Календарно-тематическое планирование работы по нравственно - патриотическому воспитанию в средней группе Козлова Людмила Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №51 «Красная шапочка» г. ТамбовМе-сяцНеделя, тема Нравственно - патриотическое воспитаниеСентябрь «Детский сад».3.Здравствуй, детский сад.«Мой детский сад»Цель: воспитывать любовь к своему детскому саду; доброжелательно относиться к сверстникам.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 844.Игрушки«Мой воспитатель»Цель: формировать представления о труде воспитателя, расширять кругозор детей, воспитывать уважение к труду и желание быть послушными, воспитанными.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 82Октябрь «Волшебница осень».1.Ходит осень по дорожкамИгра-беседа «Я беру игрушку»Цель: формировать представление у детей о праве выбора игрушки, не забывая о таком же праве других детей. Формировать умение и навык правильной просьбы, представление о возможности уступать другим детям.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 1652.Овощи«Кто заботиться о нас в детском саду»Цель: воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, желание им помогать, доставить им радость.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина. Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. стр. 853.Фрукты«Осенние приметы»Цель: развивать у детей интерес и любовь к родной природе, ее красоте, пробуждать эстетические чувства, воспитывать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними, передавать в высказываниях свое отношение к природе. Уточнить первые представления об осени как времени года. Методическое обеспечение: Авторский конспект4.Грибы, ягодыИгра-развлечение «Осенины»Цель: знакомить детей с русскими народными праздниками; с традицией празднования Осенин; уточнить знания детей об осени; формировать монологическую речь детей.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина. Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста стр.148 5.Одежда. ОбувьИгра-беседа «У нас в гостях Марьюшка и Иванушка»Цель: познакомить детей с национальным русским костюмом, его особенностями; знакомить с русским народным фольклором: песнями и хороводами; обогащать словарь названиями предметов быта: лапти, сарафан; воспитывать интерес к национальной одежде и фольклору.Методическое обеспечение: А. Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 152Ноябрь«Моя семья. Дом».1.СемьяБеседа «Наша дружная семья»Цель: формировать представление детей о семье, о доброжелательных отношениях родных людей.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 522.ПосудаИгра «Мы дежурим по столовой»Цель: развивать желание участвовать в общем труде, помогать няне. Воспитывать заботливость, ответственность, доброжелательность, активность, умение договориться и действовать согласованно. Формировать навыки сервировки стола.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 1683.МебельИгра «Дружная семейка»Цель: формировать знания детей о семье и членах семьи, о том, что в семье все любят, заботятся и помогают друг другу. Воспитывать чувство привязанности к членам своей семьи.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 574.Продукты питанияИгра «Умоем куклу Таню»Цель: воспитывать потребность у детей мыть руки с мылом перед едой, учить умываться после сна и вечером перед сном, соблюдать последовательность действий процесса умывания, насухо вытираться полотенцем; полоскать рот после еды, чистить зубы после завтрака и перед сном; формировать навык аккуратности в умывальной комнате.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 166Декабрь «Скоро Новый год».1.Зима«Бабушка и дедушка в семье»Цель: расширять представления о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим, стремление помогать им.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 622.Зимние развлеченияИгра – инсценировка «Ушки-неслушки»Цель: формировать у детей чувства привязанности и любви к близким людям: маме, папе, бабушке, дедушке. Учить оказывать им посильную помощь, воспитывать желание помогать близким людям.Методическое обеспечение: А. Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 553.Новогодние традицииРазвлечение «Русский национальный костюм»Цель: формировать знания детей о русском национальном костюме, о русских народных сказках, потешках; вызвать чувство восхищения талантом русского народа. Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание» стр. 1114.Несёт улыбки Новый год«Русские матрешки»Цель: формировать интерес к русскому прикладному искусству – деревянной игрушке; дать возможность детям ощутить радость, любовь, доброту, которые приносят людям эти игрушки.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 153Н. Г. Комратова, Л. Ф. Грибова «Социально-нравственное воспитание детей» стр. 83Январь «Зима».2.Зимние забавыРождественские посиделки «Рождество Христово»Цель: формировать у детей понятие «вера»; знакомить детей с традицией празднования православного праздника Рождества Христова; воспитывать интерес к национальным традициям.Методическое обеспечение: А. Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» 1493.Зима в лесу«Путешествие в лес»Цель: познакомить детей с природой нашей страны, дать представление о лесе, его обитателях; воспитывать любовь, интерес, бережное отношение к природе. Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание» стр. 1034.Зимующие птицы«Я люблю тебя, Россия»Цель: формировать знания детей о природе России, вызвать чувство восхищения красотой русской природы.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 112Февраль «Мужские профессии».1. Мой папа«Мой папа»Цель: развивать интерес к миру взрослых людей, вызывать желание подражать в достойном поведении; рассказать о взаимоотношениях между ребенком и отцом в семье; воспитывать доброжелательное отношение и желание поделиться своими мыслями и чувствами о своей семье.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 612. Наши папы – защитники отечестваБеседа «Дни боевой славы»Цель: объяснить детям, что 23 февраля – День защитника Отечества, что российские воины охраняют нашу Родину, они сильные, смелые, ловкие; дать понятие о форме одежды различных родов войск.Методическое обеспечение: А. Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 1283.Весна пришла (масленица)«Масленица»Цель: формировать у детей понятие о русских народных традициях и обычаях, о праздновании Масленицы; знакомить с русским народном фольклором; воспитывать и пробуждать интерес к истории и культуре России.Методическое обеспечение: А .Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 1384.Транспорт«Транспорт»Цель: продолжать знакомить детей с разнообразными видами транспорта.Задачи: познакомить детей с разнообразным пассажирским транспортом; отметить характерные отличительные признаки грузового автомобиля; учить детей через игровые образы правилам поведения в общественном транспорте; прививать вежливое, культурное поведение.Методическое обеспечение: Н. Г. Комратова, Л. Ф. Грибова «Социально-нравственное воспитание детей» 48Март «Весна».1.Мамин праздник«Моя мама – лучше всех»Цель: воспитывать доброе, внимательное уважительное отношение к маме, стремление заботиться и помогать ей.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста стр. 672. Птицы прилетелиИгра-развлечение «В гости к Танечке пойдем»Цель: продолжать знакомство детей с устным народным творчеством, с дымковской игрушкой, учить составлять простой узор по мотивам дымковской росписи; формировать связную речь; воспитывать в детях отзывчивость, развивать эстетическое восприятие.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста стр. 1573. Весна вступает в свои права«Пришла весна»Цель: систематизировать знания детей об изменениях в русской природе весной. Закрепить признаки ранней весны, названия перелетных птиц. Методическое обеспечение: Авторский конспект4. В мире животных«Животные нашего края».Цель: познакомить детей с животными Тамбовского края. Развивать речь, память, внимание детей. Расширять кругозор детей.Методическое обеспечение: Авторский конспект5.В зоопарке«Растения нашего края»Цель: познакомить с растительным миром Тамбовского края; с исчезающими видами растений; воспитывать бережное отношение к природе. Методическое обеспечение: Авторский конспектАпрель«В краю родном».1. КосмосБеседа «Малая родина»Цель: формировать у детей понятие «малая родина»; знакомить с русским фольклором: пословицами, стихотворениями; расширять кругозор детей; воспитывать патриотические чувства. Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотич. воспитание» стр. 1062. Мой город, моя родина«Мой город»Цель: познакомить детей со своим городом, достопримечательностями, жилыми домами и общественными зданиями, их назначением.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 913. ПДД: ребёнок и улица«Путешествие по городу»Цель: познакомить детей с улицами города Тамбова; уточнить знания детей о правилах поведения на улице, о ПДД.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» 914. Чей дом под листом? (насекомые)Экскурсия «Почта»Цель: знакомить детей с городской почтой, ее назначением; расширять знания о профессиях работников социальной сферы; воспитывать культурные навыки поведения на улице и в общественных местах.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 92Май«День великой победы».1. Светлый праздник - День победыБеседа «Маленькая история про большую войну»Цель: формировать у детей умения отвечать на вопросы по картине, подбирать точные слова для характеристики действий, развивать мышление, внимание, память. Воспитывать любовь, гордость и уважение к защитникам Отечества.Методическое обеспечение: Авторский конспект2. В гостях у феи цветов«Я берегу игрушки и одежду»Цель: формировать бережное отношение к вещам, умения и навыки обращения с игрушкой, учить называть действия развернуто.Методическое обеспечение: А.Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 163