Конспект познавательного занятия в старшей«С чего начинается Родина»Выполнила:Воспитатель Клат Т.Н.Апатиты 2023Цель: прививать чувство любви к деревне, ее красоте, естественности, неразделимой связи с природой. Задачи:- формировать представление у детей об особенностях русского быта: русской избе и домашней утвари.- познакомить детей с обычаями русского народа, связанными с берёзой.- совершенствовать умение дифференцировать деревья по листьям, посредсвом д/ игры «Одень дерево» - закрепить знания детей о домашних животных, их внешнем виде -воспитывать любовь к Родине, способствовать развитию духовности.Атрибуты: изба, лавки 2-3 шт, самовар, веник, кочерга, решето, ухват, палка с лентами, платочки по кол-ву детей, фонограмма шуршания листвы, д/и «Угадай животное», стволы деревьев и листва на липучках.Ход занятия.Дети заходят в музыкальный зал, строятся.Воспитатель: Люблю поле и березки, И скамейку под окном, Заскучаю — вытру слезки, Вспоминая о родном. Никуда я не уеду, Буду здесь работать, жить, Сердцу место дорогое Буду я всегда любить! Место это знаю я, а вы знаете, друзья? Это Родина моя.Воспитатель: Ребята, вчера я получила письмо от бабушки Агафьи, она живёт в деревне Калитино. И приглашает нас в гости, и просит помочь ей по хозяйству. Поможем бабушке?Дети: да!Занимайте места в волшебной карусели, поехали.п/и «Карусель с лентами» Открывается занавес, стоит изба, кухонная утварь, лавочки, стволы деревьев, берёзка. Воспитатель одевает халат и очки, превращается в бабушку.Бабушка Агафья: Здравствуйте, голубчики мои, дорогие! Как же я ждала вас. Зовут меня бабушка Агафья, я стала совсем старенькая, вы мне поможете?Дети: Да!Бабушка Агафья: Это мой дом, проходите, садитесь. У меня много разной кухонной утвари, помню для чего она нужна, но помню, как называется. Слушайте:Шипит и кипит, всем пить чай велит. (самовар)Маленький Ерофейка подпоясан коротенько,По полу скок- скок и сел в уголок. (веник)Черный конь скачет в огонь. (кочерга)Новая посуда, а вся в дырах. (решето)Из липы свито дырявое корыто,По дороге идет клетки кладет. (лапти)Бабушка Агафья: Спасибо, ребятишки, что помогли вспомнить, теперь уж точно не забуду.Звучит фонограмма шелеста листьевБабушка Агафья: Что такое шелестит?Дети: Деревья!Бабушка Агафья: Правильно, во дворе возле дома стоят деревья, только на них нет листвы. Помогите мне одеть их.д/ и «Одень дерево»Бабушка Агафья (показывает дерево березу и выносит в центр зала):Хорошие мои, вы знаете, что березу является символом России? Дети : Да!Бабушка Агафья: Она становилась центром многих русских праздников, гуляний, обрядов. Давайте её порадуем весёлым хороводом.Хоровод «Ай да берёзка» (с платочками)Мы вокруг берёзки встанем в хоровод,Радостно и звонко каждый запоёт: идут по кругу вправо, взявшись за рукиАй да берёзка белый ствол! идут в круг, поднимают руки вверхС Зелёной, зелёной ты листвой. идут назад, покачивая рукамиЯркие платочки в руки мы возьмём. идут по кругу влево, взявшись за рукиУ берёзки стройной пляски заведем. идут в круг поднимают руки вверхАй да берёзка, белый ствол! кружатся, поднимают руки вверхЗеленей, зеленей ты листвой. идут назад, покачивая руками в стороны.Бабушка Агафья: Ой, ребятушки мои, садитесь. Хорошо хоровод водите, платочками машите! А домашних животных, которые у меня живут, угадаете?Дети: Да ! д/и «Угадай животное по части тела»Бабушка Агафья: Молодцы! Справились с заданием! Скажите, для чего я держу домашних животных? Дети: корова – молококоза- молоко и шерстьлошадь – пашет землюбаран – шерстькошка-ловит мышейсобака – охраняет домБабушка Агафья: Спасибо, голубчики мои, помогли мне всё вспомнить. За это я угощу вас вкусными пирожками. Мне пора отдыхать, а вам отправляться в детский сад. Глазки закрывайте, плечи обнимайте, три раза покружитесь и в саду очутитесь! (Воспитатель в это время снимает очки и халат).Воспитатель: Ребята, вам понравилось в деревне у бабушки Агафьи? Какие возникли трудности? У вас всё получилось?