Муниципальное дошкольное образовательное учреждение –
детский сад №23 «Снегирёк»

Проект
«Все профессии важны, все профессии нужны»
Вторая младшая группа
Воспитатель: Стовпец Елена Анатольевна

Вид проекта: групповой, информационный, творческий, игровой, краткосрочный.
Участники проекта: воспитатели, дети второй младшей группы, родители.
Цель: показать, как много профессий существует.
Задачи:
Познакомить детей с такими профессиями, как повар, врач, шофер, парикмахер, прачка, их трудовыми процессами, с предметами – помощниками;
Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться.
Предполагаемые результаты проекта
Знание детьми информации о таких профессиях, как повар, врач, шофер, парикмахер, прачка;
Понимание детьми значимости этих профессий;
Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний;
Проявление признательности и уважения к труду взрослых;
Создание папки «Профессии»;
Оформить альбом «Стихи о профессиях».

1 этап: Подготовительный.
Создать развивающую среду:
Пополнить уголок «Кухня» следующими атрибутами: фартуки, посуда, овощи, фрукты.
Пополнить игру «Больница» атрибутами: шприцы, градусники, фонендоскоп.
Внести дидактические и настольные игры: «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?».
Пополнить библиотечку книгами Б. Заходер «Все работы хороши»; В. Маяковский «Кем быть?»; К. Чуковский «Федорино горе», С. Михалков «Дядя Степа».
Оформить альбом «Стихи о профессиях».
Внести в группу картины «Врач», «Парикмахер», «Повар», «Шофер».
Добавить в уголок мальчиков транспорт: грузовые машины, легковые машины, трактор, т.д.



Организовать образовательную область:
Познавательное развитие «Экскурсия в прачечную»
«Путешествие в страну «Профессии»
«Предметы вокруг нас»
Развитие речи «Беседа «Я и моя мама»
«Рассказ воспитателя о профессии повара»
Лепка «Фрукты для игрушек»
Рисование «Красивая салфетка маме»
Аппликация «Украсим платье»

Организация совместной деятельности воспитателя с детьми:
Экскурсия в прачечную;
Экскурсия на кухню;
Беседа о профессиях родителей;
Дидактические и настольные игры «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Что лишнее?», «Чудесный мешочек»;
Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», «Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;
Пальчиковые игры «Варим компот»,
Отгадывание загадок о профессиях;
Чтение художественной литературы;
Оформление альбома «Стихи о профессиях».

Организация самостоятельной деятельности детей:
Раскрашивание раскрасок «Транспорт», «Овощи – фрукты»;
Рассматривание картин по теме проекта;
Настольные и дидактические игры «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Что лишнее?», «Чудесный мешочек»;
Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», «Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;

Взаимодействие с семьей:
Рассказ родителей о своей работе детям;
Подборка иллюстраций, стихотворений, загадок о профессиях.

2 этап: Реализация проекта.

Формы работы
Содержание

Образовательная деятельность
Познавательное развитие:
«Экскурсия в прачечную»
«Предметы вокруг нас»
«Путешествие в страну «Профессии»
Речевое развитие:
«Беседа «Я и моя мама»
«Рассказ воспитателя и профессии повара»
Художественно-эстетическое развитие. Лепка:
«Фрукты для игрушек»
Художественно-эстетическое развитие. Рисование:
«Красивая салфетка маме»
Художественно-эстетическое развитие. Аппликация:
«Украсим платье»

Совместная деятельность с детьми в режимных моментах







Игровая деятельность: сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», «Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;
Дидактические и настольные игры «Профессии», «У кого что?», «Что лишнее?», «Кто что делает», «Чудесный мешочек»;
Экскурсия в прачечную;
Экскурсия на кухню;
Пальчиковые игры «Варим компот»;
Отгадывание загадок о профессиях;
Чтение художественной литературы;


Самостоятельная деятельность детей






Раскрашивание раскрасок «Транспорт», «Овощи – фрукты»;
Рассматривание картин по теме проекта;
Настольные и дидактические игры «Профессии», «У кого что?», «Что лишнее?», «Кто что делает», «Чудесный мешочек»;
Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», «Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;



Взаимодействие с семьей
Рассказ родителей о своей работе детям;
Подборка иллюстраций, стихотворений, загадок о профессиях.


3 этап: Презентация проекта.
Создание папки «Профессии»;
Образовательная деятельность по познавательному развитию «Путешествие в страну «Профессии»;
Оформление альбома «Стихи о профессиях».