МБДОУ ЦРР – Детский сад №8 «Буратино» г.Оха Сахалинской области Непосредственно – образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим в старшей группе.Тема: «Мы живём в России».Воспитатель: Фирстова Наталья Николаевна.Цель: Развивать у детей чувство патриотизма, любви и гордости к своей стране.Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о России;Формировать уважительное отношение к государственным символам; закрепить названия крупных городов, названия народных промыслов;Воспитывать любовь к Родине, патриотические чувства.Материалы: Изображения герба и флага России, портрет президента Путина В.В.,аудиозапись «Гимн России», «Дружат дети всей земли « (автор Викторов В., композитор Львов Д.), карта страны.Предварительная работа: Чтение книг О.Александрова «Россия – Родина моя», В. Степанов «Моя Родина – Россия»; беседы о российской символике, разучивание пословиц и поговорок о Родине, рассматривание иллюстраций и фотографий о родном крае с чтением стихов, рассматривание иллюстраций, народных игрушек и выполнение работ по мотивам народного творчества.Ход непосредственно – образовательной деятельности.Воспитатель: Дети, мы живём в стране с очень красивым названием. Кто знает, как называется наша страна. (Россия)Правильно, Россия. А какая она? ( Большая, огромная, любимая, непобедимая, красивая, сильная и т.д.).Посмотрите на карту нашей страны. Наша страна, как вы видите, очень большая:Как Россия велика, видят только облака.От границы до границы долететь не могут птицы.Здесь – мороз, а там – жара, урожай снимать пора.Там закат, а здесь – рассвет… (О.Александрова)Россия – наша Родина. Родина у человека одна.Что мы Родиной зовём, дом – где мы с тобой живём,И берёзки, вдоль которых рядом с мамой мы идём.Что мы Родиной зовём, всё что в сердце бережём…(В. Степанов)Воспитатель: Много пословиц и поговорок сложил народ о Родине:Дети: Родина – мать, сумей за неё постоять. Жить – Родине служить. Кто за Родину горой, тот герой. Воспитатель: Пословицы учат нас добру, любить Родину, защищать её от врагов.К детям прилетает Карлсон.Карлсон: Родина – это моя крыша, я там живу, а не в России.Воспитатель: Да, Карлсон, крыша на доме, а дом в городе, который и является малой родиной, а город в России. Давайте отправимся в путешествии по стране и больше узнаем о ней. На чём можно путешествовать? (На самолёте, поезде, автобусе, воздушном шаре и т.д.) На поезде ехать 8 суток, на самолёте 8 часов, на автобусе и воздушном шаре очень долго. Предлагаю лететь самолётом. Занимаем свои места.Воспитатель. Дети, с какого аэропорта мы отправляемся в путешествие?Дети: Аэропорт нашего города Оха.Воспитатель. Итак, в нашем аэропорту мы садимся в самолёт и отправляемся в полёт. Внизу мы видим лес – тайгу. Что растёт в нашем лесу? (Деревья – ели, сосны, берёзы, лиственницы, и т. д.; ягоды – рябина, клюква, морошка, черника, брусника, и т.д.; грибы – лисички, маслята. подберёзовики и т.д.). (Показать детям картинки).Мы пролетаем над морем и дальше пролетаем над городами. Какие города вы знаете? ( Южно – Сахалинск, Хабаровск, Владивосток, Новосибирск, Москва и т.д.).Воспитатель. Мы приземляемся в главном городе нашей страны – столице Москве. Москва – это Красная площадь,Москва – это башни Кремля,Москва – это сердце России,Которое любит тебя.В Москве есть Красная площадь. Почему её так назвали, кто знает? (потому что она красивая, это цвет крови защитников и т.д.).На Красной площади есть исторический Кремль, в котором работает наш президент. (Показать картинки)Как его зовут? Правильно, В.В.Путин.Воспитатель. У каждой страны есть флаг.Карлсон: Я знаю его, вот он. Но что означают полоски?Дети. Белый цвет – берёзка, Синий - неба цвет, Красная полоска – солнечный рассвет.Воспитатель. Дети, расскажите про герб нашей страны.У каждой страны есть и герб свой и флаг.Вот гордая птица о двух головах,Корона и щит этот герб украшаютИ воин, который змею поражает.Воспитатель. У каждой страны есть свой гимн. Гимн – это торжественная песня, исполняется в торжественные моменты в стране и за рубежом - на параде, на соревнованиях и т.д.. Когда исполняется гимн – люди встают. Встанем все смирно и послушаем гимн нашей страны. Кто знает слова, можно подпевать.Россия священная наша державаРоссия – любимая наша странаМогучая воля, великая слава –Твоё достоянье на все времена! (С. Михалков)Воспитатель . На улице выпал снег, давайте слепим снежки.«Снежок»Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики)Мы с тобой снежок слепили. («Лепят» снежок)Круглый, крепкий, (Показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую.)Очень гладкийИ совсем – совсем не сладкий. (Грозят пальчиком)Раз – подбросим. («Подбрасывают»)Два – поймаем. (Приседают, ловят)Три – уроним. (Встают, «роняют»)И… сломаем. (Топают)(Н. Нищева) Воспитатель . Послушайте стихотворение: Славилась Россия чудо –мастерами,Дерево и глину в сказку превращали,Красками и кистью красоту творили,Своему искусству молодых учили.Мы с вами знакомились с изделиями декоративно – прикладного искусства российских мастеров. Давайте познакомим Карлсона.Эта роспись – просто чудо, голубая вся посуда.Роспись с синим завитком, манит русским васильком. (Правильно, это гжель)Выросла золотая травка на ложке,Распустился красный цветок на плошке. (Да, это хохлома).Все игрушки непростые, а волшебно – расписные, белоснежны, как берёзки, кружочки ,клеточки, полоски.(Дымковская игрушка)Воспитатель . Молодцы, ребята, знаете и познакомили Карлсона с изделиями народного промысла. Но наш народ умеет и трудится и отдыхать. Давайте поиграем в русскую народную игру «Ручеёк» (Дети играют под весёлую музыку)Воспитатель. Дети, скоро в нашей стране праздник. День народного единства. Давайте споём песню «Дружат дети всей земли « (автор Викторов В., композитор Львов Д.)Шире круг, шире круг,Музыка зовётВсех друзей, всех подруг в шумный хоровод.Шире круг, шире круг,Музыка зовётВсех друзей, всех подруг в шумный хоровод.Воспитатель. Мы заканчиваем наше путешествие. Отправляемся на своём самолёте в родной город Оха.«Самолёт снижает скорость,Под крылом я вижу город –Это вам не берег Крыма,Хоть и там лежат снега.На севере СахалинаГород стоит Оха».Карлсон. Спасибо, ребята. Я много узнал о нашей Росси. А сейчас мне пора домой на крышу. До свидания.Воспитатель. До свидания, а мы возвращаемся в наш любимый садик.