Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №37 с углубленным изучением отдельных предметов «города Чебоксары Чувашской РеспубликиПроект на тему:«Какими были школы на Руси?»Орлов Кирилл Алексеевичученик 1 «А» классаМихайлова Алина Николаева г. Чебоксары2023СодержаниеВведение…………………………………………………………………………...3Первые школы на Руси………………………………………………………...4Как учили в школах на Руси .……………………………………....................53. Образование на Руси……………….………………………............................. 64. Заключение……………………………………................................................. 7Список использованных источников литературы………………………….… 8ПриложениеВведениеНа Руси для обучения грамоте использовалась одна книга «Псалтирь» царя и пророка Давида. Дети, заучивая молитвы и азбуку, узнавали о Боге, сотворении Им мира и правилах, которые Он дал людям для счастливой жизни. А чтобы дети быстрее запоминали азбуку, они учили азбучную молитву, написанные в стихах.Цель проекта – узнать, когда были открыты первые школы на Руси, кто являлся учениками.Задача: Подобрать и проанализировать информационные ресурсы по данной теме.Методы: Поиск информации.Изучение и обобщенииАнализОбъект исследования: школы на Руси.Первые школы на РусиПервые школы открыты при церквях, монастырях. Обучение ограничивалось чтением, реже – письмом и счетом. С XI века обучение детей в богатых семьях. Кадры первых русских грамотеев, переписчиков, переводчиков формировались в школах, которые были открыты при церквях со времени Владимира I и Ярослава Мудрого, а позднее при монастыре. Они располагали богатым книжным наследием, переводной литературой, русскими записями старинных сказаний, легенд, былин, преданий, в их распоряжении были и великокняжеские архивы. На Руси писали на пергаменте. Пергамент делали из кожи коз, телят, овец. Кожу старательно чистили, скоблили, шлифовали, пока она не становилась белой или желтой. На пергаменте писали четко и красиво. Так как пергамент был довольно дорогой, кое-как на нем писать никто не решался. Несколько пергаментных листов составляли книгу. Одну книгу писали многие месяцы иногда и годы.Как учили в школах на РусиВ старину по древнему обычаю детей отдавали на учение в день святого пророка Наума, называемого в народе Грамматиком. И в народе говорили так: «Пророк Наум наставит на ум». В это день родители благословляли своих детей на ученье. Да и сами ученики просили у святого Наума: «Батюшка Наум благослови на ум.В древней русской школе не было ни переменок, ни директора, а всего лишь один учитель.Ученье шло с утра до вечера, в середине дня перерыв, чтобы ученики могли пообедать.Не было отдельных уроков. Каждый ученик получал индивидуальное задание, в зависимости от того, что он уже успел изучить.Учитель оценки не ставил. Выучил урок – молодец, ступай домой, а не выучил – вот плетка, вот розги…«Розга ум вострит и возбуждает память»После окончания школы человек становился грамотным. Его называли грамотеем. Он умел читать книги и переписывать бумаги.Образование на РусиПо указу князя Владимира детей из семей духовных лиц и старост отдавали на книжное учение в школу Новгорода, созданную Ярославым Мудрым. В ней ученики постигали чтение, письмо, русский язык, счет и христианское вероучение. Кроме этого, на Руси существовали школы высшего типа, предназначенные для будущих церковных и государственных деятелей. В них детей обучали богословию, философии, риторике и грамматике, а также истории, и географии естествознанию. В древние времена люди ценились очень высоко и назывались «книжными мужами». ЗаключениеИзучив материалы о древнерусской школе, мы сделал выводы:- первые школы появились во времена князя Владимира, учили детей сначала грамоте, а потом другим наукам;- не легко давалась грамота нашим предкам! А нашему поколению есть чему у них поучиться: аккуратности и внимательности, ведь им приходилось писать чернилами, капли которых при письме могли капнуть и испортить весь текст;терпению и выносливости так как раньше занятия в школе проходили с утра до вечера, ведь наши далекие сверстники трудились от зари до зари наравне с родителями;послушанию и уважительному отношению ко взрослым и к своей Родине.Список использованных источников литературы Ярхо В. Как учили и учились в Древней Руси / В. Ярхо // Наука и жизнь.Горецкий В.Г. Азбука 1 класс ч.2ПриложениеПервый русский букварь написал и напечатал Иван Федоров в 1574 году. Ивана Федорова называют первопечатником. В Москве есть памятник Ивану Федорову. Он напечатал много книг, но главная для нас – букварь. Иногда его книгу называли Азбукой или Грамматикой.