Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №306» городского округа СамараКонспект досуга на тему: «Путешествие в лесу» Воспитатель: Горянина О.А.Возраст: 4-6 летЦель: создать праздничное настроение, дружескую атмосферу.Задачи:Формировать представление о природе в лесуРасширить знания об лесных обитателяхРазвивать речь, память, умение ориентироваться в пространствеЗакрепить знания безопасности нахождения в лесуРазвивать экологическое представление, у детей находясь на природеЗакрепить явления природыСоздать благоприятную атмосферу Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие»«Социально – коммуникативное развитие»«Физическое развитие»«Речевое развитие»Виды детской деятельности: коммуникативная, двигательная, музыкальная.Методы и приемы: словесный, наглядный, игровой, практический.Предварительная работа: беседа на тему: «Леса России», «В каком лесу я был», «Животный мир Поволжья», « Сквозь землю прошёл…», «Многообразие насекомых», разгадывание загадок, чтение стихотворений, рассказов о природе, рассматривание картинок.Материал и оборудование: картонные деревья, елки, шишки, грибы из соленого теста, мяч,4шт корзинки, 4 паралона – домики, детские игрушки (мячики пластмассовые, машинки, кегли, лопатки, грабли, ведерки). Ход мероприятияВедущий: Лето – это солнце, яркие деньки, Радуга после дождя и мотельки. Лето – счастье, небо, лес, вода, Это стая птичек около пруда. Летом можно бегать, прыгать и скакать, И на свежем воздухе весело играть!Ребята, давайте играть и веселиться!Ответы детей.А путешествовать хотите?Ответы детей.Но сначала давайте познакомимся.Игра «Имена»Дети одновременно называют свои имена.Ведущий: не всех услышала, но это не беда! Я вас сейчас увижу. Те, кого я называю, поднимите руки вверх и крикните «Это я!» Ведущая: вот мы и познакомились. Ну а теперь отправляемся в путешествие. Ребята, куда можно отправиться летом в путешествие.Ответы детей.Ведущий: вот и мы с вами побываем везде. Но на каком транспорте мы отправимся с вами в лес.Ответы детей. (пешком)Дети держась за руки друг за другом идут по тропинке в лес. В лесу.Ведущий: ах, как здесь свежо и красиво! Становится легче дышать. Ребята, давайте поднимем руки в верх и скажем «Здравствуй лес!». Ведущая: ребята, какие леса бывают?Ответы детей.Ведущий: посмотрите вокруг, в какой лес вы попали?Ответы детей.Ведущий: кто обитает в лесу?Ответы детей.Ведущий: какие растения можно встретить в лесу?Ответы детей.Ведущий: ребята, а в лесу живут насекомые, какие?Ответы детей.Ведущий: ребята, в лесу живет сороконожка?Ответы детей.Ведущий: как вы думаете легко ей передвигаться по травке с таким количеством ног?Ответы детей.Ведущий: давайте проверим. Для этого нам нужно превратиться в сороконожку.Игра «Сороконожка»Участники делятся на две команды, выстраиваются колонной. Затем наклоняются, вытягивают правую руку вперёд, а левую назад между ног, хватая ладонь впереди и позади стоящих участников. Сороконожка готова. Теперь ей нужно как можно быстрее добежать не развалившись, до конуса и назадДети отправляются дальше путешествовать в лесу.Игра «Солнышко дождик»Дети по команде ведущего двигаются изображая солнышко, прячутся поднимая руки над головой от дождика и садятся на корточки.Ведущий: ребята, прошёл дождик и появилась….что?Ответы детей.Ведущий: напомните, сколько цветов у радуги? Вспомните стихотворение назовите их.Ответы детей.Ведущий: сейчас проверим, как вы знаете цвета у радуги, а так же вашу ловкость и внимательность.Игра «Цвета радуги»Дети делятся на 4 команды, у каждой команды домик паралоновые кружочки . На участке разбросаны предметы, игрушки разных цветов радуги. Ведущий показывает цвет, игроки находят предмет такого оттенка и несут в домик. На каждый цвет дается по 30 секунд. Команда которая набрала больше всего цвета радуги, выиграла.Ведущий: а после дождя в лесу вырастают множество ….. Чего?Ответы детей.Конкурс «Грибники»Дети делятся на две команды. На земле рассыпаны шишки, грибы. Берут корзины. Задача команд за одну минуту собрать грибы. Кто больше соберет – побеждает.Ведущая: по лесу погуляли, грибы, шишки собрали. Вы не устали?Ответы детей.Ведущая: предлагаю сделать привал, развести костер пожарить картошку.Игра «Горячая картошка»Дети образуют круг. Затем быстро перекидывают друг другу мяч – картошку. Ведущий засекает 20секунд, по прошествии времени свистит в свисток. Тот, у кого в этот момент оказывается «картошка», выбывает (можно посадить в круг). Игра продолжается дальше.Ведущая: ребята, а мы ведь еще в горах не побывали! Мы будем знакомится с явлением , которое часто встречается в этом месте и способно вызвать обвал. Вы догадались, о чем я?Ответы детей.Ведущий: правильно, вы сейчас превратитесь в эхо, договорились?Игра «Эхо»Ведущий называет слово или словосочетание, игроки повторяют последнюю часть: гора – ра, читали книгу – игу.Ведущий: продолжим игру: Вот закончилась игра – ра – ра – ра. Раставаться нам пора – ра – ра – ра. Говорим мы вам «Прощай» – щай – щай – щай. Помни нас, не забывай – вай – вай – вай.Ведущий: вот и закончилось наше небольшое путешествие! В следующий раз мы с вами отправимся в морской круиз. Но эта уже другая история!