Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад «Солнышко» пгт Гвардейское»Симферопольского района Республики КрымФизкультурное занятие с использованием нетрадиционного оборудования и ИКТ.«Путешествие в цветочную страну».102489012890500 Подготовила и провела инструктор по физической культуре Загурская С.И. «Путешествие в цветочную страну». Физкультурное занятие с использованием нетрадиционного оборудования и ИКТ.Цель: создать условия для укрепления здоровья детей средствами физической культуры, включающих в себя упражнения для профилактики плоскостопия и формирования правильной осанки.Задачи:- упражнять в ходьбе на носочках, пятках, парами, с высоким подниманием коленей, змейкой, в лёгком беге, в ползании по гимнастической скамейке на животе, хват руками за края скамейки, в ходьбе по ребристым кочкам и ребристой дорожке, в подлезании под мягкие модули на четвереньках, в прыжках из обруча в обруч;-развивать ловкость, устойчивое равновесие, способность к двигательному творчеству и воображение, зрительное и слуховое восприятие, продолжить развивать умение бегать врассыпную, координируя свои движения;- проводить профилактику плоскостопия, формировать правильную осанку;- формировать чувства доброты, сочувствия, сопереживания.Оборудование:, цветы по 2 на каждого ребёнка, гимнастическая скамейка, мягкие модули, ребристая дорожка, ребристые кочки, обручи, массажные коврики, слайды Музыкальное сопровождение: «Вместе весело шагать», «Музыка цветов», звуки природы (аудиозапись, аудиозапись для подвижной игры, музыка для релаксации, песня «Дорогою добра».Участники: дети, инструктор.Вводная часть:Здравствуйте, дети, милые дети!Вы всех прекрасней на свете.Ребята, а вы любите сказки? (ответ детей) И я!СказкотерапияЕсть волшебная страна - цветочная (СЛАЙД 1), где главным украшением была ромашковая поляна, излучающая волшебный свет. Всем жителям этой страны было хорошо и радостно, пока не налетел холодный ветер.( СЛАЙД 2). Он сорвал и разбросал ромашки. Цветам стало очень холодно, они поникли и потеряли свой необыкновенный свет.(СЛАЙД 3)Ребята, а может, вы поможете вернуть волшебный свет цветам? (дети отвечают)Я приглашаю в сказку вас,(СЛАЙД 4)Туда отправимся сейчас.В одну колонну становись – в сказку смело торопись!ИгротерапияТёмным лесом и зелёным лугомМы шагаем дружно друг за другом. Шагают. (1 круг)Чтоб цветы нам не помять,Ноги будем поднимать.Идут, высоко поднимая колени. (1/2 круга)Узкая тропинка впереди – нужно нам тропинку на носочках пройти!Ходьба на носочках (1/2 круга)Чтоб никого не раздавить,На пятках будем мы ходитьХодьба на пятках (1/2 круга)Цветочную полянку мы вскоре увидалиИ по кругу друг за другомТуда мы побежали.Бегут в колонне по одному. (3-4 круга, бег быстрый, 35 сек)И опять идём мы полем, лесом, лугом…А вот и наша цветочная полянка. Основная частьРебята, посмотрите, а цветы сияют волшебным светом? (дети отвечают)Давайте с ними подружимся и потанцуем, может тогда, мы увидим волшебный свет.ОРУ с цветочками(под музыкальное сопровождение «Музыка цветов»)1. И. п.: стоя, ноги на ш. с., руки с цветами у плеч. 1 – опустить голову вперёд, 2- назад, 3- влево, 4 – вправо (6-8 раз).2. И. п.: стоя, ноги на ш. с., руки у плеч; 1- поднять плечи вверх, 2- вернуться в и. п. (6-8 раз).3. И. п.: руки над головой, 1- скрестить руки, 2- вернуться в и. п., делать при этом пружинистые приседания.4. И. п.: стоя ноги на ш.п., руки у плеч; 1- наклоны вперёд с поочерёдным вынесением руки (6-8 раз)5. И.п. : стоя ноги на ш.с., руки на поясе: 1- присесть, обхватив колени руками, наклонить голову, 2- и.п.6. И. п.: ноги вместе, руки над головой, прыжки с чередованием с ходьбой.Цветочки улыбнулись от нашего весёлого танца, они рады, что вы с ними подружились. Но волшебным светом они так и не засеяли. Что же нам делать? (дети отвечают). Ребята, а я думаю, что нам надо обратиться за помощью к Феи цветов, она нам обязательно подскажет как помочь цветам. Но дорога к ней очень трудна. Но вместе мы всё преодолеем! Правда, ребята? Давайте вернём цветочки на полянку. В одну колону становись и за направляющим в путь!ОВДРебята, важно не просто преодолеть эти препятствия, но и правильно их выполнить! (показ ребёнка)По мосточку, по мосточкуМы тихонько проползём.Ползут по гимнастической скамейке, на животе, хват руками за края скамейкиНа знакомую тропинкуМы с мосточка попадём.Идут по кочкам и ребристой дорожке, руки в стороны.Узкая пещера впереди, но пройти её мы всё равно должныПолзание на четвереньках под мягкие модули.А пещера нас велаИ к болоту привела.На болоте кочки, кочки,Нужно прыгать нам опять.Раз, два, три, четыре, пять –У мосточка мы опять.Прыгают из обруча в обручРебята, мы преодолели эти сложные препятствия! Но прежде, чем мы продолжим путь, давайте поиграем?Подвижная игра – эстафета «Пчёлки и цветы»Правило игры: по всему залу расположены ромашки, дети под музыку бегают по залу, как только музыка перестала играть, дети-пчелки должны занять свой цветочек.Ребята, пока мы с вами веселились и играли, мы незаметно подошли к волшебной тропинке, которая приведёт нас к Феи цветов (СЛАЙД 5).Дети идут по массажным дорожкамФея цветов. Здравствуйте, ребята! Я знаю, зачем вы пришли. Я наблюдала за вашим путешествием. Вы смелые, ловкие, сильные, весёлые, а главное вы дружные и добрые! Поэтому, помочь ромашковой полянке может тепло и доброта ваших сердец!Спасибо, Фея цветов, мы поспешим к нашим ромашкам и попробуем их оживить.Заключительная частьРелаксацияДавайте сядем вокруг нашей ромашковой поляны, возьмемся за руки, закроем глазки. А теперь поднимем руки вверх, сделаем глубокий вдох, выдох. Представим, что внутри у каждого живёт тёплое доброе солнышко, которое своими лучиками согревает ромашки. Мысленно передайте им своё тепло и доброту. А теперь сделаем глубокий вдох и выдох. Откройте глазки!Дети открывают глаза – цветы сияют.Посмотрите, какие вы волшебники! Цветы засияли волшебным светом! Без вашей помощи я бы не справилась.Расскажите, что вам понравилось в нашем путешествии? (дети отвечают)Ну а теперь нам пора возвращаться. Ой, ребята, посмотрите, волшебная шкатулка! Кто бы нам мог её оставить? (дети отвечают)Фея цветов решила наградить вас за тепло и доброту ваших сердец (медальоны в шкатулочке).Детям раздают медальоны в форме цветка.А теперь, детвора,Расставаться со сказкойНастала пора.Ступайте, веселитесь.И добротой своейВы обязательно делитесь!В одну колонну становись, за направляющим шагом марш! (дети выходят из зала под музыкальное сопровождение «Дорогою добра»)