Тема: «Все профессии важны – Ателье»(интегрированное занятие)Дата: 17.03.2022 Группа : «Знайки» с 5 до 6 леиПедагоги: Третьякова О.В. Проценкина О.Н.Цель: Расширение и уточнение представлений о профессиях работников Ателье.Задачи: Закрепить названия и знания детей о качестве разных видов тканей: цвете, фактуре, толщине, назначении.Обогатить знания о профессиях людей, которые изготавливают одежду( модельер, закройщик, швея, гладильщица).Развивать умение образовывать существительные множественного числа, согласовывать существительные в роде, числе.Формировать знания о свойствах материалов, из которых шьют одежду.Расширять словарный запас. Воспитывать: бережное отношение к предметам одежды.Оборудование и материалы: куклы, наборы одежды, иллюстрации одежды, эскизы моделей одежды, виды тканей, швейная машинка, сантиметры, гладильная доска с утюгом.Предварительная работа: рассматривание: Беседа на тему « Одежда», просмотр презентации «Ателье», иллюстрации и журналов мод, деталей одежды. Дидактические игры: «Разложи одежду по сезону», «Разложи одежду для мамы и папы», «Подбери ткань к одежде», «Какой, какая, какое», «Назови детали одежды».Словарная работа: модельер, закройщик, швея, гладильщик одежды.№Этапы занятияСодержаниеКоментарииВремя реализации1.Вводно-организационныйВоспитатель: -Ребята! К нам пришло письмо! Хотите узнать, о чем в нем говорится?» Воспитатель зачитывает письмо.«Ребята, группы Знайки! Здравствуйте! Пишет вам кукла Катя. Я живу в младшей группе «Почемучки». В пятницу у нас у кукол, в группе будет бал. И приглашены на него куклы со всех групп. Мне очень хочется пойти на бал, но у меня нет нарядного платья. Я хотела бы быть на празднике самой яркой, нарядной и красивой. Вы самые старшие. И у меня надежда только на вас, только вы ребята сможете мне помочь. Кукла Катя. Жду с нетерпением встречи с вами!Вы готовы помочь кукле Кате? -Давайте возьмём письмо с собой отправимся, но куда? Для кого щьют одежду в ателье? Кая бывает одежда по сезону?А кто нам сможет помочь сшить одежду? -Ребята подскажите мне, прежде чем отправиться к швее в ателье,что мы должны приобрести?Дети: в Ателье.Для мужчин-мужская одежда, для женщин-женская, для детей-детская.Летняя, зимняя ,осенняя, -весенняя.-швея-Ткань 5мин2.ПрактическийПосмотрите на этот отдел, сколько здесь много разных тканей.Давайте рассмотрим их.Как вы думаете? Какая ткань подошла для праздничного платья кукле Кате? Посмотрите образцы разных тканей: ситца, шелка, джинсовой ткани, меха, шерсти. какую одежду можно сшить из этого материала?Словесная игра: «Какой?, какая?»Платье из ситца?Платок из шелка? И тд.А для куклы Кати на бал, как вы думаете какая ткань подойдет?Ну, что ребята, ткань у нас есть. Прежде чем идти к швее в ателье, нам нужно найти модельера. Знаете, чем он занимается в ателье?А кто нам раскроит из ткани будущее платье?Кто из ребят будет закройщиком?Какие инструменты для работы необходимы закройщику?Заготовки деталей будущего платья из ткани готовыДля этого их кому нужно отнести?Когда швея пошьет платье Кате, что нужно с ним сделать? Дети рассматривают ткани.-Легкая, праздничная, нарядная.Ответы детей.-Ситцевое-Шелковое-Платье из шелка-Он помогает заказчику придумать модель платья или костюма: -Модельер рисует будущее изделие, как оно будет выглядеть в готовом виде.По желанию детей(выбираются модельера, закройщика, швею, гладильщика белья)-ЗакройщикДети: -С помощью сантиметровой ленты измеряет длину, ширину одежды, чертит, делает выкройку, вырезает.Рубашка-рубашечкаЮбка-юбочкаКостюм-костюмчикИ тд.-Швее-Прогладить, в этом нам помоет гладильщик одежды.9мин3.Информационно-аналитическийРебята! Предлагаю вам побыть работниками Ателье. Помочь в пошиве нарядного платья для куклы Кати.Дети выполняют работу сотрудников Ателье. Рассказывая. Чем они занимаются, какие инструменты им необходимы в работе. Словесная игра «Назови ласково»Ответы детей.Рубашка-рубашечкаЮбка-юбочкаКостюм-костюмчикИ тд.8мин4ЗаключительныйВоспитатель: Ну вот и готово нарядное платье для куклы Кати.Давайте его упакуем в красивую коробку и передадим в группу «Почемучки».Ну, что ж, ребята, мы с вами сегодня много успели сделать и узнать. Что интересного вы узнали? Что мы делали, прежде чем пошли к закройщику? Кто помогает людям подбирать фасон (модель)  будущего изделия? Что делает в ателье закройщик? Кто сшивает детали будущего платья, наряда? Когда нас пригласили на примерку? Что мы должны сделать, прежде чем пойдём к швее? Какая профессия вам больше всего понравилась?-Сначала пошли к модельеру, он придумал фасон платья.-Закройщик снимает мерки, чертит, делает выкройку, вырезает.-Сшивает все детали швея.-гладильщик разглаживает все швы, чтоб платье было опрятное.3мин