МБОУ «Весенненская СОШ»Учитель начальных классовВязовкина Людмила ВладимировнаКлассный час «Дорога в космос начинается с мечты»Цель:Познакомить учащихся историей развития отечественной космонавтики, с тем, кто внес свой вклад в покорение Вселенной (Ю. А.Гагарин)Воспитывать умение видеть и ценить личность в окружающих людяхРасширять кругозор учащихся , обогатить лексикон новыми словами и понятиями, познакомить с литературой по данной темеПланируемые результаты:В процессе классного часа учащиеся об историй развития отечественной космонавтики.Личностные результаты:Формирование чувств гордости ( патриотизма) за свою страну и желание идти к великой целиФорма работы:ФронтальнаяГрупповаяИндивидуальнаяОборудованиеПрезентацияПортрет Ю.А.ГагаринаКниги о космосеЭлементы ракетыГрамзапись голоса Левитана.Ход мероприятия:Учитель. Издавна человечество стремилось к звёздам. С незапамятных времён люди мечтали о полётах на Луну, на планеты солнечной системы, к далёким таинственным мирам.Свершилось великое событие, впервые в истории человек осуществил полёт в космос. Нам выпала честь первым проникнуть в космос. История навсегда сохранит день 12 апреля 1961 года.Имя Юрия Алексеевича Гагарина стало символом мужества и героизма, символом космической эры. И чем дальше от нас этот памятный день, тем больше величие подвига, совершенного народом. (Слайд №1)Ученик. Нам каждый шаг к заветной цели дорог.Стучат сердца, звучит оркестров медь.Есть подвиги, величие которых Не сразу удаётся разглядеть.Ещё корабль космический на взлёте, Еще не знают жители планеты,Что человек в космическом полёте, А гром уже взлетающей ракеты Потряс степные дали Казахстана. Случилось то, что мы годами ждали. Но и тогда не сразу осознали, О чём поведал голос Левитана.Наш праздник о полете в космос первого в мире космонавта – Юрия Алексеевича Гагарина.Давайте перенесёмся на много лет назад. По радио передают сообщение, по всей стране люди собрались у радиоприёмников. Звучит грамзапись голоса Левитана.Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в космическое пространство.12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.Пилотом-космонавтом космического корабля «Восток» является гражданин Советского Союза Юрий Алексеевич Гагарин.Ученик. Рассвет. Еще не знали ничего.Обычные «Последние известия». А он летит через созвездие. Земля проснётся с именем его.Не попросив подмог ни у кого, Сама, восстав из пепла и из праха, Моя страна, не знающая страха, Шлёт в космос сына своего. Учитель. После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите. Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты. Ученик. Мчатся ракеты к дальним мирам, К подвигам сердце рвётся, Кто верит крылатым, как песня, мечтам, Тот цели своей добьётся.Учитель. Сегодня работа в космосе – это научные исследования. Вот почему в космос летают международные экипажи, например, совместно с нашими экипажами в космосе побывали космонавты из Чехии, Кубы, Венгрии, Польши, Франции, Индии и других стран. (Слайд 2)Ученик. Нашим ученым дороги ясны Будут в космической мгле. Но эти дороги затем лишь нужны, Чтоб лучше жилось на Земле. Проложим дороги к далёким мирам, В ракетах к Луне полетим, И если мы встретим ровесников там, То в гости к себе пригласим.Учитель. Не раз космонавтам задавали вопрос: с чего у них начиналась дорога в космос? Ответ был один: «С мечты». Мечта сбывается только тогда, если человек трудолюбив, любознателен и настойчив. Ученик. Мы спешим скорее в школу,В наш любимый светлый класс. Много дел, больших и новых, Ожидает нас.Будет день, дорогой светаПолетим и мы –К тайнам, сказочным планетам,В дальние миры.Учитель. Ребята, а вы хотите побывать в космосе? Ученики. Далёкие звёзды в небе горят, Зовут они в гости разных ребят. Собраться в дорогу недолго для нас –И вот мы к полёту готовы сейчас.Скомандует диктор: «Внимание – взлёт!» И наша ракета помчится вперёд. Прощально мигнут и растают вдали Огни золотые любимой Земли.Хотим мы с тобой подружиться, Луна. Чтоб ты не скучала всё время одна. Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть. Сумеем в пути и к тебе заглянуть.Если в космос мы хотим,Значит, скоро полетим!Самым смелым будет нашВесёлый, дружный экипаж!Учитель. В полёте каждый космонавт должен выполнять специальные космические правила. Я буду говорить начало правила, а вы должны все вместе его продолжить. Итак...– Космонавт, не забудь...– В далёкий космос держишь путь.– Главным правилом у нас....– Выполнять любой приказ.– Космонавтом хочешь стать...– Должен много, много знать.– Любой космический маршрут...– Открыт для тех, кто любит труд.– Только дружных звездолёт...– Может взять с собой в полёт.– Скучных, хмурых и сердитых...– Не возьмём мы на орбиту.Учитель. Чтобы лететь, нам нужен космический корабль. Давайте воспользуемся чертежами, которые сделал Незнайка.Придумал Незнайка корабль межпланетный, Чертил чертежи в обстановке секретной;Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,Чертил на отдельных листках все детали.А ты рассмотри все его чертежиИ полный чертёж из деталей сложи.Всё надо заметить, всё надо учесть,Быть может, ненужные, лишние есть? Работа в группе (Учащиеся складывают из отдельных деталей макет космического корабля).1-й ученик. Вы спешите, ребята, в свой класс, Без учебы дела не пойдут. Космонавты растут среди нас, Но без знаний на Марс не возьмут! Вы, ребята, готовьтесь к полёту! Скоро, скоро настанет тот час, Когда будут дороги открыты На Луну, на Венеру, на Марс!2-й ученик. Люди – взрослые и дети – Все мечтают об одном: Чтобы мир был на планете, Словно солнце за окном!3-й ученик. Когда над землёю летит космонавт, Глядят ему вслед миллионы ребят. Вечерней порою глядят в небеса. Сияют, сияют ребячьи глаза. И в них отражаются, ярко горят Те звёзды, к которым они полетят!Учитель. А сейчас я хочу узнать насколько хорошо вы знаете космические понятии Я предлагаю вам разгадать загадки . У ракеты есть водитель,Невесомости любитель.По- английски: «астронавт»А по- русски…..(Космонавт)Крыльев нет,Но эта птица полетит –И прилунится. (Лунник.)Сам металлический,Мозг электрический. (Робот.)Чудо-птица, алый хвост, Прилетела в стаю звёзд. (Ракета.)Стоит красивый сундучок,Его не тронешь – он молчок.А стоит ручки повертеть,Он будет говорить и петь. (Радиоприемник.)Свет быстрее всех летает,Километры не считает.Дарит Солнце жизнь планетам,Нам- тепло, хвосты- (Кометам)В черных дырах темнотаЧем-то черным занята.Там окончил свой полетМежпланетный (Звездолет)ВикторинаБлижайшая к Земле звезда - Солнце . (Да)Галактика-это гигантское скопление звезд, звездная система . ( Да)Солнце- это звезда. (Да)Сейчас вокруг земли движется только один спутник. (Нет)Первый космонавт был в космосе две недели. (Нет)Первыми в открытый космос вышли американцы. (Нет)Нога человека уже ступала на луну. (Да)В космос летали собаки. ( Да)Космонавты уже летали на марс . (Нет)В космосе уже побывали женщины. ( Да)Изобретатель. Когда немножко подрасту, –Сказал мне мой приятель, –Для мамы я изобретуНастолонакрыватель.Потом я сделаю чертёж... –Сказал изобретатель.– И что ещё изобретёшь?– Обедоподаватель.Посуду будет вытиратьПосудовытиратель.Учитель. Было бы замечательно, если бы человек направлял всю свою энергию и ум, доброту сердца и полет фантазии на изобретения и открытия, приносящие только радость другим людям.1-й ученик. Чтобы космос был чистым, И к детям планет Мы бы в гости летали В каютах ракет.2-й ученик. Чтоб цветы и улыбки, Веселье везли, А не страшные бомбы И тучи войны.3-й ученик. Чтобы солнце светило Для всех на земле! И поэтому «нет»! Говорим мы войне!4-й ученик. Так давайте же вместе, Все дети Земли, Взявшись за руки, скажем: «Мы против войны!»Учитель. Учитель: Молодцы вы хорошо знаете о космосе Но нельзя останавливаться на достигнутом Мы еще очень много узнали о космосе. Я предлагаю вам поработать в паре.У вас на партах лежат звездочки: большая, средняя, маленькая. Если вы считаете, сто такие качества как отвага, смелость, доброта, отзывчивость, упорство, обязательно пригодятся в жизни - выберите большую звездочку, если вы считаете не все эти качества важными, то выберите среднюю звездочку, а если вы не считаете эти качества нужными - маленькую звездочку. Я желаю вам, ребята, новых побед и открытий.Литература:Внеклассные мероприятия 3 класс Москва «ВАКО»2009 годШкола радости Настольная книга учителя начальных классов Ростов -на- Дону «Феникс»-2010годРидерз Дайжест. Моя первая энциклопедия. Космос. 2008 годНаучно-методический журнал «Классный руководитель» Москва-2007год