
Интеллектуальный центр дистанционных технологий
Лицензия на образовательную деятельность № 040318 от 09.09.2019
Издательский дом "Директ-Медиа"
СМИ: ЭЛ № ФС 77-71621
Автор публикации: Кузнецова Татьяна Васильевна
План - конспект педагогического мероприятия в подготовительной группе " Квест - игра по ПДД"
скачать документВернуться назад
План-конспектпедагогического мероприятия в подготовительной группе «Квест-игра по ПДД»Цель: Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге.Задачи:Углубить и закрепить знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках, о правилах поведения на улице.Способствовать развитию внимания, наблюдательности при выполнении задания.Способствовать формированию основ безопасности детей на дорогах: осторожности, осмотрительности на дорогах, умению применять полученные знания в повседневной жизниВоспитывать культуру поведения на улице и в транспортеПредварительная работа:Чтение стихов, отгадывание загадок о дорожных знаках; игры по ПДД.Рассматривание знаков дорожного движения по дороге из детского сада домой;Знакомство детей со светофором, его работой, с «зеброй», знаками «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Велосипедная дорожка», «Остановка общественного транспорта» и др.Словарная работа:Активизация речи на дорожную тематику: светофор, сигналы светофора, пешеходный переход, пассажир, дорожные знаки, «островок безопасности», проезжая часть, обочина, тротуар.Звучит сирена. Привлекает внимание детей.В: Ребята, мне вчера наш знакомый инспектор ГИБДД, передал записку. Прочитаем: Ребята, вы скоро пойдете в школу. Будете самостоятельно ходить по улице, переходить дорогу. Чтобы не попасть в беду, надо очень хорошо знать правила дорожного движения. Повторите их и не забывайте.Я вам предлагаю отправиться в путешествие в страну ПДД, где мы будем выполнять разные задания. За каждое выполненное задание вы будете получать часть пазла. А что получится из этих частей вы узнаете, если правильно ответите на все задания.Мои загадки подскажут вам, где искать задание.Загадка №1 Магнитная бывает,На ней примеры решают,А также рисуют, чертят и пишут. (Доска) (На доске висят разные дорожные знаки)В. Загадывает загадки, дети отгадывают и показывают знак.1. Этот знак совсем несложныйНо зато такой надежныйПомогает он в путиНам дорогу перейти. (Пешеходный переход)2. Предупрежденье – сбавьте газ,Висит, водители, для васУ школы знак здесь – «Дети»За них мы все в ответе.3. Здесь подземный переход-Самый безопасный.Помни это пешеход!Не спеши напрасно. (Подземный переход)4. Не мелькайте быстро, спицы,Не спеши, велосипед!Нам велят остановиться,Здесь проезда дальше нет! (Движение велосипеда запрещено)5. Знак этот поможет многимПодкрепиться по дороге.Он укажет, где в путиПункт питания найти. (Пункт питания)6. Красный круг, на нем кирпичВам в пути встречается.Это значит, что машинеЕхать запрещается. (Въезд запрещен)7. Установленный порядокНарушать нельзя и тут.На посадочных площадкахПассажиры транспорт ждут. ( Остановка)8.Знак «Дорожные работы»Показался впереди.Здесь идет ремонт дороги –Осторожнее в пути.В: Молодцы, справились с 1 заданием. Вот вам часть пазла. Следующая подсказка Загадка №2Во всех комнатах бывает,В него солнце проникает,Сижу на улицу смотрю,За погодой я слежу. (Окно) Конверт с заданием лежит на окне. В конверте викторина «Знатоки правил дорожного движения»Вопросы «Запрещается – разрешается»:Кататься на велосипеде без шлема /запрещается;Кататься на велосипеде во дворе /разрешается;Кататься на велосипеда по проезжей части /запрещается;Вести велосипед за руль по пешеходному переходу /разрешается;Ездить, не держась за руль /запрещается;Переходя дорогу посмотреть сначала налево, затем направо /разрешается;Катать на багажнике друга /запрещается;Ехать на велосипеде и петь песню /запрещается;Переходить проезжую часть на красный сигнал светофора /запрещается;Кататься на велосипеде, где установлен знак белого цвета с красной каймой с изображением велосипеда внутри /запрещается;Кататься на велосипеде, где установлен знак синего цвета с изображением велосипеда внутри /разрешается;Уважать правила дорожного движения /разрешаетсяВ: Задание выполнено! Вы меня радуете, ребята. Вот вам вторая часть. Идём дальше.Загадка №3 Есть спина, а не лежит, Четыре ноги, а не ходит,Сам всегда стоит, А всем сидеть велит (стул)*** На стуле Конверт с заданиями: «Ситуации на дороге» (Картинки). Дети должны объяснить, что на рисунке изображено правильно, а что неправильно.В. Справились вы и с ситуациями на дороге. Держите элемент пазла. Слушаем дальше.Загадка №4Очищают воздух,Создают уют,На окнах зеленеют,Круглый год цветут. (Цветы)- На окнах ребята цветов у нас нет, а где у нас есть цветы? Правильно, в экологическом уголке, значит следующее задание где? . (Нужно сложить пазлы). Выполняют.Супер. Быстро работаете. Держите очередную деталь.Загадка №5«Автомульти»«Отгадать загадку и поиграть с отгадкой» Полосатая указка,Словно палочка из сказки. (Жезл) - Где ребята у нас лежит жезл? (В уголке ПДД)Игра «Передай жезл!»Ход игры.Дети выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Передача идёт под бубен. Как только бубен перестает звучать, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отвечает на весёлый вопрос «Автомульти».Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).- На чем катался Кай? (На санках).- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).- На чем в сказках едут на бал принцессы? (В каретах)- В чем принес медведь Машу с пирожками к дедушке, бабушке? (В коробе)В: Замечательно работаете. Скоро все части пазла соберёте. А вот вам следующая подсказка.Загадка №6Он стоит в углу одинДеревянный господинКнижных полок повелительМногих знаний он хранитель (шкаф)Дети отгадывают ребусы по ПДД- И с этим заданием вы справились. Слушаем, где следующая подсказка.Загадка №7На диван оно похоже,И на стул немного тоже.Нам вдвоем сидеть нам тесно.Догадались? Это … ( Кресло)- Что в этом конверте? «Кроссворд». Кто будет читать задания?(Выбирают ребёнка, который достаточно хорошо умеет читать)1— то место, где останавливается общественный транспорт;2 — слово, противоположное по значению слову «тьма»;3 — двухколесный транспорт;4 — то, что соединяет противоположные берега реки;5 — общественный транспорт;6 — вид твердого покрытия дороги;7 — большой грузовик;8 — то, за что держится водитель.9 — Вдоль дороги друг стоит, Что нам делать говорит. Вместо слов зимой и летом Светит нам он разным светом…(Светофор) 9. 1. 2. 3.остановкасветвелосипед4.мост5.автобус6.асфальт7.самосвал 8.руль 9. 1.2.3.4.5.6.7. 8.- Ребята, скоро вы все детали пазла соберёте. А вот и последняя подсказка.Загадка №8Есть у нас ребята в группе,Интересная игра.Там есть мойка и заправкаИ подъемник для машинПоднимать по этажам.Только там нужна сноровкаА называется игра…. ( парковка).(На парковке лежит конверт с лабиринтами 4 штуки, ребята работают в паре.)Ура! Последнее задание выполнено. Собираем пазл. Что получилось?А у нас получилась медаль «Знатоки ПДД», но она у нас всего одна, но я думаю, вы все достойны этого звания и медалей, а где нам взять столько медалей? ( ответы детей).А я вам даю еще одну подсказу, если отгадаете, то у каждого у вас точно будет медаль…Загадка №9Две подружки – кожаные подушки,На руки одеваются,На ринге сражаются (боксерские перчатки)- Интересно, а какое задание нас еще ждет, посмотрим…- Ребята, оказывается, со всеми заданиями мы с вами справились, и здесь находятся медали «Знатоки ПДД»В: Ребята вы такие молодцы! Вы активно и правильно выполняли все задания. Самое главное – правила помнить и обязательно выполнять.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.