Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Загорский детский сад» комбинированного вида Новокузнецкого района Кемеровской области Утверждаю Заведующий МБДОУ «Загорский детский сад» комбинированного вида Мехова А.А. ___________________ «____»_____________2022г.Г О Д О В О Й П Л А Норганизационно-методической работыпедагога дополнительного образования Черновой И.В.на 2022 - 2023 учебный годЦель – развитие творческих способностей в художественно-эстетической деятельности у детей, а также способностей к активному самостоятельному творчеству к предмету рисования, лепки, аппликации, в том числе с использованием нетрадиционных техник;Выявление и поддержка детей, имеющих склонность к изобразительной деятельности; Удовлетворения потребности детей в самовыражении и создание условий для развития детского художественно-эстетического творчества; Формирование эстетического отношения к окружающему миру и способности к освоению и преобразованию окружающего пространства; Применение новых педагогических технологий в работе.Задачи - развивать творческий потенциал детей через специально созданную развивающую среду.Научить создавать свой неповторимый образ в рисунке, используя различные техники рисования.Развивать пространственное мышление, чувство композиции, ритма, цветовосприятия, творческое воображение, универсальные художественные способности.Обучать приёмам и способам изображения с использованием нетрадиционных техник рисования.Учить детей работать с разнообразными нетрадиционными материалами для изобразительной деятельности.Формировать умение различать виды изобразительного искусства (живопись, декоративно - прикладное искусство, скульптура, графика).Формировать жанры живописи (пейзаж, натюрморт, портрет, живопись бытовая, сказочная, анималистическая). Способствовать формированию начального восприятия произведений различных видов искусства.№ п/пСодержание работыФормы и методы работыДата проведенияОформление результатовДиагностическая работа1.Педагогическая диагностика по изобразительной деятельности (рисование, аппликация, лепка)Диагностика 01.09 – 18.09. 2022г.Аналитическая справка2.Педагогическая диагностика по результатам изобразительной деятельности (рисование, аппликация, лепка)Диагностика15.05 – 31.05 2023г.Аналитическая справка3.Составление отчета за учебный год, годового планаПовышение эффективности работы29 мая 2023г.Отчет, годовой планКонсультативная работа1.Индивидуальное консультирование по запросу педагогов и родителейИндивидуальные консультацииВ течение годаЖурнал консультаций2.Групповое консультирование педагогов и родителейГрупповые консультацииВ течение годаЖурнал консультацийРазвивающая работа с детьми1.Организованная образовательная деятельность по рисованию, лепке, аппликации в подготовительной к школе группе Проведение подгрупповых занятий по плануВ течение года с .19.2022г. по 12.05.2023г. согласно сетке занятий и периоду обученияЖурнал учета посещаемости занятий2.Организованная образовательная деятельность по рисованию, лепке, аппликации в старшей логопедической группе Проведение подгрупповых занятий по плану В течение года с 19.09.2022г. по 12.05.2023г. согласно сетке занятий и периоду обученияЖурнал учета посещаемости занятий3.Организованная образовательная деятельность по рисованию в средней группе Проведение подгрупповых занятий по плануВ течение года с 19.09.2022г. по 12.05.2023г. согласно сетке занятий и периоду обученияЖурнал учета посещаемости занятий4.Индивидуальная работа с детьмиПо планамВ течение года с 19.09.2022г. по 12.05.2023г.Тетрадь индивидуальных занятийПросветительская деятельность1.Мероприятия по передаче опытаВыступления на педсоветах, родительских собраниях. Оформление ИЗО уголков.В течение годаПапки-передвижки2.Педагогическое просвещение родителей и педагоговОрганизационно – методическая работа1.Оснащение ИЗО студии «Цветное Чудо» Уборка, ремонт, приобретение необходимого оборудования.АвгустПаспорт ИЗО студии2.Оформление предметно развивающей среды: подготовка изобразительных материалов, разработка презентацийИзготовление пособийВ течение годаНаглядность3.Продолжение работы по накоплению специальных материалов, а также систематизации методического материала в электронном видеПриобретение новой литературы, сканирование, ксерокопирование материалов из разных источников. Повышение эффективности работыПо мере выхода в течение года4.Оформление документации на начало и конец учебного годаОрганизация образовательного процессаС 01.09 – 17.09. 2021г.С 16.05 – 31.05 2023г.Документация5.Оформление и обновление материала для педагогов и родителей на стендах и на сайте детского садаПовышение эффективности работыВ течение года Сайт детского сада6.Оказание помощи в оформлении изобразительных уголков в группахПовышение эффективности работы В течение годаИЗО уголки7.Посещение мероприятий, и участие в работе РМО педагогов дополнительного образования по плану ИМЦПосещение методических советов, курсов, семинаровПо плану района8.Участие в педсоветах и педчасах.Повышение эффективности работыПо плану ДОУПрограммы мероприятий, сертификаты участникаСамообразование1.Изучение специальной литературы.Участие в работе творческих групп. Посещение и показ открытых занятий.Изучение новинок методической литературы.Поиск новых идей.Широкое применение компьютерных технологий в работе.Повышение эффективности коррекционной работыВ течение годаПрограммы мероприятий, сертификаты участника2Самообразование: долгосрочный проект: «Нетрадиционные техники в работе с детьми, имеющими склонность к изобразительной деятельности»Парциальная программа дополнительного образования детей «Дизайнерские штучки»В течение годаПлан по самообразованиюРабота со специалистами1.Составление совместного плана работы с узкими специалистамиПлан работыСентябрьПлан совместной работыПедагогическая работа.1.Планирование образовательной работы с учетом результатов обследованияТематическое планированиесентябрьПлан работы3.Предоставление материала воспитателям для развития изобразительной деятельности.В рамках тематической недели в течение годаСентябрь-майПапка взаимосвязи с воспитателями 5.«Творческие игры по ИЗО в детском саду» Консультация для воспитателейОктябрь6.«Роль декоративного рисования в развитии детей дошкольного возраста» Консультация для воспитателейНоябрь7.«Инновационные технологии в художественно-эстетическом развитии детьми дошкольного возраста» Консультация для воспитателей, младших и средних группДекабрь8.«Организация работы по конструированию и ручному труду с детьми старшего дошкольного возраста» Круглый стол для воспитателей старших логопедических групп и подготовительных к школе группЯнварь9.«Нетрадиционные техники рисования»Мастер – класс для воспитателей Февраль10.«Создание в группе условий поизобразительной деятельности»Консультация для воспитателей Март 11.«Выставка в детском саду - средство эстетического воспитания»Консультация для воспитателей Апрель 12.Совместный проект «Я рисую музыку»Совместно с музыкальным руководителемФевраль13.Индивидуальные консультации по запросамКонсультация для воспитателейВ течение года9.Работа с родителями.Анкетирование для родителейСбор анамнестических данныхСентябрь1.Индивидуальное консультирование родителей по запросамПлан выступленийВ течение годаЖурнал консультаций2.Проведение родительских собраний:№ 1 Тема: «Развитие творческих способностей у детей в изобразительной деятельности»;№ 4 Тема: «Результаты совместной деятельности за год»СентябрьМайПлан выступлений5.Консультации:«Занимаемся творчеством дома»; «Нетрадиционные способы рисования»; «Пальчиковая палитра»; «Игры и упражнения для развития речи в изобразительной деятельности». «Рисование в жизни ребёнка»«Влияние изобразительной деятельности на подготовку ребёнка к школе»В течение годаЖурнал консультаций6.Творческая мастерская: «Мамины руки не знают скуки». Выставка работ. Размещение папок-раскладушек по декоративно-прикладному искусству.1 Хохлома2.Городецкие узоры3.Гжель4.ДымкаВ течение годаИнформационные листы