Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №140» комбинированного видаИтоговое интегрированное занятие: «Путешествие с золотой рыбкой».Составители:Зиновьева А.В. учитель-логопедБарнаул 2025ЦЕЛИ:Коррекционно-образовательные: обобщить представления о весне и типичных весенних явлениях в природе. Актуализировать словарь по теме «Весна». Совершенствовать навык счета, звукового анализа и синтеза, чтение слов. Автоматизировать правильное произношение звуков. Совершенствование механизмов умственных действий в части причинно-следственных связей.Коррекционно-развивающие: развивать диалогическую речь, фонематическое восприятие, речевой слух, мышление, творческое воображение, интонационную выразительность речи.Воспитательные цели: воспитывать инициативность и навык сотрудничества в совместной игровой деятельности.Оборудование: мольберт, картина с букетом, ребусы, карточки –схемы с весенними приметами, слова для чтения, картинки с насекомыми, макет солнце.Предварительная работа: Наблюдение на прогулке за изменениями в природе. Разучивание стихов: Ф. Тютчева «Ласточка», И. Токмаковой «К нам весна шагает».Ход игры:Организационный момент:Приветствие: Здравствуй солнце, Здравствуй Земля, Здравствуй вся моя семья!Логопед: Ребята, что случилось с нашим солнышком?Дети: У него пропали лучики. Логопед: Оно стало грустное. Кто его обидел?Входит Зяка –Забияка.Зяка –Забияка: Ха –ха –ха! Что случилось? Что случилось? Это я постарался. Забрал все солнечные лучики, вот оно и загрустило.Логопед: А вы кто?Зяка – Забияка: Я? Вы не знаете меня? Я Зяка – Забияка! Это я забрал все солнечные лучики. И вообще люблю делать всякие пакости. Так что все солнечные лучики у меня.Логопед: Как же нам их вернуть, чтобы солнце улыбалось и радовало нас?Зяка –Забияка: Придется вам непросто, нужно выполнить задания, выполняете, получаете лучик. Готовы?Дети: ответы.Зяка - Забияка: Первое задание, Вам нужно разгадать ребус, и найти на столе ответ.Дети: Дают ответы.Логопед: Молодцы! Ребята, к какому времени года относятся все эти слова.Дети: Весне.Зяка – Забияка: Хорошо, получаете первый лучик. Ну это не все, лучик у вас только один. Умеете ли вы считать? Знаете ли вы математические знаки?Дети: Ответы.Зяка – Забияка: Вы видите, перед вами мостик, не простой математический, чтобы по нему пройти надо выполнить задание, расставить математические знаки, и проверить друг друга.Дети: Выполняют задание.Зяка – Забияка: Хорошо, получаете еще один лучик солнца.Логопед: Ребята, испытания не заканчиваются, чтобы пройти дальше необходимо собрать камешки одного цвета и прочитать, что на них написано.Дети выполняют задание.Логопед: Про что эти фразы?Дети: Про весну.Логопед: разомнем наши пальчики? ( пальчиковая гимнастика). Братцы, братцы, где вы были? Вместе по воду ходили. Для чего нужна водица? Чтоб цветочку дать напиться.Зяка – Забияка: Вы подошли к цветочной полянке, она непростая.Логопед: Посмотрите и назовите ее жителей?Дети: Дают ответы.