МБДОУ «Старопестеревский детский сад общеразвивающего вида»Открытое занятиев подготовительной группе«Виртуальная экскурсия в сельскохозяйственный комплекс»Выполнила: Нестерова И.А \2023 годПрограммное содержание: закреплять представления о значении и содержании труда работников сельского хозяйства (животновод, ветеринар, тракторист, свинарка, доярка, фермер, агроном);способствовать формированию понимания того, что любая профессия важна и нужна; воспитывать уважение к труду людей, работающих в сельском хозяйстве.Материалы и оборудование: карточки с заданиями, компьютер, экран, мультимедия, пазлы, мяч, презентация, Ход ООД:Слайды с изображением сельскохозяйственных отраслейВоспитатель: Ребята, как вы думаете, что изображено на экране? - ответы детей. Воспитатель: Как в общем можно назвать все, что вы видите?- ответы детейВоспитатель: Замечательно, вы узнали, что на слайде представлены различные сельскохозяйственные отрасли. А что же такое сельское хозяйство, ваши предположения? - выслушивает ответы детей.Воспитатель: Соглашусь с вашими мнениями.Одним словом, сельское хозяйство – это выращивание различных сельскохозяйственных культур (злаки, овощи, фрукты), разведение домашних животных и птицы для получения продуктов питания и сырья.Ребята! Сегодня я приглашаю вас в необычное путешествие на сельскохозяйственное предприятие. Хотите? – да.Тогда послушайте: мы будем попадать на разные объекты предприятия, но для этого вам необходимо будет выполнять задания, чтобы проходить от одного объекта к другому.Воспитатель: Ну что готовы?Дети: Да!Воспитатель:Слушайте загадку:Они нас кормят каждый день,Им в три утра вставать не лень,Без их заботы и сноровки.Пропали б милые коровки.Их труд тяжёлый и почётный,Наград высоких все достойны.Не боятся никакой работы -Наши скромные (животноводы)Слайд с изображением животноводаРебята, как называется профессия людей, которые ухаживают за коровами? Дети: доярка и скотник.Слайд с изображением дояркиВоспитатель: Расскажите, что делает доярка?Дети: Она ухаживает за животными, доит их, кормит, содержит помещения в порядке, заботится о том, чтобы люди получали свежее и полезное молоко. Слайд с изображением скотникаВоспитатель: Что делает скотник?Дети: Убирает помещение, где живут коровки и телята. Возит сено.Воспитатель: Великолепно! Слушайте следующую загадку.Без кого не обойтись,Хоть крутись, хоть не крутись,Ни бычкам и ни телятам,Ни коровам, поросятам,Заболел пингвин иль грач.Всех излечит наш …(ветврач)Воспитатель: А как его еще можно назвать? – ветеринар. Слайд с изображением ветеринараВоспитатель: Что же делает ветеринар?Дети: Лечит животных, делает им прививки, операции и т.д.Воспитатель: Замечательно! Куда же мы попадем дальше? Воспитатель:С давних времён, у кого не спроси,Пашет и сеет мужик на Руси,И с плодородных полей после пробКто уберёт урожай?.. (хлебороб)Слайд с изображением хлеборобовВоспитатель: Чем же занимаются хлеборобы?Дети: засеивают поля, выращивают пшеницу и рожь, молотят муку, чтобы получить хлебобулочные изделия и т.д.Воспитатель: Прекрасно! Давайте поиграем? Физкультминутка «Хлеб»- Зерно в землю упадёт (Движение рук вправо-влево, перед собой)- И росточком прорастёт (Из приседа поднимаемся, ладони рук сложить перед грудью)- Солнце будет его жарить (Поднимаем руки вверх, разводим в стороны, смотрим вверх на ладошки)- Дождь сто раз его польёт (Приседая, волнообразные движения кистями рук сверху вниз)- А потом под снегом мерзнуть (Обхватываем себя руками и переступаем с ноги на ногу)- И под ветром устоять (Поднимаем руки вверх. Наклоны влево - вправо, отрывая ноги от пола)- Очень трудно хлеб даётся (Погрозить указательным пальцем левой, правой руки)- Должен ты об этом знать (Дотрагиваемся рукой головы)Воспитатель: Отлично! Предлагаю продолжить наше путешествие? Воспитатель:Кабачки и баклажаны,огурцы и помидоры,собирают утром рано,нам нужны так эти сборы.Той продукцией весь годкормит нас... (овощевод)Слайд с изображением овощеводаВоспитатель: Чем же занимаются овощеводы?Дети: Высаживают рассаду, ухаживают за ней, вовремя рыхлят почву и удобряют, убирают сорняки, подвязывают кустики, поливают.Воспитатель: Чудесно! Отправляемся дальше? – да.Воспитатель:Весь в цветенье сад весеннийНад землею поплывет.Будут вишни и варенье,Будут джемы и компот.И подвяжет, и польет.Все деревья… (садовод)Слайд с изображением садоводаВоспитатель: Чем же занимаются садоводы?Дети: Выращивают различные фруктовые деревья, смотрят, чтобы их не повредили различные насекомые, звери. Они высаживают саженцы плодовых деревьев, обрезают лишние ветки, обрабатывают стволы деревьев от вредителей, удобряют почву, поливают. Воспитатель: Слушайте следующую загадку.Они для матушки – земли – родители,И хлеба - главные ценители!Они дискуют, сеют, пашут, убираютИ потом (от слова «пот») каждый колос поливают.В своих машинах, как за пультом операторы,Работают в полях…(механизаторы)Воспитатель: Кто такие механизаторы?Дети: Это трактористы, комбайнеры, водители, сельскохозяйственных машин.Слайды с изображением механизаторовВоспитатель: Напомните, что они делают?Дети: Пашут, сеют, убирают, поливают и перевозят урожай.Воспитатель: Давайте поиграем? Но, перед тем, как начать, мы с вами немного разомнёмся.Физминутка «Шоферы»Едем, едем на машине, (имитация движения рулем)Нажимаем на педаль, (имитация нажимания ногой на педаль)Скорости переключаем, (“рычаг” поворачивают рукой к себе, от себя)Смотрим пристально мы в даль (приставляют ладонь ко лбу)Дворники счищают капли (руки сгибают в локтях перед собой, ладонираскрывают)Вправо, влево чистота! (наклоняют руки вправо, влево)Волосы ерошит ветер (над головой шевелят пальцами)Мы – шоферы хоть куда! (поднимают вверх большой палец)Игра «Собери пазлы с/х машин» (после того, как собрали, проверяют на мультимедийных слайдах и рассказывают о них)Слайды с изображением машин (5)Воспитатель: А мы продолжаем наше путешествие.Специалист это отличный!Руководство знает лично.С утра до ночи он на поле,Нету никому покоя!Работяги уважают:С полей камни убирают,Сеют, пашут, боронят,Без дела, в общем, не сидят,Речь идёт сейчас о ком?Ну конечно…(агроном)Слайд с изображением агрономаВоспитатель: Ребята, скажите, что делает агроном?Дети: Это человек, который знает, как получить хороший урожай зерна, овощей. Воспитатель: Агроном определяет, какие полевые работы, и в какое время нужно проводить, какие овощи, злаки следует выращивать, как ухаживать за ними, как бороться с вредными насекомыми. Он руководит выполнением этих работ.Дидактическая игра «Назови профессию». Воспитатель: Я буду бросать мяч и произносить фразу, а вы подумайте и быстро отвечайте, человек какой профессии это говорит, бросайте мяч обратно.Пора высаживать рассаду помидоров в теплицу. (Овощевод.)Мне надо вспахать большое поле. (Тракторист.)Готовлю комбайн к работе. (Комбайнёр.)В моём тракторе заглох двигатель. (Тракторист.)От дождя весь овёс полёг. (Агроном)Мне надо побелить стволы деревьев. (Садовод)Пора разнести сено по кормушкам. (Скотник)Наступило время дойки. (Доярка)Надо подогреть молоко для телят (Телятница)Воспитатель: Ребята, все профессии, которые мы с вами вспомнили можно объединить одним словом – сельскохозяйственные профессии.Игра «Какими этот специалист продуктами питания и сырья нас одаривает» (каждый ребенок получает перевернутую картинку с изображением профессии, о которых сегодня шла речь, и рассказывает, какое продовольствие и сырье мы от них получаем)Ребята! Наше путешествие подходит к концу, за ваши прекрасные ответы у меня для вас есть медали.Рефлексия