работы дети разучивали стихи о Российской армии, беседовали с папами о том, где они служили, где служили или воевали дедушки и прадедушки. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи детям прививались такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству». А с каким восторгом они об этом рассказывали! Важный результат праздника – это радость от участия, общения, совместной развлекательной деятельности. Мероприятие прошло с большим успехом. А самое главное, мы все вместе создали Книгу воинской славы, которая занимает почетное место в нашем детском саду.Ход мероприятия.Под музыку О. Газманова «Москва» в зал заходят болельщики (в руках флажки) и занимают свои места. Затем заходят команды (в руках у детей султанчики) и выстраиваются вдоль скамеек по краям зала.Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, ребята! 23 февраля - День защитника Отечества. День Защитника Отечества – праздник особенный. Святая верность, отвага и честь российского воина во все времена были залогом наших побед над врагами, посягавшими на свободу и независимость России. У каждого гражданина России есть священная обязанность – оберегать свое родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам, служить Родине своей. Потому есть у него и почетное право называться Защитником Отечества. Всегда, во все времена российское воинство пользовалось заслуженным уважением и славой. Мы в нашем детском саду чтим славные традиции нашей Армии: беззаветную преданность Родине, постоянную готовность защищать её до последнего дыхания, верность присяге и Боевому Знамени.    И сегодня мы с Вами выпустим свою книгу Воинской Славы, посвященную нашей доблестной Российской Армии.Открываем первую страницу: «Слава Армии Российской». Громко скажет детвора:Дети: «Российской армии – ура!»1 ребенок:Российская армияАрмию Российскую Любят все у нас, О Российской Армии Будет наш рассказ. Наша Армия родная И отважна и сильна, Никому не угрожая, Охраняет нас она. Оттого мы любим с детства, Этот праздник в феврале. Слава Армии Российской Самой мирной на земле!2 ребенокМы любим армию свою,Она большая сила,Она бесстрашная в бою,Всех недругов разбила.Армия Российская,Смелая, могучая,Армия Российская,Самая лучшая. 3 ребенокРоссийский воинРоссийский воин бережёт Родной страны покой и славу! Он на посту – и наш народ Гордится Армией по праву. Спокойно дети пусть растут В Российской солнечной Отчизне Он охраняет мирный труд, Прекрасный труд во имя жизни.4 ребенок«Наша армия родная»Пограничник на границе Нашу землю стережёт, Чтоб работать и учиться Мог спокойно весь народ... Наши лётчики-герои Небо зорко стерегут, Наши лётчики-герои Охраняют мирный труд.Наша армия родная Стережет покой страны,Чтоб росли мы, бед не зная,Чтобы не было войны.Л. Некрасова5 ребенокАрмия любимая Об армии любимойЗнает стар и младИ ей, непобедимой,Сегодня каждый рад.Есть в армии солдаты, Танкисты, моряки,Все сильные ребята,Им не страшны враги!Стоят ракеты где-то,И на замке граница.И так чудесно это,Что нам спокойно спится!Ведущий: Нашей армии Российской                    День рожденья в феврале!                    Слава ей непобедимой!                    Слава миру на земле!                    Трубы громкие поют.                    Нашей армии…Дети:   Салют!    (Машут шариками)Ведущий: В космос корабли плывут.                    Нашей армии…Дети:  Салют!    (Машут шариками)Ведущий: На планете мир и труд.                      Нашей армии…Дети:   Салют!    (Машут шариками)Ведущий: Следующая страница нашей книги «Поздравления защитникам Отечества». Громко скажет детвора: Дети: «Поздравляем вас, друзья!» 1 ребенокПоздравляю!Спешу поздравить от душиС Днём Армии и Флота!Защитой Родины служить —Хорошая работа!2 ребенокДень защитника ОтечестваНаши воины полны Мужества и чести! В День защитника страны Все мы с ними вместе!Всех военных с этим днём Поздравляем дружно! А когда мы подрастём, Родине послужим!3 ребенокДень защитника ОтечестваПапу поздравляю С праздником мужским: В юности, я знаю, В армии служил. Значит тоже воин, Хоть не командир. Праздника достоин, Охранял весь мир! Для меня ты - главный. Мне не дашь пропасть: Я Отчизны славной Маленькая часть.4 ребенокЗащитники ОтечестваЧудесный праздник в февралеСтрана моя встречает.Она защитников своих Сердечно поздравляет!На суше, в небе, на моряхИ даже под водоюСолдаты мир наш берегутДля нас, дружок, с тобою.Когда я вырасту большим,Где б ни служил, повсюдуСвою Отчизну защищатьИ я надёжно буду. (Н. Мигунова)Ведущий: Листаем нашу книгу дальше. Следующая страница: «Будущие защитники Отечества». Громко скажет детвора:Дети: «Мы в солдат не зря играем – так Отчизну защищаем!»Будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии.Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.Мальчишки читают по очередиВоины детского садаВас приветствовать рады.Воины детского садаВас защитить будут рады.Мальчишки детского садаВаша опора, ограда.Вам пригодится ещеНаше мужское плечо.Вы будете, как за стеною,За нашею мужской спиною.РебенокБудущий воин  Деды от врага в бою Землю защищали, И к стране любовь свою Внукам завещали!Я себя готовлю сам Защищать Отчизну:  Ем овсянку по утрам, Позабыл капризы.Пробую дрессировать Для разведки Рекса И стараюсь поощрять За успехи кексом!Завтра смело на войну Я уйду солдатом, Буду защищать страну, Как мой дед когда-то! (Светлана Сон)Ведущий: Ребята! Чтобы служить в армии, надо быть не только умным, сильным, смелым. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества.В этот праздничный день приглашаю вас принять участие в турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, быстроту, силу и выдержку. Ведущий: Итак. Внимание! Внимание! Приглашаю на соревнования!Звание будем повышать,И за победу звездочки получать!(У жюри на столе погоны, на которые будут прикрепляться звездочки.)Оценивать ваши успехи будет жюри в составе: (представление жюри).В наших состязаниях участвуют две команды: команда лётчиков и команда моряков.Ведущий: Итак, – ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.Команды, вам слово для представления своего рода войск.Капитан команды летчиков: Наша команда…Дети: «Зоркий сокол».Капитан: Наш девиз…Дети: Наши летчики – герои,  Небо зорко стерегут.  Наши летчики – герои, Охраняют мирный труд. Капитан команды танкистов: Наша команда…Дети: «Девятый вал».Капитан: Наш девиз…Дети: Мы, ребята, любим море, По морям да по волнам. В боевом идем дозоре, Нынче – здесь, а завтра – там.Ведущий: Начинаем состязания, Лежебоки, и лентяи не допускаются, А будущие воины – приглашаются. Каждое утро солдат делает зарядку Ну-ка в отряды стройся. А теперь как в армии, ребятки Начинаем физзарядку. (дети выстраиваются в шахматном порядке).Выполняется разминка – игротанец под музыкальное сопровождение «Папа», муз. И слова К. Костина, в исп. Эстрадной группы «Дельфин».Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаются соревнования Сильных, ловких и умелых удущих солдат.1-я эстафета: Ведущий: Чтоб врага застать врасплох, Примени смекалку, И нелишней будет тут  Спортивная закалка.Ребенок прыгает на мяче, папа зажимает мяч между коленок. Прыжками достигнуть ориентира, обогнуть его, вернуться в команду. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием. Жюри подводит итог.2-я эстафета: «Запутай следы». Папы выстраиваются в шеренгу на небольшом расстоянии друг от друга, держа обруч в левой руке. Задача детей змейкой пробежать через обручи и вернуться к своей команде. Жюри подводит итог.3-я эстафета: «Саперы». Раздать каждой команде пару боксерских перчаток. По команде «начали» первый родитель надевает боксерские перчатки своему ребенку. Ребенок бежит, подбирает боксерскими перчатками «мины» и возвращается в команду, «мину» кладет в корзину и передает перчатки следующей паре участников. Побеждает команда, которая соберет полную корзину первой. Подведение итогов.Ведущий: А сейчас наши команды немного отдохнут, а зрители немного подвигаются.Разминка со зрителями «Нашей Армии – салют!» Наши воины идут:  раз - два, раз - два,      (ходьба на месте)В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та      (имитируют игру на барабане)В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! (руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу)Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? («держат автомат», поворачиваясь вправо-влево)Едут танки по мосту: трр - вперёд, трр - вперёд! («моторчик»)Над землёю самолёт: у - у, у - у! (руки в стороны)Разрешён ракетам взлёт: у – у – у - ух, у – у – у - ух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс», выбрасывают вперёд то правую, то левую рукиНашей армии – салют!     (поднимают руки в стороны-вверх) Ура! Ура! Ура!4-я эстафета:Ведущий:  Меткий глаз – залог успеха,Скажет нам солдат любой,Чтоб желанная победаЗавершила правый бой.Папа и ребенок идут до ориентира, перебрасывая друг другу мяч, обратно к команде возвращаются бегом.5-я эстафета: «Снайпер». Дети берут два мяча, бегут до каната, бросают мячи, папы ловят их корзиной. После броска ребенок возвращается на место в команду. Подведение итогов.6-я эстафета: «Марш-бросок». Ребенок прыгает через скамейку, поставив на нее руки, затем проползает через тоннель, а папа рядом прыгает из обруча в обруч, затем берутся за руки и бегом возвращаются обратно к своей команде. Подведение итогов.Ведущий: Молодцы наши летчики и моряки. Перед следующей эстафетой предлагаю вам немного отдохнуть, а у наших болельщиков я бы хотела проверить внимательность!Сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, должны мне отвечать такими словами: «Это мы, ребята, – бравые солдаты!» Ну, а если не согласны, должны промолчать! Готовы? (Ответы детей.) Тогда начинаем!Проводится игра для болельщиков «Солдат, будь внимателен! ».Кто рано просыпается и быстро умывается?Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?Кто девчонок защищает, малышей не обижает?Кто боится приключений и весёлых развлечений?Кто спортом занимается и дома закаляется?Кто на рыбалке в пруд упал и там всю рыбу напугал?Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?Кто велосипед сломал и об этом не сказал?Кто мечтает ни много, ни мало дослужиться до генералов?Кто тут хвастался талантом стать певцом и музыкантом?Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?7-я эстафета: «Перетягивание каната». Соревнование проходит в 2 этапа. 1 этап: перетягивают канат дети, 2 этап: перетягивают канат взрослые. Итоги.Ведущий: Вы молодцы, сильные, ловкие, смелые. Но лучше, чтобы на земле был мир. Следующая страница нашей книги – «Мир на всей земле». Скажет громко детвора:Дети: «Мы за мир, войну - нельзя!»Ребенок"Пусть небо будет голубым..."Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат И пулемёты не строчат, Чтоб жили люди, города, Мир нужен на земле всегда!Н. НайденоваВедущий: Давайте соберем символ мира – голубя с веточкой оливкового дерева.8 эстафета: «Голубь мира». Каждый участник бежит до ориентира, берет часть картинки и возвращается к команде. Затем все вместе собирают символ мира – голубя.Ведущий: Выше, голуби, взлетайтеМайским утром на заре!В синь взлетайте, всем желайтеСчастья, мира на земле!Ведущий: И последняя страничка нашей книги «Дружат люди всей земли». Скажет громко детвора:Дети: «Все мы – лучшие друзья, Друг без друга нам нельзя».(В конце зала поставлены столы в форме круга со стульями.)Ведущий: А сейчас я приглашаю всех пап со своими детьми пройти за столы, расположенные в конце зала. Давайте изобразим символ прочного союза и теплой дружбы отцов и детей. (Дети помогают каждому папе на отдельном листе бумаги обвести его ладонь, а потом внутри папиной ладони обводят свою ладошку).Ведущий: Дружат не только папы и дети, наши воспитанники тоже дружат друг с другом и готовы прийти на помощь друг другу. Прошу наших зрителей тоже обвести свои ладошки в знак дружбы и взаимопомощи. (Дети выходят и обводят ладошки). Приглашаю присутствующих педагогов.Ведущий: Надеюсь, что этот замечательный символ нашей дружбы займет почетное место в книге Воинской Славы нашего детского сада.Ведущий: А сейчас предоставляем слово нашему уважаемому жюри.(Подведение итогов, награждение победителей) Ведущий: Вот и кончился наш праздник,       И желаем на прощанье                 Всем здоровье укреплять,                Мышцы крепче накачать,                 Телевизор не смотреть,                 Больше с гирями потеть,                 На диване не лежать,                 На скакалочке скакать.                 Папам всем мы пожелаем                 Не стареть и не болеть,                 Больше спортом заниматься,                 Чувство юмора иметь.До свидания!