План преемственности детского сада и школыЧиж Елена ВикторовнаГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №1 Шахтерского муниципального округа» Донецкой Народной Республики (ГБОУ «СШ №1 Шахтерского м.о.»)Город ШахтерскУчитель начальных классовЦель: обеспечение системы непрерывного образования, связи и согласованности целей, задач, методов и средств воспитания и обучения в детском саду и школе с учетом ФГОС, ФОП.Совместные задачи дошкольного учреждения и школы по реализации плана: 1. определить основные направления взаимодействия и сотрудничества дошкольного учреждения с начальной школой по вопросам преемственности 2. Способствовать поддержке и развитию творческой инициативы и способностей дошкольников к творческой деятельности. 3. Учителям начальной школы изучить индивидуальные особенности дошкольников и систему проведения занятий воспитателями подготовительной группы детского сада. 4. Проводить совместные мероприятия учащихся начальной школы и воспитанников детского сада для более успешной их адаптации в первом классе. №МероприятияСроки выполненияОтветственные1. Организационно-методическое обеспечение12Общий методический советОбсуждение, согласование и утверждение плана по реализации преемственности в работе детского сада и школы.СентябрьЗам.зав по ВМР Зам.директора по УВР3Персональный учет и сбор данных о детях, проживающих на закрепленной территории микрорайона .ПериодическиЗам.зав по ВМР Зам.директора по УВРПедагог-психолог 4Совещание Итоги и проблемы адаптации к школе выпускников детского сада (по результатам мониторинга детей школьным педагогом-психологом).ОктябрьЗам.зав по ВМР Зам.директора по УВРПедагог-психолог 5Анкетирование педагогов ДОУ и СШ по вопросам всестороннего развития личности ребенка.На протяжении годаПсихологические службы образовательных учреждений6Дни методического взаимодействия ГКДОУ – начальная школа по теме: «Первые дни ребенка в школе: адаптационный период» (открытые уроки в первых классах для педагогов ГКДОУ).Сентябрь-октябрьУчителя начальных классовВоспитатели7Совместное мероприятие, посвященное Дню освобождения Донбасса.Экскурсия в Музей боевой славы.Сентябрь Зам.зав по ВМР Зам.директора по УВР 8Круглый стол «Детский сад-семья-школа: маршрут развития будущего первоклассника».Ноябрь Зам.зав по ВМР Зам.директора по УВР9Участие в семинарах-практикумах, в тематических выставках, совместных конкурсах «Преемственность и непрерывность дошкольного и начального образования в аспекте ФГОС».Взаимное консультирование.На протяжении годапо приглашениюЗам.зав по ВМР Зам.директора по УВР10 Педагогическая гостиная:«Внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями в практику партнерской деятельности»МартЗам.зав по ВМР Зам.директора по УВРІІ. Работа психологических служб учреждений1Осуществление единого медико-психолого-педагогического контроля за динамикой развития детей:Психолого-педагогическое сопровождение относительно прохождения процесса адаптации в 1 классе воспитанников детского сада.Проведение диагностического минимума относительно изучения уровня развития школьной зрелости детей старшего дошкольного возраста.Сентябрь-октябрьАпрельПедагоги -психологиГКДОУСШ №1 2Исследование уровня готовности детей подготовительной группы, анализ их процесса адаптации уже в роли учеников 1-го класса.Апрель Педагоги -психологиГКДОУ, СШ3Применение коррекционно-развивающих методов в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста при наличии определенных проблем.На протяжении годаПедагоги -психологиГКДОУСШІІІ. Работа с детьми подготовительной группы и учениками начальных классов1Тематические выставки«Что должен уметь первоклассник»; «Поступление в школу важное событие в жизни детей».Периодически Зам.зав по ВМР Зам.директора по УВР2Организация и проведения экскурсий в ГБОУ «СШ № 1 Шахтерского М.О.»- сотрудничество в рамках «Школы будущего первоклассника».ОктябрьАпрельЗам.зав по ВМР Зам.директора по УВР3Посещение детьми подготовительной группы- праздничной линейки 1 сентября, посвященной Дню знаний-последний звонок.СентябрьМайМузыкальный руководитель4Посещение школьного музея «Боевой славы» (подготовительная группа) АпрельЗам.зав по ВМР воспитатель Зам.директора по УВР5Участие в проекте «Без срока давности» (концертные программы для раненых военнослужащих)На протяжении годаЗавуч по воспитательной работе Музыкальный руководитель 6Выставка детских рисунков: «Я – будущий ученик»Апрель Воспитатель ІV. Работа с родителями1Родительские собрания в подготовительных к школе группах с приглашением учителей начальных классов «Год до школы».Родительские собрания «Задачи детского сада и семьи в подготовке детей к школе»; Практические рекомендации «Скоро в школу». СентябрьМай Воспитатели педагог-психолог2Анкетирование родителей будущих первоклассников по вопросам подготовки детей к школе.На протяжении годаЗам.зав.по ВМРпедагог-психолог3Консультации: «Первые трудности или как проходит адаптация детей к школе» «Как правильно организовать внеучебное время ребенка»«Пять компонентов готовности к школе».Ноябрь Воспитатели,учителя начальных классов, педагог -психолог4Мастер-класс «Семейные ценности – возрождение традиций»Февраль Воспитатель Ожидаемые результатыОбеспечение успешности ребенка на начальных этапах обучения.Снижение процента первоклассников с высоким уровнем дезадаптации к школьному обучению.Положительная динамика освоения основных общеобразовательных программ каждым ребенком.Общая положительная динамика психического и физического здоровья детей.Мотивационная готовность детей к обучению в школе.Создание системы преемственности дошкольного учреждения и школы как необходимое условие непрерывного образования.