«Музыкальный секрет богатырского духа»Ерамова Любовь ИвановнаГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1558 имени Росалии де Кастро» (ГБОУ Школа №1558 им.Росалии де Кастро)музыкальный руководительИз-за кулис, стройным рядом, чеканя шаг, выходят русские богатыри – в доспехах, шлемах и с мечами в руках. За ними девицы-красавицы в нарядных сарафанах и кокошниках. Промаршировав по сцене, все выстраиваются в два ряда – впереди несколько мальчиков-солистов, за ними хор. И после небольшого вступления, грянула песня «Богатырская» - одно из самых любимых произведений подготовительной группы нашего дошкольного отделения, которая теперь исполняется из года в год с неизменным успехом.В профессиональном портфеле музыкального руководителя всегда есть немало проверенных временем композиций, практически на любую тему. Но найти что-то новое, такое, чтобы у детей загорелись глаза после первого же прослушивания песни - яркое, взрывное, которое волнует с начальных аккордов, это, несомненно, большая удача. Именно такую песню – «Богатырская», сочинила детский композитор и поэт Наталия Куликова (журнал «Музыкальный руководитель» №1 за 2016 год). Бравая, залихватская мелодия, четкий ритм, стройная гармония. В этой песне чувствуется раздолье, широта, чистота и искренность души русского человека. При этом она совершенно не агрессивная, а наоборот, напоминает нам о том, что настоящие богатыри — это не завоеватели, а защитники. В этой песне есть всё, что нравится мальчишкам: отвага и подвиги, удаль молодецкая и богатырская дружина, которая намерена одолеть вражью силу, встав на защиту рубежей родной страны, гордость и восхищение своей Родиной. Ребята исполняют песню настолько эмоционально, что даже родители, которые стараются запечатлеть своих детей и внуков, забывают о камерах и телефонах. Неудивительно, что этот выступление пользуется неизменным успехом и заканчивается даже не аплодисментами, а настоящей овацией.«... Одолеем вражью силу, в битве победим», — заканчивают второй куплет вокалисты, и стоящие за ними в хоре мальчишки и девчонки подхватывают припев: «Эх, ребятушки, что ни говори, — И сильны, и крепки, мы богатыри!»Во время репетиций не перестаёшь поражаться безграничной детской фантазии. Достаточно ребенку взять в руки игрушечный меч и надеть богатырский шлем, и он уже Илья Муромец. Девочке примерить сарафан и кокошник – и она Василиса Прекрасная. У них настолько богатое воображение, что, этому мгновенному «погружению в роль» позавидует даже актёр с многолетним стажем. А исполняя «Богатырскую» ребята излучают столько энергии, бодрости и позитива, что эти чувства каскадом заразительных эмоций разливаются по всему залу, передавая настроение зрителям. Поэтому исполнение этой песни стало доброй и долгожданной традицией на ежегодном дошкольном фестивале русской патриотической песни, а также на мероприятиях посвященных Дню защитника Отечества, Дню Победы и другим торжественным и значимым датам. Эмоциональная память одно из самых сильных человеческих чувств. Особенно важны детские ощущения. Как считал один из основоположников отечественной педагогики и психологии Павел Блонский, эмоции, испытываемые человеком во время конкретного события, со временем ослабевают, смешиваясь с другими. Но стоит человеку попасть в аналогичную ситуацию – и ярко выраженная эмоция моментально извлекается из памяти, подталкивая его к совершению определённых действий. Именно исходя из этого принципа и выстраивается система патриотического воспитания в дошкольных учреждениях. Знакомство с культурой и бытом нашего народа, празднование самых важных дат в истории страны и, наконец, музыкальные занятия, на которых мы изучаем богатейшее наследие русских композиторов - всё это, часть единой системы патриотического воспитания наших детей, которую впоследствии продолжат уже школьные педагоги.«Удаль молодецкая кипит у нас в груди, к рубежам Руси великой, враг не подходи!», — звучит последний куплет песни в исполнении солистов, и весь хор вновь дружно подхватывает припев. Они воодушевлены, оптимистичны, увлечены, у них горят глаза.Время пройдёт, но прилив энтузиазма, возникший у ребят при исполнении этой разудалой песни «Богатырская», останется. Как и эмоции, которые вызывает эта музыка - чувство победы и одоления, гордости и отваги. И пусть это небольшой штрих нашей воспитательной работы, но он очень важен. Ведь любовь к Родине нельзя описать одним словом. Это множество положительных чувств и эмоций, это огромное количество мелких бусинок, которые складываются в одно большое, красивое ожерелье.