муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 95 «Сказка»












КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
по образовательной области «Познавательной развитие»
для детей средней группы на тему: «Наступила Весна!»







Смирнова Светлана Анатольевна
воспитатель


















г. Вологда, апрель 2024 г.


Конспект занятия по познавательному развитию
в средней группе «К нам весна шагает!»
Цель: обогащение знания детей о признаках весны.
Задачи:
1.Расширять имеющиеся представления об изменениях, происходящих в природе весной;
2. Расширять представление о перелетных птицах, диких животных;
3. Формировать знания детей о весеннем времени года;
3. Учить детей составлять предложения по картинкам и отвечать;
4. Учить детей отвечать полными предложениями, отгадывать загадки;
5. Воспитывать доброе, бережное отношение к природе, умение ценить её красоту;
6. Воспитывать умение слушать друг друга.
Ход занятия:
I Вступление
Все вместе в кругу (Звучит фонограмма П.И. Чайковский «Весна»):
Здравствуй, солнышко родное!
Здравствуй, небо голубое!                        
Здравствуй, матушка-земля!
Здравствуй, ты, и здравствуй, Я!
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в гости к весне. Многие поэты и писатели воспевали это чудесное время года.
В природе бывает три весны: весна света - март, весна воды - апрель, весна зелёной травы - май!
II Основная часть
Воспитатель: Ребята, сейчас вы услышите стихотворения, которые прочитают нам ребята, а вы должны отгадать о каких месяцах идет речь и о каком времени года (чтение стихов детьми).
МАРТ: Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц?
Кто узнает?
 АПРЕЛЬ:
Под окном чечётку бьёт
Бойкая капель.
Значит, в гости к нам опять
Заглянул  
МАЙ: Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет.
Угадай!
Что за месяц это ?....
Воспитатель:
- О каком времени года шла речь в этих стихотворениях?
- Как вы догадались?
- Вспомните, какая погода стояла зимой?
- Как меняется погода весной?
Воспитатель: А мы с вами отправляемся в гости к весне.
Игра «Собери и найди весенняя картинку»

Воспитатель: Ребята, на столе лежат картинки - пазлы. Вам нужно в начале картинки собрать и взять только те, на которых изображена весна. Посмотрите внимательно на свои картинки и расскажите, что бывает весной. Свой ответ начинайте со слова «весной»
Весной - ярко светит солнце, набухают почки, прилетают птицы с юга, тает снег, появляются лужи, капают сосульки с крыш, бегут ручейки, распускаются листочки на деревьях, после дождя можно увидеть радугу, идут первые весенние дожди, появляется первая травка и цветы, вся природа оживает..
Воспитатель: Как хорошо вы знаете все признаки весны. Значит, вы без труда справитесь со следующим заданием.
«Игра доскажи словечко»
1.Под ногой в лесу трещит.
И хрустит валежник,Ищем мы цветок весны,Что зовут (подснежник)
2.Вдоль дорожек без труда
Мчится талая вода.
Снег от солнечных лучей
Превращается в (ручей)
3.Что за тонкие иголки
Зеленеют на пригорке?
Это, выросши едва,
К солнцу тянется (трава)
4.На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький (подснежник)
5.Дни погожие не редки,
Греются на солнце ветки.
И, как маленькие точки,
На ветвях набухли (почки)
6. Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит к нам пришла (весна)
7.Вот цветы лежат на парте –Дарим им девчонкам в (марте)
Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы. Сейчас посмотрю, как вы справитесь со следующей игрой «Назови ласково»:
Игра «Назови ласково»
Солнце -
Птица -
Облако
Ручей
Дождь
Трава
Лужа
(солнышко, птичка, облачко, ручеек, дождик, травка, лужица)
Воспитатель: Приглашаю вас ребята на лесную полянку. Раз, два, три покружись, на полянке очутись. Кто живет на лесной полянке вы узнаете, если отгадаете загадки (дети отгадав загадку сажают зверька на лесную полянку).

Серый он, в лесу живет,Охоту ночью он ведет,Ну, а если голодает,На луну он завывает. (Волк)
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придёт весна,
Просыпается от сна. (Медведь)
Рыжая красавицаХороша весь год,Хитро улыбаетсяИ в норе живёт! (Лиса)
Ловко прыгает зверек,Вместо хвостика пушок,Ушки длинные торчат,Глазки-бусинки глядят,Его морковкой угости,Съест ее на раз, два, три. (Заяц)
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной. (Еж)
С ветки прыгает на веткуРыжая красавица.Шишки, желуди, орехиЗапасает на зиму. (Белка)
Воспитатель: Ребята, какие изменения происходят в жизни лесных зверей весной?
С приходом весны у многих животных зимняя шерсть заменяется на летнюю. Назовите этих животных? (Ответы детей)
Весной случается чудо, у животных появляются детёныши. Мы с вами сейчас поиграем в игру «Назови детенышей». Встанем все в круг. Я бросаю вам мяч и называю родителей, а вы мне бросаете его обратно и называете детеныша.
У медведей – (медвежата)
у лосей -(лосята)
у ежей – (ежата)
у зайцев – (зайчата)
у лисиц – (лисята)
у волков – (волчата)
у оленей – (оленята)
у мышей – (мышата)
у белок – (бельчата)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы внимательные, активные и любознательные. Включается аудиозапись пения птиц. А что происходят весной у птиц? (прилетают перелетные птицы) Каких перелетных птиц вы знаете?
Я предлагаю вам сделать красивую весеннюю картину. Выберите перелетных птиц. (Дети берут птиц и размещают на стенде)
Пальчиковая гимнастика «Перелетные птицы»
Птицы в небе тают, тают Машем руками
Птицы к югу улетают.
Все растаяли вдали    Ладонь «козырьком» ко лбу             
Аист, цапли, журавли Загибать по очереди мизинец, безымянный и средний пальцы
III Рефлексия
Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше путешествие в весеннем лесу? Нам нужно обратно возвращаться в детский сад. Что было самым интересным? (Ответы детей). Прочитаю стихотворение Екатерины Каргановой «Если снег повсюду тает».
Если снег повсюду тает,День становится длинней,Если все зазеленелоИ в полях звенит ручей,Если солнце ярче светит,Если птицам не до сна,Если стал теплее ветер,Значит, к нам пришла весна.
Воспитатель:Ребята у весны очень много дел: пригреть землю ярким лучистым солнышком, оживить её после долгого сна. Разлить ручьи, возвратить всех птиц с юга обратно, зверей из спячки разбудить, разукрасить землю травкой, первыми цветами, да выпустить из почек клейкие листочки. Весна, самое красивое и замечательное время года!