ГКОУ УР «Озоно – Чепецкая школа – интернат» «Сетевой этикет»Открытое занятие 7.классВоспитатель: Бывальцева Надежда ГеннадьевнаПервая квалификационная категорияс.Чепца, 2023гМетодическая разработка занятия. Бывальцева Надежда Геннадьевна, воспитатель, стаж 31 год ГКОУ УР « Озоно – Чепецкая школа – интернат, Кезского района, Удмуртской Республики, село ЧепцаПредмет: Внеклассное занятиеКласс 7Тема занятия: «Сетевой этикет»Тип занятия: комбинированныйОборудование: мультимедийный проектор, ноутбук Демонстрационный материал: смайлики, нетикет - сетикет, популярные сети(фейсбук, ютуб, инстаграм, тик ток, одноклассники, озон, реддит, пинтерест, твитер, и т. д), А3 плакат, картинки «Правила поведения в соц.сетях», смайлы: «добрый» и «злой»Связь с предметами:Русский язык, чтение, информатика, психомоторикаЦели: Способствовать формированию у подростков желания обезопасить себя в сети – интернет.Задачи: Выявить положительные и отрицательные стороны при работе в социальных сетях;- познакомиться с основными правилами этикета в соцсетях;(видеоролик)- формировать у обучающихся умения организовывать работу в группе, в парах, - уметь работать с информацией, слушать друг друга;Оборудование: видеоролик «Правила поведения в интернете», 2 клавиатуры, 2 альбомных листа, фломастеры, смайлики(грустный и веселый) для работы в группах, клеящиеся цветные листы, мелодия «Настоящий друг» без словХод занятия:Ребятам предлагается образовать 2 круга (внешний и внутренний), рассчитавшись на первый и второй и встать напротив друг друга.    1 минВ-ль: Давайте поприветствуем друг друга. Психогимнастика. Включаю музыкуИгра «Приветствие».(Звучит музыкальный фон «Настоящий друг»)- (хором) Здравствуй, друг! — здороваются за руку.- (хором) Здравствуй, друг! — здороваются за руку.- Как ты тут? — хлопают по плечу.- А ты как тут? - хлопают по плечу.- Где ты был? — разводят руки.- А ты где был? — разводят руки.- Я скучал! — руки к сердцу.- И я скучал! – руки к сердцу.- Ты пришёл? — развести руки.- И ты пришёл? — развести руки.- Хорошо! – обнимаются.               1 мин. - Всем, добрый день! У нас сегодня гости, посмотрите и больше не отвлекайтесь. Сегодня мы проведём занятие очень серьезное и полезное. Название нашего занятия вы должны назвать сами. Я вам раздам клавиши, на них приклеены цифры. Вам нужно, отклеить цифру и написать букву на листке. Поработаем по группам.«Сетевой этикет» вывешиваю на доскуКак вы понимаете? (Ответы детей)Воспитатель: Сетевой – это социальные сети, интернет. Этикет – это правила поведенияЗначит - правила поведения в интернете. А кто-нибудь из вас знает, как называется сетевой этикет?- Сетикет (нетикет). Вывешиваю на доске. Читает Данил Кислов Мы каждый день заходим в соцсети, так ли важен наш сегодняшний разговор о них? Да , очень важен!…Сегодня мы поговорим о том, что можно и чего нельзя делать в интернете, попытаемся выявить положительные и отрицательные стороны при работе в социальных сетях. - Какие вы знаете соцсети? Назовите. (Ответы детей)Затем вывешиваю на доске.А вот те самые сети  в которых, если верить статистике, "запутались" более 50% населения земного шара. Это самые популярные сети Рунета. Знакомы они вам? Назовите.Ответы детей. -Для чего мы их используем? (Для общения)- Удивительная вещь - социальные сети! Однажды со мной в социальной сети произошёл забавный случай. Мой знакомый поинтересовался, как у меня дела. "Хорошо, спасибо", -  ответила я. "А почему так грустно?" - поинтересовался мой собеседник. Скажите, чего ему не хватило в моём ответе?Ответы детей.- Правильно, смайлика. Кстати, у каждого из вас на спинке стула прикреплён смайлик. У нас образовалось две группы. Дети объединяются в группы.Сейчас группе с улыбающимся смайликом напишите "плюсы" социальных сетей, а группе с грустным смайликом - "минусы". На всё у вас 5 минут. Работаем всей группой. Один пишет на альбомном листе, остальные проговаривают варианты. У доски разбираем «минусы» и «плюсы». По одному из группы. -+Много ложной информации Общение с широким кругом людейВлияет на здоровьеПолучение интересующей информации.Отнимают много времениЗнакомстваВызывают зависимостьМожно скачать бесплатную музыку нарушение зренияПосмотреть фильмы и мультфильмы. искривлению позвоночникаобразованиеМожно попасть в асоциальные группы Попасть под влияние мошенников Выложенная информация или откровенное фото могут привести к проблеме с законом (полицией) Запугивание в сети Вытесняют реальное общение между людьмиВывод: Какие получились результаты? Ответы детей. Минусов больше, чем плюсов. Один из группы зачитывает, другие внимательно слушают и добавляют.- Вывод: Мы можем много рассуждать о плюсах и минусах социальных сетей. Но живое общение трудно чем-то заменить. Уходим в виртуальный мир, что в повседневной жизни бывает труднее общаться.Показываю смайлы. (злой и веселый) С которым труднее общаться? Какие вы еще знаете эмоции?(Ответы детей) Вывешиваю на доске. КартинкуФизкультминутка. Предлагаю вам игру "Передай одним словом". Выходим к доске. Выбирайте любой логотип, на которых написаны названия эмоций. Прошу не показывать их вашим одноклассникам. Вы должны произнести только одно слово "Здравствуйте!" с интонацией, соответствующей эмоции, написанной на карточке участника. А мы все должны будем отгадать, какую эмоцию пытался изобразить одноклассник. Один показывает, другие пытаются отгадать. Выполнение упражнения.Вывод:- Легко ли угадать эмоцию по интонации? Поэтому перед что либо сказать, нужно подумать.- В реальной жизни насколько часто в телефонном разговоре вы по интонации с первых слов понимали, в каком настроении находится ваш собеседник?- Было ли так, что с первых слов вы понимали, что вашему звонку здесь не рады?- А что бы вы использовали в социальной сети, чтобы эмоционально окрасить своё сообщение? - Смайлики.- По правилам сетевого этикета разрешается использовать в одном сообщении 1-2 смайла.Какие еще правила поведения в интернете вы знаете? Ответы детей.Предлагаю вам посмотреть видео ролик с правилами общения в инете. Смотрите внимательно. -Что для вас было новое, не знакомое? Ответы детей.Практическая часть.Найдите правильные ответы по правилам поведения в интернете. Поднимите руку, прочитайте нам и приклеивайте на наш монитор. Кто нашел, читаем. Из полученных ответов на листке А3 составляем кластер на доске «Правила поведения в интернете» Подведем итог тому, что узнали. Вывод. Золотое правило поведения в Интернете гласит: сама говорю.1."Веди себя в сети так, как положено в реальности, тогда твоя вежливость будет приятно тебе самому и окружающим". Ксюша К. Как видно из наблюдений, мы многим пренебрегаем в сети: элементарными правилами вежливости, а если и вспоминаем про них, то экономим своё время, пишем спс, пжлст Аня Б. Вся наша жизнь - сплошной водоворот контактов с близкими и незнакомыми людьми, с которыми мы встречаемся в реальном и виртуальном мире. Кирилл Х. Общение в сети стало настолько привычным, что мы забываем про опасности, которые могут причинить человеку множество проблем..Ирина Д. Прежде чем взять в руки компьютерную мышь и сделать клик, подумайте, а чего здесь лучше не делать. Сергей С. Итог: О чем мы сегодня с вами говорили? Что узнали нового? Ответы детейРефлексия. Наша жизнь превращается в погоню за лайками, мы перестаём критически оценивать себя и своё поведение. Я каждому из вас ставлю "лайк"за работу. А почему - вы должны определить сами, завершив фразу: "Я молодец, потому что..." Начнём с меня... Я молодец, потому что я редко сижу в соцсетях( я вежливо себя веду в соцсетях, мало играю, больше общаюсь наяву, мало выставляю свои фото, знаю куда можно заходить, умею работать в соцсети, научился работать дистанционно, умею общаться по видеосети)Воспитатель: но мало знать, нужно эти правила соблюдать: Данил К. Чтобы легче нам жилось,Часто плакать не пришлось,Мой вам дружеский совет:Соблюдайте СетикетСпасибо за работу! Сетикет «+» «-» снепчатвайбертелеграммтам тамватцаподноклассникифейсбукютубинстаграммдискорттвитервконтактереддиттик токскайп Используемая литература:Классный час «Правила сетевого этикета или КАК ОБЩАТЬСЯ В СЕТИ» | Классный час (7, 8, 9, 10, 11 класс): | Образовательная социальная сеть (nsportal.ru)Классный час на тему: "Этикет в сетях интернета" (infourok.ru)Правила поведения в сети Интернет - поиск Яндекса по видео (yandex.ru)правила сетевого этикета: 2 тыс изображений найдено в Яндекс Картинках (yandex.ru)Разработка классного часа по теме «Правила поведения в  Социальных сетях» (multiurok.ru)https://yandex.ru/video/preview/15092370649293126264«Сетевой этикет». - коррекционная школа, мероприятия (kopilkaurokov.ru)